浅谈如何提高党员干部综合素质

【摘 要】党员干部是我们党和政府的生力军，党员干部的素质直接关系到公信力和社会的稳定等至关重要的问题，在新时期、新环境下如何提升党员干部的综合素质，不仅是党委和政府高度关注的问题，更是人民群众所关注的问题，本文就结合实际情况针对如何提高党员干部综合素质进行简析。

【关键词】党员干部；综合素质；和谐社会

0.概述

作为执บ政党来讲，党员干部的综合素质问题是一个十分关键且敏感的问题，因为他直接关系到执政党的执政能力和政府的公信力，特别是在当代复杂的国际和社会背景下，党员干部综合素质的高♋低，更显得尤为关键。客观地讲，绝大多数的党员干部综合素质和个人能力都是过硬的，但是也不可否认的是，有一些党员干部因为“官本位”思想和“享乐主义”思想的影响，其生活作风和工作态度正在逐步的脱离群众，为了党执政的稳定，为了国家的统一，为了社会的和谐，有必要开展强有力的针对党员干部综合素质提升的专项工作。

1.党员干部综合素质的现状

新中国成立之后，党员干部的综合素质问题一直是各级党委政府高度关注的问题，在不同的历史时期，党中央和国务院也多次开展有针对性的面向党员干部的综合素质改进工作，从实际效果上来看，取得了较为理想的成果。但❧是，也不可否认的是，在改革开放一段时间之后，部分党员干部中逐步的滋生了一些官本位思想和享乐主义思想。一旦让这种思想蔓延开来的话，对于党和政府绝对是一种巨大的潜在威胁，将直接关系到党执政的稳固和政府工作的有序。因此，在党的十八大以及十八届三中、四中全会上明确提出“依法治国”理念的同时，各级纪检监察机关下大力度开展了党风廉政建设，通过一系列的工作，不仅在一定程度上对党员干部的个人行为提出了警示，也在一定程度上促进了党员干部综合素质的提升，为净化党员干部的纯洁性做出了突出的贡献。

2.提升党员干部综合素质的措施

提升党员干部的综合素质，绝对不是一个口号，更不是一个“形式”，而是一系列具体且富有成效的措施，这些措施既有有形的，也有思想意识形态上的，归纳起来，大致分为以下五个方面的内容：

其一，把兴趣放在学习上。宽广的视野、敏锐的嗅觉、正确的决策，无不来自坚持不懈地学习。学习是积累知识、增长智✈慧、锤炼品质的过程。党员干部应把学习作为一种精神追求、一种生活习惯，努力做到学以立德、学以增智、学以创业。应阅读马列主义原著，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析和解决问题，鉴古知今；深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，尤其是学习领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求，并贯彻于工作中。要通过长期学习和积累，在思想上形成新认识，作风上谋求新转变，能力上达到新提升，管理上跃上新水平，创新上力争新突破，发展上实现新跨越。纵观因为贪腐落马的高官，特别是在十八大之后落马的这些“大老虎小苍蝇”，无一例外的都是因为把个人兴趣用在了歪门邪道上，以出卖集体甚至是国家的利益来换取一己私利的同时，罔顾党和人民对其的信任，或公开、或变相的大肆利用自己的职权索贿受贿，更有甚者还腐化堕落包养情妇、鱼人通奸。客观地讲，这些党员干部在最初投入革命工作的时候，绝非是这个样子的，也曾经为党和人民的事业积极奉献过，但是在享乐思想面前，丧失了做人以及做官最基本的素质，进而才一步步走向了深渊。

其二，把心思用在工作上。把心思用在工作上，就是要把责任落到实处。责任具体到人，就会变压力为动力，促使每个干部勤于动脑，善于思考，长于探讨，用心去履行自己的职责。对于老人我们有赡养的责任，对于子女我们有抚养和教育的责任，对于工作我们有恪尽职守的责任，对于他人我们有帮助的责任，对于社会我们有奉献的责任，对于国家我们有报效的责任。回过头来看看那些因为贪腐而落马的官员，有些官员在个人忏悔录上曾经写到，随着职务越来越高，用于应酬的时间越来越多，而真正的投入工作的时间越来越少。其实这完全是一种托词，完全是一种自我辩解的谬论，其本质是自身完全没有把心思用在工作上，把心思全部都放在了结党营私或贪图享乐上了。把党和人民对其的信任当成了享乐的资本，把上级党委和政府给予的厚望完全抛在了脑后。这种苗条是危险的，这种行为是可耻的，这种思想意识形态一旦蔓延开来的话，对于我们党和政府的形象完全是一种玷污。一个纯粹的共产党员，就应该有焦裕禄、孔繁森式的奉献精神，要时刻将人民群众的需要放在工作的首位，要时刻将党个国家的利益放在首位，个人的环境要时时刻刻的以工作要求为最高标准，绝对不能出现懒散怠工或者不思进取的情况。

其三，把眼睛盯在问题上。发现问题、解决问题是推动工作的关键。党员干部应关注本单位、本部门干部职工的思想状况、工作作风，从中发现倾向性、苗头性的问题。这里所说的“盯问题”，绝对不是要让重点放在“盯”上，而是要把重点放在“问题”上，吹毛求疵不是共产党员的作风，但是也不能作为放任自流的理由，无论是什么级别的党员干部，犯错误都是允许的，但是明知故犯或者知错不改，甚至出现了屡错屡犯就绝非正常现象了。出问题、犯错误，对于党员干部而言并不可怕，可怕的是无视这些问题和错误，让这些错误“由小变大”才是最致命的问题。

其四，把智慧使在创新上。从机制到体制、从服务到管理、从规章到制度，每一次创新对一个单位的发展都起着重要作用。当创新成为人们的一种思维习惯，成为一种自觉意识，成为一个民族自觉和文化自信，才能认识规律，跟上时代，强国富民的脚步才能雄健有力。激励机制是创新的发动机，评价体系是创新的方向盘。把智慧使在创新上，遇事就要用经济建设的头脑想，用科学发展的眼光看，用改革开放的耳朵听，用与时俱进的嗅觉闻，用以人为本的思想讲。随着改革开放的不断深入，我们已经逐步的走过了“摸着石头过河”的时代，在新时期、新环境下，对于党员干部的工作也要有新要求和新目标，绝对不能以不求无功但求无过为尺度，要努力创造积极创新的环境，要努力迎合社会的进步和时代的发展，要把握机会勇于突破。只有树立百尺竿头更进一步的思想，才能把自身的工作做好，才能不辜负党和人民给予的厚望和重托，才能做一个真正的、纯粹的共产党员。

其五，把功夫下在落实上。狠抓落实是促进发展的保障。党员干部应在思想上重视抓落实，始终保持奋发有为的精神状态，尽心竭力，从不懈怠；在工作上善于抓落实，按照科学发展观的要求，使“细劲”把容易粗疏的工作做扎实，下“狠劲”把容易松散的工作做严密，用“韧劲”把容易反复的工作做彻底。在抓落实中，要了解情况在一线，督促检查在一线，服务保障在一线，解决问题在一线，真正实现办事效率上体现一个“快”字，工作标准上体现一个“细”字，服务质量上体现一个“优”字，管理水平上体现一个“好”字。把功夫下在落实上，还应该体现“八个到位”，即安排部署“早”，领导重视到位；统筹安排“细”，方案制定到位；工作机构“精”，人员配备到位；氛围营造“浓”，思想发动到位；发现问题“准”，学习调研到位；解决问题“快”，水平能力到位；分类指导“实”，工作推进到位；工作程序“全”，督促检查到位。

3.结束语

综上所述，社会环境的变化，不能影响党员干部为人民服务的信念；外部客观因素的干扰，不能影响党员干部执政为民的理念；社会舆论的针对性，不能影响党员干部践行社会主义核心价值观的决心。只有党员干部的综合素质提升了，社会环境才能更加和谐，党的执政根基才能更加稳定，人民群众的生活才能更好。

【参考文献】

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