谈高校推进学习型学团组织的重要性

【摘 要】高校的根本任务是对人才的培养，而实现人的全面发展是马克思主义理论的重要内容之一。人才培养和高校学习型团组织建设相互促进、相辅相成。一方面，在校学生既是高校主体又是未来社会的主要建设者，直接影响着我国社会主义建设的成败。另一方面，建设学习型团组织是促进人的全面发展的重要手段。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，这是从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发而做出的重大战略举措。各级党组织都应共同努力，从各个方❥面、各个领域来推进落实学习型政党的建设。

【关键词】团组织；学习；大学；改革

一、高校学习型团组织的相关概念

（一）高等教育的社会地位

高等教育在我国社会主义建设中具有全局性、基础性、先导性和民生性的地位和作用，高校党建是党的建设的重要组成部分，高校学习型党组织建设在学习型政党建设中占有特殊重要的作用，因此对高校推进学习型党组织建设理♂论与实践的研究具有非常重要的意义。推进创新学习型学团组织建设是一个富有时代精神和符合现实需要的重要实践，对高校学团组织和青年的全面发展将产生重大而深远的影响。面对国际国内深刻变化的新形势，高校党的建设还有许多前瞻性、规律性的问题需要去认识、去把握，有大量的复杂课题需要去研究、去破解。特别是对高校党的建设如何体现科学发展观的要求，无论在理论创新还是实践探索上，都还有很多认识不够的地方。这就需要制度性、持续性的学习和研究，在学习中不断认识发现问题、不断研究发展。

（二）高校建设的基本任务

高校的根本任务是对人才的培养，而实☁现人的全面发展是马克思主义理论的重要内容之一。人才培养和高校学习型党组织建设相互促进、相辅相成。学习型团组织建设是不断提高高校党的建设科学化水平的制度保障，从高等教育的功能来看，高校是传播科学、培养人才、创新理论、塑造精神的重要阵地，是发展先进生产力和先进文化的重要力量。

当今世界知识经济迅猛发展，高校以其知识创新、知识传播和知识应用的特殊功能占据着推进经济社会发展的重要地位，引领经济与社会的发展方向，并推进经济与社会的全面发展。高校党组织建设的状态，直接涉及到培养什么样的人，培养什♂么样的建设者的问题，从而影响经济与社会的发展。

（三）高校建设学团组织的必要性

团是党的新鲜血液，党的基层组织是党的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。高校党组织是党联系青年学生、知识分子的重要桥梁，是党的理论、路线、方针、政策落实到高校的重要保证，是推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的领导核心，在加强党的执政能力建设和先进性建设中肩负重大责任。

学习是人类进步的基石。当今时代赋予学习新的内容和新的实现方式，在这个知识经济时代，无论是一个国家、一个政党还是一个组织，如果不加强学习，不提高学习能力，就无法获得持续发展的动力。为此，我党提出要建设“学习型社会”和“马克思主义学习型政党”。高校学团组织是学校育人工作的重要组成部分，大力推进学习型学团组织建设是顺应时代发展、迎接知识经济挑战的必然选择，是当代青年成长成才的内在需求，是增强学团组织自身建设、保证学团事业健康发展的迫切需要。

二、高校推进学生学习型团组织建设的现状分析

近几年来，在创建学习型社会的过程中，逐渐出现了一些对创建和推进学习型团组织的论述，但高校学习型党组织研究总体上仍处于初级阶段，不管是研究成果的数量，还是研究的广度和深度，都佐证了这一点。

学校团组织应一直着力营造全员学习和终身学习的浓厚氛围，在学院主管领导高度重视的前提下，深入开展建设“学习型队伍”活动，不断加强学习，积极探索学团工作的新思路、新方法以全面提高学团工作人员的素质，应积极引导广大研究生确立终身学习、自主创新的理念，探索新的学习活动载体，通过开展“学术文化节”、“名师论坛”、“读书活动月”等学术活动，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

三、高校推进学习型学生党支部建设的实践路径

在校学生既是高校主体又是未来社会的主要建ห设者，直接影响着我国社会主义建设的成败。我国高校担负着为社会主义培养合格的建设者和接班人的重任，因而努力提高教学质量，培养创新型合格人才，就成为各个高校的主要任务，这就决定了高校学习型党组织建设工作的展开必须围绕人才培养这个中心任务。具体应从以下几个方面着手：

（一）紧靠国情，制定详细方案

树立与时俱进的学习理念当今世界正处在大发展、大变革、大调整的时期，我国也正处在改革发展和社会转型的关键时期。党的十七大报告指明了我国当前面临的形势，那就是同世界的关系己经发生了历史性变化，我国的前途命运同世界的前途命运越来越紧密地联系在一起。

因此，必须正确把握世情、国情和党情，与时俱进，统筹国内国际两个大局，以世界眼光和战略思维来建设我们党和国家。一作为建设人力资源强国重要方式的高等教育，也应当放到整个世界舞台上来考察和规划。高校团组织必须具备宽广的国际视野和面向世界的战略思维，坚持可续发展、与时俱进、实事求是，正确把握高校国际化建设的方向。同时，针对我国加快经济发展方式转变的具体国情，高校推进学习型团组织建设要把服务国家战略，服务区域发展和服务产业升级作为工作重心。

作为基层学团组织，我们将积极响应学校号召，根据学院实际制定本学院的详细工作方案，做到学工人员和全体学生人人参与学习中来，在整个学院培育学习的风气、研究的风气、创新的风气、实干的风气。做学习型学团组织建设的表率，做到主动学习、不断优化知识结构，提升综合素质和工作能力，做到学用结合、学以致用，把学习效果通过工作成果体现出来。

（二）终身学习，加强积累提高

终身学习是学习型组织理论倡导的一种学习理念，类似于我们所说的“活动老、学到老”，本质上是把组织的发展和个人的成长看作连续不断的学习过程。邓小平说过，“学习是前进的基础。

在不断出现的新问题面前，我们党总是要学，阅读是修身养性的最好途径，智慧的积累才是提高素质的基础，心灵的强大才是真正的强大。而要实现这些，需要我们积累知识、开阔思维，认识世界，认识自我、明辨事理、增强悟性、培养品格、树立志向，从学会做人开始去学会做事。杂草多的地方，庄稼少；空话多的地方，智慧少。

学校不仅要为学生提供学习条件，还应当帮助他们掌握科学的学习方法，学会自主学习，学会务实创新，学会团队合作，使他们在今后的各个阶段都能实现终身学习、高效学习。要强化其学习意识，培养其学习习惯、锻炼其学习能力、教授其学习方法，这样就能打造好高校党员终身学习的基础。还要督促其独立思考、独立判断、培养其发挥独立见解，并倡导团队合作、培养其团队意识，以积极的学习态度和创造性思维进行终身学习。

（三）树立团组织信心

每天要提醒自己：今天是你关键的一天。做为基层学团组织，要极探索创建学习型学团组织的有效途径，根据新时期学团工作的特点、青年学生的特点，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，培养大学生的学习和创新能力，从而促进青年学生成长成才。