红歌在中国梦宣传教育中作用的功能与价值分析

红歌就是红色歌曲， 主要是中国共产党在革命战争中的产物， 主要是指从五四运动开始到当前的革命和建设的各个历史阶段所产生和流传的各种革命歌曲等的简称。 除此之外，还有世界其他各国的革命歌曲，种类繁多。 红歌也是我国红色革命文化的重要部分，其有着我国的民族精神，还有承接着我国的历史，从而传播马克思主义真理，激发中国传统的民族情感以及强烈的民族向上的意志。

其不仅具有其独特音乐艺术特征， 它的传唱和推广也有利于弘扬社会主义的主流意识和先进文化， 有助于产生推动中国梦的精神动力。 红歌能够成为一种特殊的文化现象，主要和根本的原因就是在于它的特殊性：1. 红歌表现出自身鲜明和形象的特点。 根本特点就是在于能够直接的表达情感，从而反映人民群众的思想感情， 特别是革命和建设时期民众和军队的生活及作风。

2.红歌易于在群众中传唱。 红歌大都来源于民间音乐， 通过对革命群众和普通百姓所在的各种环境而进行加工创作而成的， 表达了创作者和群众的愿望和意志，以此，通常受到老百姓的喜爱，从而成为传承的精神食粮。 3.红歌是时代性的。

于不同年代产生的红歌，在旋律和歌词等方面都较为贴近时代生活， 能够有效的反映当时的精神状态和现实生活，从而能与时俱进性。 可见，红歌在任何历史时期，其是实现中国梦的重要精神动力，具有重要价值，具有值得研究的重要研究课题。

一、红歌在中国梦实现中的历史价值

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中谈到，需要我们能够进一步加强和改进我国大学生ღ思想政治教育的重要任务之一就是， 应该以爱国主义为根本重点， 从而能深入在弘扬和培育民族精神方面做出自己的贡献， 为中国革命传统教育和中华民族优良传统贡献自己的力量。 特别是当今爱国主义进行的灌输式教育，已经不能适应大学生爱国主义教育的现实要求，许多的说教方式不仅没有效果， 而且在很多事情还容易引起学生的消极应付情绪， 甚至引起学生的反感和抵制心理。 因此，要使得爱国主义和思想政治教育达到其效果，就必须在新的渠道途径和方式方法做出努力。

因此，从根本上讲，红歌已经是红色文化的根本内容， 甚至是社会主义精神文明建设的主要部分之一。 特别是在现阶段，红歌在整个民众卐的思想政治教育中都具有重要的价值， 也是国家进行爱国主义教育的重要途径。 红歌在中国革命以及社会主义建设各个时期都起到了重要的历史价值和历史作用， 在中国梦建设中有着其重要的历史地位：1. 红歌在中国共产党新民主义革命时期具有重要的历史价值。

我国新民主主义革命时期就是从 1919 年五四运动至 1949 年新中国成立这段时间：首先，这一时期的红歌广泛宣传了中国共产党的革命思想和目的，也使得广大民众了解了新民主主义革命的目的，从而能够使得这种观念能够完全的被民众所接受。 第二就是在我国新民主主义革命时期的红歌就是一般通过对国家各种剥削者的剥削和各种压迫的行为的揭露， 在此基础上能够号召多数民众能够团结起来， 并且促进民众和革命者能够为革命，为国家未来贡献自己的力量而奋斗。 第三，就是这个时期的红歌有力的宣传了这个时期的各种政策，推动了新民主主义革命的不断发展。

2.红歌在社会主义建设时期的历史作用及其历史价值。 第一，在这个时期的红歌更多的是歌颂新中国 Ü的社会主义新制度， 可以有效的激励广大人民群众为建设新中国而努力奋斗。 第二，社会主义建设时期的红歌也在促进中国人民克服各种在社会主义建设时期的挫折和困难， 从而能够激发他们在社会主义建设上发挥更大的作用。

第三，就是社会主义建设时期的红歌，还能够为海内外同胞服务， 从而能够增强中华民族的民族凝聚力。 红歌还作为红色文化的重要组成部分，不仅是我国革命斗争对的现实反映，还有着特殊的时代特色和民族情感。 在中国共产党领导的有中国特色的社会主义建设道路上，以及在实现中国梦的道路上，能够产生民众的凝聚力，从而能够配合党的意识形态宣传防治， 在宣传中国梦和宣传社会主义核心价值方面具有重要的作用。

二、红歌在中国梦实现中的基本价值

红歌在整个社会主义革命和建设中形成的， 因此红歌的传唱能够引起民众的在情感上共鸣和理性的反思。 特别是对民众的政治思想教育起着十分重要的作用。 这样有助于对中国梦精神动力的培养和培育。

1.红歌对于培养和纠正民众的人生观、价值观和世界观，有着积极的作用，当今社会， 民众的人生观、 价值观和世界观受到各种因素的影响，因此正确的引导就是十分重要，而红歌在其中就起到十分重要的价值和作用。 因为，红歌的特殊性也决定了其在作用上的特殊性，有助于民众的培养，也有主意民主去陶冶自己的精神世界，有助于积极人生的培养。 红歌中体现的民主与科学、自由与人权、共产主义理想和信念等都具有普遍的价值和意义。

2.红歌还在民众的爱国∞主义情感的培养方面有着积极的价值和作用。 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中谈到，需要我们能够进一步加强和改进我国大学生思想政治教育的重要任务之一就是，应该以爱国主义为根本重点，从而能深入在弘扬和培育民族精神方面做出自己的贡献， 为中国革命传统教育和中华民族优良传统贡献自己的力量。 要使得爱国主义和思想政治教育达到其效果， 就必须在新的渠道途径和方式方法做出努力。

红歌具有ช十分强烈的时代精神，通过这种红歌的传唱，从而能够弘扬先进的社会主义文化，如果红歌宣传时代精神，最终凝聚整个民族的民族情感。 3.红歌还可以有效的促进社会主义先进文化的宣传， 从而促进民众主流意识的培养。 主流意识形态主要是指在社会中占统治地位的各种政治和法律思想、道德、哲学等社会意识形式。

要在传唱红歌的同时，能够向民众灌输主流意识形态，从而能够在一定程度增加对当前主流意识形态的认同感， 这也是社会主义精神文明建设和意识形态培养的重要内容。 歌是一种有效长久的教育资源， 是进行社会主义荣辱观教育和良好品质教育的优秀素材。 我们正是要不断汲取红色资源中的养分，以为人民服务为中心、以集体主义为根本原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导广大民众自觉遵守基本道德规范。

三、红歌宣传的多种途径和方式

依据当前社会思想的特点， 从而能够继续改进我国意识形态教育的方法， 而红歌的传唱正是十分重要的精神财富，也是进行思想政治教育和意识形态教育的重要教材。 可以借助红歌在当今中国的重大影响力， 从而能够实现教学资源的多信息、灵活性、新颖性，这样能够提高民众的各种学习生活，也能够教育的实效性大大增加，有助于培养中国梦的精神动力：1.在各种教育形式中加入红歌教育的主题。红歌属于艺术的范畴， 因此有一定的艺术感染力， 和渗透力。

这就要求在日常的意识形态宣传和教育的各种形式中，就需要教育者有针对性的进行红歌相关的红歌教学和宣传， 其根本目的就是使用红歌这样的音乐形式来体现红歌所要宣传的东西， 并且能够通过作品特殊的形式美和旋律美，从而提高民众对社会主义意识形态的认知和兴趣。 教育的形式可以采取小组唱比赛、 混声合唱比赛或是欣赏代表性作品，从而能够激发广大民众的求知兴趣，在此基础上能够强化民众的道德修养认知， 从而能够巩固和深化教育的实际效果， 在此基础上能够上进行意识形态教育形式的教育改革。 2.组织大学生开展红歌教育的实践活动。

红歌的产生和成长机制都较为特殊， 并且在社会主义现代化建设能够得到丰富和发展。 其是中国人民革命和建设的历史，也是中国民众革命历程的体现。 其作为较为特殊的艺术表现形式，其作用是显而易见的。

而且，红歌的传唱其根本不仅在怡情养性， 更在于发现和挖掘其思想内涵和蕴含其中的精神实质，从而能够在其内干和精神实质表现出来，从而能够发挥其教化和熏陶的价值和功能。 3.将红歌和大学生的学风建设和文明修身融入到日常管理之中。 红歌唱的是革命先辈的爱国情怀、民族大义、为国家民族振兴而求索奋斗的精神，这些都将加强大学生的责任感、使命感。

唱红歌对于提高大学生制定科学的学习目标， 明确学习的意义和价值，浓厚学习风气，增加大学生严格自律，提高大学生文明修养有重要的作用。 在大学生日常管理中，我们可以通过红歌的歌词不断挖掘红色资源并对其进行继承和发扬。 如将红歌歌词张贴在宿舍内，打造红歌宿舍文化，拓展学风建设和文明修养的新内涵;建立艰苦奋斗之星、改革创新之星、和谐发展之星等评选制度， 用红歌的精神打造日常管理新理念。