四月份在国旗下讲话的演讲稿
在四月升旗的时候,你会发出怎么样的演讲稿,下面是小编给大家带来四月份在国旗下讲话的演讲稿,供大家阅读与借鉴。
四月份在国旗下讲话的演讲稿篇一:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《强化安全意识,提升安全素养》,今天是第十九个全国中小学生“安全教育日”,从1996年起,国家有关部门确定每年三月最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”。其目的是推动中小学安全教育工作,提升中小学生安全防范意识,降低青少年伤亡事故的发生率❥。
校园安全与我们每个师生密切相关:它关系到我们的同学能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。为此,请全校师生在学习、生活、工作中树立“文明在于细节处理,安全在于未然防患”的意识,认真做到:
第一、文明把路行。同学们要自觉遵守交通法规,如不要骑自行车带人,不抢道争先,不要在机动车道上骑自行车;横穿马路时注意来往车辆,防止交通事故发生,坚决不搭乘“黑车”上下学。平时在校园内不骑车。
第二、有序上下楼。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
第三、防病从口入。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第四、贵重财物随身携带。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷可乘之机。
除以上所述,我们还要做到,在实验室里严格按照老师的要求和规程操作;安全用电、用气,不私拉乱接电线;严禁到危险水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它违规物品。最后归结到一句话就是:珍爱生命,远离危险。 同学们,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我们衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全。谢谢大家!
四月份在国旗下讲话的'演讲稿篇二:清晨,非洲草原的狮子与羚羊从睡梦中醒来ม,一头狮子对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,这样我才能追上跑得最慢的羚羊,不至于被饿死。”一头羚羊对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,才不会被狮子咬死。”
于是,所有的生物都在自己的世界里面不停地奔跑着。
奔跑,原本只是人类逃生时的一种本能。在原始社会,我们的祖先们作为丛林中的弱者,面对各种野兽,许多天灾,都只能撒腿而跑。
但进化到了文明社会,奔跑却演变成了一项运动,被赋予了一种精神。每个人的奔跑姿态尽管相似,但目标却各有不同。而奔跑的最高意义,是学会如何承受打击与失败――在不断的打击与失败的疼痛中,仍然一次次去挑战耐力、意志与恒心的极限,去竭尽全力冲刺终点,并在追逐Number-One的过程中,去发现一个唯一的自己。
跑步是一个人的旅行!任凭汗水肆虐,依然执着向前。从中,你能学会自律与自信,享受内心深处的自由,打破自我束缚的牢笼。你能懂得怎样去爱自己,更能知道怎样去爱别人。你也能坚持一步一步前行,享受过程并能因收获成果而感动。跑步是一种状态,更是一种心态!
奔跑是一种速度,一种力量,一种自信,一种展现。
一粒种子,必须以奔跑的姿态历经寒冬,冲破深埋自己的厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴水珠,必须以奔跑的姿态流入小溪,奔向江河,汇入大海,才会永不枯竭,才能成就其波澜壮阔。
一抹闪电,必须以奔跑的姿态划破阴沉的苍穹,才能使自己在天宇中大放异彩,魅力四射。
在我们脚下的这片土地上,每个清晨,都有一群孩子在迎着朝阳奔跑,那就是站在这儿的你们。在奔跑中,你们告别了对被窝的依恋;在奔跑中,你们共同呼吸,并肩前行;在奔跑中,你们绽放最美的青春。就在这个周五,你们之中的先行者,九年级的同学,将迎接一次奔跑的洗礼——体育中考。在体育中考中,我有理由相信,你们一定会用自己最昂扬的姿态去让湘俊未来的名字更响亮。也让更多的学弟学妹们,继续紧紧跟随你们的脚步,学习你们,超越你们。
人生,就是一场自己与自己的较量:让积极打败消极,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。在每一个充满希望的清晨,告诉自己:努力付出,就总能遇见更好的自己!
四月份在国旗下讲话的演讲稿篇三:各位同学、老师们:
上午好!
我今天要讲话的主题是:珍惜时间,努力学习。
同学们,“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,是时间限制了它,所以我们要充分地利用它,珍惜它,这样,才能在有限的生命里创造出永恒的辉煌。
古今中外,许多名人珍惜时间勤奋学习的事迹给我们树立了榜样。爱因斯坦,爱迪生等伟大的科学家,他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒。
司马光的枕头是用圆木做的,他读书困倦时就枕着圆木睡,一旦翻身,圆木就会滚走,人就会惊醒,他用这种方法强制自己挤时间来读书。德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律,按照生活时间表活动,准确无误,以致他每天早 ☻上外出散步时,他的邻居都以他出门时间为标准来校对时间。
一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命,把一天24小时变成25小时,对于我们学生来说,时间就是人生价值的载体,勤奋、刻苦、上进、拼搏这些人类至美的品德,无不从对时间的珍惜中得到展现。如果你具有良好的文明修养和高尚品德,那么你就一定惜时如金。惜时和勤奋不仅是天才的摇篮,也是一切成就的母体,“花有再开日,人无再少年”,“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。我们正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,才能学到更多的文化科学知识。
当然学习生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是对我们性格和心灵的打磨与历练,也是每一个人都必须经历的人生转折。我们总在抱怨时间流失得太快,我们还来不及把题解出来,考试结束的铃声已拉响,我们还来不及对昨天说一声再见,就已凌晨零点┅┅我们总来不及,总在错过,那是因为我们忽略了时间不会☯停止,更不会倒流。
时间,纵之即短。,珍惜则长。而我们要做的,是在短暂的生命里寻找永恒。这一永恒,便是知识。倘若自认为时间漫长而虚度,必将一事无成,美好年华便会转瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暂的时间也可以具有无穷的作用!
同学们,特别是初三的同学们。中考已近在眼前。请提起笔,捧起书,抓住这求学的好时光,珍惜每一分,每一秒,努力学习,勤奋学习吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!