拯救灵魂的天籁
拯救灵魂的天籁 拯救灵魂的天籁
摘要:孩子们稚嫩清澈的歌声贯穿影片《放牛班的春天》的始终,爱心与诗意的救赎荡涤了污浊,许诺了成长与新生。马修老师用音乐开启了“放牛孩子”们心中的春天。在他的眼中,每个孩子都有着如诗般的纯洁天真,他包容他们的错失,鼓励他们勇敢地证明自己,组织了一个合唱团,教孩子们唱歌ช。 ﭢ在音乐中,原本顽皮被人们认为是无可救药的孩子找到了做人的尊严,感悟♫到了希望和尊严。
关键词:音乐;马修老师;孩子们 《放牛班的春天》这部影片采用多段体的配乐方式,每一段中有一首完整的插曲,这段音乐根据画面的具体内容,情绪气氛在旋律,速度和节奏上多次变奏重复出现。这几首乐曲既对立又统一,片中所有乐曲都是抒情优美柔缓的,分别对应故事叙述的发展而变化。这个变化过程,也是音乐渐渐融化孩子们冰封心灵的过程,影片整体情绪也随着音乐由沉重悲伤逐渐欢快明朗起来,直到最后一段,悠扬的乐曲以最舒展的形式出现,充分体现出孩子们对美好生活的渴求,影片在这段乐曲中结尾,给人以美好的希望。
影片开场,随着敲门声的响起,在悠扬纯净的童声合唱中,影片回到了孩子们小时候,观众随着马修一起走进池塘之底。在池塘之底里,校长老师用严厉的军事化管理管教着这些外人看来玩劣,不可救药的孩子。在这里,孩子们感受不到爱,只有严格服从,接受惩罚,孩子们不懂得爱别人,只是用自己的方式反抗着,越来越叛逆。这段音乐十分沉重压抑,略带悲伤,马修和孩子的前途都是迷茫的。直到马修让孩子去照顾受伤的老麦,既惩罚了他,又让他学会了犯了错误要承担责任,更学会了关心别人,音乐开始明亮起来,孩子的心灵在一步步被感化。马修回到房间,突然发现自己的乐谱不见了,音乐中多了定音鼓的声音,用音色深沉的大提琴表现出一丝紧张,在孩子们睡觉前,马修发现了孩子在唱歌,他心中燃起希望,似乎找到了挽救这些迷途少年的方法。此处的音乐以画外音乐形式出现,随着孩子们清纯的歌声响起,画面中呈现的是马修充满信心地表请,让观众与马修一起憧憬孩子们美好的将来。
随着音乐抒情,镜头转向了孩子们用手打着节拍,开始学习音乐。虽然一开始并不是那么整齐,但每个人都很认真,这时的莫杭治一个人在接受惩罚,透过教室的玻璃门,看到了孩子们在学习音乐,他流露出渴望的眼神,渴望加入合唱团。空荡的教室中莫杭治一个人坐在桌上,只是唱了简单的几个音,他那天籁般声音便显现出来。马修听到了莫杭治的声音,听出了他的出类拔萃,用激将法命令他每天都来唱歌,开始耐心的辅导他,这时的莫杭治还不知道,这将从此改变他的一生。这一段始♪终使用一首歌的反复变奏,情绪越来越上扬,正如歌词中写道:“伸出你的援手,带领他们开创新天地,令他们在彷徨的深渊里看到希望的涌现,光辉的前路”。马修用音乐为身处“池塘之底”的孩子们的指路明灯和希望之光,孩子们的歌声越来越开朗乐观起来。
第三首歌跳进式的旋律表现欢快,富有朝气的情绪。池塘之底的沉闷生活中有了轻松的调剂,整个校园被空灵悠扬的童声清唱包围着,沉浸在圣洁的音乐世界之中,“池塘之底”曾经的阴暗和残酷好像一扫而光,一切都是如此的祥和安乐,严肃紧张的数学老师慢慢地有了笑容,甚至跑来为孩子们伴奏,而一向脾气暴躁,不近人情的校长,竟也自顾自地在办公室里学孩子们折纸飞机玩,音乐巨大的感染力,将他这样一个严肃的人未泯的童心在一瞬间苏醒。
校长下令解散合唱团后,马修和孩子们只能利用睡觉前的时间在宿舍里偷偷排练。莫杭治在马修还未教他前,提前自学了歌曲,这时的莫杭治完全接受并喜欢上了音乐。影片中,莫杭治认真专注的唱着歌,梦一样纯净的嗓音歌声犹如天籁涤荡心灵,在柔和的和音衬托下,仿佛整个世界在瞬间都沉静了。但随后,莫杭治因为自私犯了很严重的错误,为了惩罚他,马修取消了莫杭治的独唱部分,孩子们的歌声依然清澈,但缺少了莫杭治天籁般的声音。马修满怀希望的与莫杭治的母亲见了面,母亲告诉马修他已经有了爱人。马修失望的一个人回来,还是以前的音乐,但这里发生了变奏,音乐节奏缓慢,表现了马修希望落空,落寞的心情。
在伯爵夫人来校参观时,孩子们向所有人演唱了《黑夜》,“黑夜中的方向,希望之光,驿动的梦,我的心燃起,骤然飞舞飘离大地”。歌声中孩子们释放了心中所有涌动的激情和对未来的期望♋。音乐艺术的熏陶,情感的沟通,人性深处生命热情的被唤醒,这些迷失的心灵终于得到了净化。莫杭治也得到了马修的原谅,学会了承担责任,学会了尊敬,学会了感恩在其他孩子美妙和声的衬托下,他那纯净清亮的声音好象湛蓝天空下的飞鸟,自由轻灵,穿透人心,让观众的心好象也被插上了翅膀,跟着他的歌声一起飞翔。
影片中还有一些小的插曲,如那个终究没被挽救的不良少年,他出现时音乐中总会伴着中提琴和大提琴,表现出阴森,不安的情绪。但这并不能影响整部影片的纯净,在如赞美诗般的柔美与庄严的音乐声中,迷途的灵魂得到提升,破损的柔弱生命获得拯救。片中的音乐,是孩子们呼唤美好,呼唤爱的心声。阳光般明媚的音符,轻柔地荡涤着他们正在成长的心灵,孩子们在音乐中感受到爱和付出的伟大力量,音乐也带个他们一个崭新的人生。
