爱国奋斗先进教师典型事迹材料
三尺教坛书写青春
立德树人根植于心
“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”是时代呼唤,是弘扬优良传统的生动实践,今天,就让我们走进安阳乡中心学校教师徐通,倾听他对爱国奋斗精神、建功立业新时代的理解与践行。
2006年8月,响应国家政策的号召,带着对教育事业♡的向往,怀着坚定的理想信念,为了家乡孩子能够接受更好的教育,师范毕业的徐通毅然选择回到自己的母校甘州区安阳乡中心学校。虽然当时条件艰苦,但是他克服一切困难,不怕苦,不怕累,扎根乡村教育。从此便与三尺讲台结下不解之缘。
作为一名共产党员,他将爱党爱国的理念融入教育教学之中。徐通说:“我是地道的安阳人,现在工作了,又回到了我的家乡,我要在安阳这片故土上和我曾经的老师一起并肩战斗。”而这一干,到现在已经12年了。这12年,是他成长成熟的12年,更是他教书育人的十二年。
“爱国”在徐通老师这里从来不是一句空话,而是工作生活的准则。安阳乡经济困难,许多孩子因家长外出务工成为留守儿童。为了及时准确的了解每一个孩子的情况,他趁每年冬天家长回家的时机,他就抽出时间,到每位学生家中进行家访,遇到家庭困难的学生,他还会找机会奖给学生一些学习用品。他说:“我是从这里走出去的,我是国家培养大的,我只能通过自己的工作来回报故土和祖国。”教师岗位是平凡的,但再平凡的工作岗位中,徐通老师将他的爱国热情转化为对工作的认真和对学生的关爱。曾经他的班里有一个女孩成绩优异,但因为家庭贫困,懂事的孩子想到辍学。有一周星期一她没来上学,当时徐老师还在80里外的城区培训。得知这一情况后,他立即向培训中心请假回校,先到女孩家里,可是没找到人。为找这个女孩子他开车乡里城里来回的跑,找遍了沿途每个乡镇。最终孩子找回来了,他没有苛责孩子,而是安慰她,并ซ且向学校申请免除了她的伙食费,还联系社会人士救助这个孩子。今年,这个孩子已经是一名阳光开朗、成绩优异的九年级学生了。
作为一名教师,爱国,就是要让每个孩子心中有国。作为一线的毕业班教师,他以高标准严要求对待自己,在教学上他始终重视对学生的爱国主义教育。他的语文课堂上,总会适时的穿插进去爱国教育。他始终勉励孩子们,作为新时代的学生,要缅怀历史,缅怀着英雄,继承他们的革命传统,学习先烈们的优良品德。用他们的信念鼓舞我们前行,用他们的精神鞭笞自己成才,用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。
他始终认为,作为一名教师,热爱祖国就是热爱工作,而热爱工作的核心就是爱自己的学生。学生一旦感受到这种真挚的师长之爱,就会亲其师,信其道。他说:“我想当一个老师,最先要拥有的是爱心,要关心学生,爱护 学生,把学生当做自己的孩子一样看待,别人把老师这个职业这么看重,我们就ม要对的住自己的良心,教书本身就是个良心账,尽自己的能力多多关心学生吧。”
作为一线的毕业班教师,他以高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
作为一名教师,爱国要从自身做起。徐通勤于学习,精于业务,乐于奉献。作为新时代的青年教师,他珍惜今天来之不易的和平生活,勤于思考、善于创造、甘于奉献,用满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中,奉献于祖国的农村教育事业中。他深深地知道,要想成为祖国教育事业合格的接班人,就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远,坚定理想信念,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习,勇于实践,不辜负先烈和人民对青年的重托,努力实现人生价值;ฝ就是要知荣明辱,奋发有为,与祖国共奋进,与时代齐发展。
高标准,严要求,与祖国同呼吸共命运,才能更好的打磨自己。他时时以一个共产党员的标准鞭策自己,以一个优秀教师的标准要求自己。待人热忱、乐于助人、责任心强,是学校老师对他的评价,数次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的高度认可。近年来,他积极参加各级各类的公开课教学,教学技能不断提高,所执教的小学美术课《蔬果的联想》在“一师一优课,一课一名师”活动中获得部、省、市、区级优课。小学美术《花手帕》获得甘州区小学优质课美术学科一等奖、《草丛中》获得张掖市小学优质课美术学科一等奖。
三尺教坛,是演绎人生价值的舞台,一块黑板,是书写教育理想的天空。十二年来,徐通始终用格尽职守的责任心和追求超越的精神,诠释着为人师者的责任和义务,在付出和给予中感受生命的价值和意义ฬ,在奉献和关爱中享受着精神收获,在教书育人的道路上不断前行。与祖国同呼吸共命运,他深深地知道,爱国,就是爱教育!