算算人口账-环境教学课题

算算人口账课题： 中国处在社会主义初级阶段 框题： 我国社会主义初级阶段的人口问题 年级： 初中三年级 目的： 使学生了解人口与经济、社会发展的关¢系，进而认识我国人口问题的严重性。 准备： 为每个学生复印一张调查表（见“学生页”）。

并准备一架天平，两种砝码。 步骤： 1.请几个学生当场填表。

2.等学生们填完表后，教师再请几个学生做表后附的计算题。3.教ร师拿出天平，在天平的左盘放一个大的砝码，告诉学生，这代表“有限的资源”；然后再在天平的右盘放一个小的砝码，告诉学生，这代表“人”。

这时，代表“有限的资源”的一端低于代表“人”的一端。然后，教师再继续将一些小的砝码放在代表“人”的一端，而代表“有限的资源”的一端不再继续✯增加砝码，直到代表“人”的这一端低于代表☃“有限的资源”的一端☂。

4.教师进行总结，引导学生得出正确的结论，然后，导入新课。