大学优秀团支部标兵事迹材料

时间:2024-11-15 13:00:10 来源:作文网 作者:管理员

材料科学与工程学院高分子材料与工程专۵业2013级9班团支部,共有入党积极分子12人,共青团员38人。该支曾部于2014-2015学年获得聊城大学"优秀团支部"、聊城大学"优秀班集体"荣誉称号。本支部秉持政治理论与文化知识互补共进的原则,格外注重各团员综合素质的培养,积极建设富有特色的团支部。三年来,该支部共有4人获得"国家励志奖学金";4人获聊城大学"优秀学生"称号;共有聊城大学"优秀团员"7人;聊城大学"优秀学生干部"、聊城大学"优秀团员"、聊城大学"优秀团干部"、聊城大学"宿舍管理先进个人"、聊城大学"社会实践先进个人"各1人。参与"大学生创新创业基金"的人数达支部人数的三分之二。支部积极开展"三爱三节"、消防演练等各项团日活动,使支部♋成员在实践中提升能力,提升自我。此外,支部成员走向社会,用所学材料学相关理论为社区居民解决农田地膜选取等实质性问题,获得一致好评。该支部不断完善,通过微信微博等各种媒体途径关注学校内外动态,力争不与学校社会脱节。

本支部由38名激情飞扬、活力四射的共青团员组成,是一个团结爱、自强自信的集体。在这近三年里本支部在团总支的领导及全体团员的共同努力下,紧紧依靠党的理论、方针、政策,积极真诚地参与团总支的各项活动。充分利用支部内外的资源,发挥我们灵活的交际能力和工作能✎力,不论是娱乐活动、文体活动,我们都充分ฏ准备,全力投入。在所有成员的共同努力下,我们在团的建设、团的活动都取得了令人满意的成绩。以如下四个方面进行介绍。

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(一)团支部的组织建设

我们团支部是在辅导员老师的指导下由同学们民主选举成立的。通过辅导老师和学长的指导,大家逐渐明确了工作,分工合作,团结一致,班团委之间密切配合,组织了很多次活动,不仅拉近了同学们之间的关系,而且提升了自身的综合素质。团支部积极发动同学们加入中国共产党,定期对大家进行党章教育,大家都认真学习,并表示争取加入党组织。现有已有12名同学成为入党积极分子,在推优方面,我们在上级制定的标准基础上,主要组织同学以自我推荐和民主选举形式结合进行。在选举中发扬民主,由同学进行监督。此外,曾获2014-2015年度"聊城大学优秀团支部"、"聊城大学优秀班集体"称号。

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(二)团支部的学习教育

♀在团支部的学习教育方面分为两部分:政治理论学习和文化知识学习。

1.政治理论学习:班内组织了以"深入贯彻落实科学发展观、继续解放思想、坚持改革开放、促进社会和谐"为主题的宣传板报。同学们为党中央在"两会"上所做出的针对当前大学生就业的各项政策而振奋。并表示做到踏实学习、全面发展、为振兴中华而读书。开展了"两会"宣传活动,增加大家对时政的了解。国家为了缓解物价上涨给大学生带来得经济压力,制定了全国高校发放伙食补贴的政策,这一政策体现了党和国家对待教育事业的重视,对当代大学生的关怀。我们作为当代大学生,在感谢党和国家培养的同时,努力提高自身素质。"少年强则国家强",我们抓住机会、抓紧时间、努力学习,使国家强盛。

2.文化知识学习: 在文化知识学习方面,团支部成员互相帮助、互相交流、互相配合,取得了较大的进步,团支部成员常常与同学们交流心得,分享学习方法。辅导员老师在入学之初便向同学们强调学习重要性。同学们共同努力是取得优异成绩的保障,在班委和团委的带动下,我班形成了良好的学习气氛。同学们经常在一起讨论问题。学习优异的同学尽自己最大可能帮助暂时落后的同学,排除他们在风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩。

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(三)团支部的活动组织及成果

我班团结一致、努力拼搏、勇往直前,共同为班集体增添各种荣誉。在过去的时间里我们取得了"篮球比赛二等奖"等成绩;在院级运动会上,我们班同学在班委的积极组织下,班里的同学踊跃参加并取得了优异的成绩;临近期末考试,于操场进行跳绳答题比赛等团日活动,在锻炼身体的同时巩固了课堂知识。此外,1309团支部曾获聊城大学2014-2015年度"优秀班集体"、"优秀团支部"称号,支部内成员数次获得聊城大学"优秀团员"、"优秀团干"等称号。为我们的大学生活增添了新的活力,使我们更加深切的感受到了大学的艺术氛围和文化底蕴。

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(四)团支部的活动组织及成果

我班团结一致、努力拼搏、勇往直前,共同为班集体增添各种荣誉。在过去的时间里我们取得了"篮球比赛二等奖"等成绩;在院级运动会上,我们班同学在班委的积极组织下,班里的同学踊跃参加并取得了优异的成绩;临近期末考试,于操场进行跳绳答题比赛等团日活动,在锻炼身体的同时巩固了课堂知识。此外,1309团支部曾获聊城大学2014-2015年度"优秀班集体"、"优秀团支部"称号,支部内成员数次获得聊城大学"优秀团员"、"优秀团干"等称号。为我们的大学生活增添了新的活力,使我们更加深切的感受到了大学的艺术氛围和文化底蕴。


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