县工商局学习实践科学发展观先进事迹材料

时间:2024-12-28 10:14:38 来源:作文网 作者:管理员

县工商局学习实践科学发展观先进事迹材料

县工商局辖*个工商所,学教对象*人,其中党员*人。该局把开展学教活动作为提高干部职工素质、解决自身问题的机遇,学习用真功,整改动真格,为民倾真情,作风有了新的改进,服务有了新的加强,工作有了新的起色。学教活动开展以来,全局已查处违章案件*多件,登记企业和个体工商户*户,被国家工商总局授予全国粮食市场管理先进集体称号,获市工商行政管理局目标考核一等奖,被××县县委命名为最佳文明单位。

一、强化领导抓落实。局党组一班人以学教活动统揽工作全局,将学教任务与业务工作同部署、同考核、同奖惩。该局成立了由局长牵头的领导小组,抽调了*名骨干组成专门工作班子,全系统*个督导组深入各所跟班作业、住督指导,同时聘请了*名服务对象作为义务监督员,形成了内有动力、外有压力的学教工作格局。根据市、县党委的安排部署,结合行业实际,制定了既保质保量完成规定动作,又抓好富有特色的自选动作的实施方案。该局先后召开*次会议对学教工作进行了专题研究,*名局领ค导挂片联系工商所,并将问题多、矛盾突出的科、室、所作为自己的责任田,抓点示范。局党组书记××学习培训当领头,整改落实走前头,解决问题在下头。*岁的局党组成员、纪检组长××主动申请退居二线,但学教ฐ工作仍坚守在第一线。建立了学教工作责任制度、局所联动制度、督查督办制度、阶段效果分析制度等,确保学教活动有序开展。

二、严格标准求实效。在宣传发动中,该局共印发宣传材料*余份,学习材料*多套,召开动员大会*场,组织全局职工及*多名服务对象、社会各界人士参与工商系统的学教活动,营造了良好的学教活动氛围。在学习培训中,聘请了*名专家Σ进行了*堂专题讲座,局领导亲自讲课辅导,集中学习学习时间达*天,自学达*天,并组织了*个方面专题的讨论交流,广大干部职工学习积极性高涨,由要我学变成了我要学。××工商所××同志因生小孩住院未能参加学习培训,刚出院就拖着虚弱的身子主动请所领导为其补课。该局在对照检查中,先后召开了*多次座谈会,听取了*多名个体户、私营业主、下岗职工、离退休干部的意见,发出《征求意见书》*余份,设立学教活动意见箱*个、举报电话20部,建立主信访接待室、局长接待日,局领导带队深入到农村、企业,走访*多人次,共收集意见*多条,局领导与中层领导、中层领导与职工交心谈心面达100%。在整改提高中,先后*次召开党组会议专题研究整改方案,将整改目标、要求和责任落实到人,限期整改,并建立了整改台账制、整改联动制,进行列表公示,接受群众监督。全局共落实整改意见*条,占总数的*%。

三、转变作风树形象。落实过错责任追究制度和群众给工商干部打分制,彻底解决了少数工商人员一凶二恶三拿秤砣的作风粗暴问题。通过广播电话、公开栏、告示牌等形式将办事的依据、程序、标准及结果进行公开,实行阳光作业。公开承诺群众办事随到随办,市场购物买放心商品,不乱收费,投诉问题处理率达100%。规定文明用语,落实六个一服务措施(一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯茶水暖心¿、一句稍候请谅解、一片真诚办事、一声走好送行),设立党员服务岗,实行全天候服务,树立规范文明、诚유实守信的新形象。通过实施四个不的规定(收费不下任务、不给返还、不给奖励、不纳入目标考核),清退*名临时收费人员,切实解决了收费不规范的问题。摆放评议卡,设立举报箱,请当事人和群众对干部职工的工作态度、廉洁情况、办事水平及是否依法行政进行监督,改变了过去少数干部吃、拿、卡、要的现象。通过普遍争创群众放心站所活动,全系统掀起了内强素质、外树形象的高潮,培养了一批优秀工商管理人员,有2名职工分别被评为××县首届十大女杰、十佳杰出青年。××电视台专题报道了该局××工商所的先进事迹,××工商所被县委推荐到××市委表彰,××工商所被县委命名为群众放心站所。

四、优化服务促发展。取缔涉及人民群众生命财产安全的非法生产经营网点*个,端掉涉案金额达*多万元的注水屠牛场,捣毁了申达公司的传销窝点,打霸除恶9起,治理规范了集贸市场秩序,营造了群众放心满意的消费环境,得到了国家工商总局的肯定。紧缩办公开支,挤出资金50余万元,在国家级贫困县率先建起了12315申诉举报中心,开通了红盾信息网,完善了一个中心、三级执法的消费者权益保护执法网络,为群众免费提供致富信息,使群众真正得到了实惠。重心下移,简政放权,下放个体办照权、企业初审权、案件查处权,提高了办事效率,方便了人民。建立了联系帮扶制度,每个工商干部联系一户企业或个体工商户,共为企业或个体工商户办实事*多件;扶贫济困,积极实施再就业工程,支持*多名下岗职工从事个私经营,对下岗职工、贫困户、残疾人经营户减免规费近*万元,为受灾个体户和农村贫困学习组织捐款*多万元,让群众真正感受到了党和政府的温暖。


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