高职院校校内实训基地建设的改革探索
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，根本任务是培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的全面发展的高等技术应用性专门人才。校内实训基地是完成实践教学的一个重要场所，也是培养学生实践能力的重要物质条件。要培养与职业技术岗位零距离接触的学生，实际训练必不可少。而实际训练主要依赖实训基地。因此，在高职教育中建设好实训基地十分重要。在不断深入的高职教育教学改革中，加强实训基地建设，完善实训基地管理已成为高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。2014 年 6 月 24 日全国职业教育工作会议，党中央、国务院高度重视。习近平总书记对职业教育工作作出重要批示，要求切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把职业教育摆在更加突出的战略位置，更好地把握重要战略机遇期，坚持用改革的办法推动职业教育发展。我院作为第一完成单位、杭州电子科技大学作为第二完成单位共同完成的《开发大型现代煤化工教学工厂，创新高技能人才培养实践教学模式》喜获 2014 年职业教育国家级教学成果一等奖，取得历史性突破。
一、理清实训基地建设思路，确定建设原则
实训基地作为高职院校实践教学的基本硬件，是实施职业素质培养和职业技能训练的前提和基础。经过广泛的研究，借鉴成功经验，我们以就业需求，能力为主为指导思想，以培养和锻炼专业技术能力、技术技能和职业素养为目标，以生产任务为载体，以产品生产工艺流程为教学过程确定基地建设的几项基本原则。
1. 双师型原则♒
所谓双师型教师，就是同时具有教师资格证书、教师职称和专业技能合格证书的教师。建设专兼结合的双师型师资队伍是高职院校发展的落脚点之一，培养一大批双师型的教师，是职业专业建设中的一项重大任务。学院为双师型教师的培养创造了浓厚的氛围和良好的条件，主要包括宣传教育、岗位培训、社会实践、学历进修、技能培训与考核、教师职称与资格职称等方面。参与化工实训基地建设的教师中有双师型资格的占 80% 以上，多次下到企业进行专业实践锻炼，顶岗实习，提高了专业素质。合作企业也会定期选派一些技术过硬的师傅到学院培训、交流，解决了许多实际操作中出现的问题，提高了教师的专业技术技能，真正打造一支名副其实、专兼结合的双师型师资队伍。
2. 实用性、先进性原则
对实训基地的建设必须做好调查，把握行业技术发展的前沿。应尽可能贴近生产、建设、管ย理、服务第一线，努力从设备建设、厂房、工艺流程、标准化以及质量安全要求方面营造并体现真实的职业环境。可以选用本区域产业或行业已经开始使用，并且能够代表本行业技术发展方向的先进仪器和设备，使学生掌握先进的技术。实训基地的建设借鉴现代化管理模式，让学生真正体会到现代化企业的管理意识、安全意识，使其真正掌握实用的技术技能，提高综合素质。在我院化工实训基地、煤化工教学工厂的建设中，根据自治区产业和行业特点，以实用的生产型设备为主，操作相对简单的教学设备为辅，设备配置和内容安排具有一定的实用性和先进性。实训基地的设备既有助于教师讲解和学生操作，还兼顾企业实际工作岗位设备的特点，同时，更多考虑了设备安全性。
3. 综合性原则
综合性原则是指实训ღ基地的实训内容要以骨干专业的学生技能训练为基础，并能覆盖相关专业群，而且要将专项技能训练与综合技能训练相结合，将技能训练、技能考核鉴定与技能竞赛训练相结合，充分发挥综合功能。我院的化工实训基地和煤化工教学工厂可供应用化工专业、煤炭专业、工分专业以及材料系的相关专业使用，有单元操作、生产合成、仿真计算机模拟操作以及大型煤制油操作流程，可进行实践教学、教学改革等。
二、建立健全实训基地建设机制，推动理论实践一体化进程
1. 建立健全实训基地的管理机制和运行机制
基地建设开始就成立了由院领导、实训中心和化工系及相关部门主任组成的领导小组，建立了基地主任负责制，明确了岗位职责。保证了基地建设的科学，保障了实践教学的安全有序。
2. 推动理论实践一体化进程
借鉴先进经验，结合自身情况，在培养方案、教学任务、教学内容、教学方法方面做出有利于学生综合能力的提高，强调职业技术能力，创新能力的训练，建立注重能力拓展和学生综合职业素质培养一体化的教学体系。
三、实训基地的建设成效
经过近3年的建设，化工实训基地在实践教学、制度建设、理实一体化教学、技能大赛等方面取得了一定成效，目前承担了化工专业、煤炭专业、工分专业等相关专业学生的实验、实训任务。学院相关专业教师多次参加基地的培训，多次到厂家实地考察，参与基地的验收工作。在基地建设中锻炼了教师的工程能力和教改能力，间接培训了教师。形成了一支以专业带头人为龙头，骨干教师为中坚，与数字化设计，先进制造技术发展，教学改革相适应，专业技能强，结构合理，集产、教、研为一体的双师型教学团队。整合原有教学资源，利用国家、自€治区、欧贷等多元投资，添置了必需的先进教学设备，逐步形成了化工、材料、电工电子、自动化、数控技术、工业分析、高分子、电子信息和管理类等专业为主体的功能齐全、专业面广、规模较大的校内实训基地。
目前学院有 4 座实训楼和煤化工教学工厂以及化工实训基地，实训场所的建筑面积总计 58000m2;共有 46 个实验实训室，6 个综合性的校内实训基地，即煤化工教学工厂、化工实训基地、数控技术实训基地、金工车间、材料检测中心、电工电子自动化综合实训基地。培养和锻ฃ炼了各个专业学生必需的基本能力、专业技能、创新能力和综合技能。
四、结束语
综上所述，在进行实训基地建设时，坚持双师型、真实性、先进性、综合性原则，构建理实一体化教学体系，校企融合，形成了集教学、技能培训、科研和技术服务为一体的综合性实训基地，锻炼了学生的基本能力、专业技能、创新能力和综合技能，为就业提供了更大空间。
