小学端午节活动方案范文
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了ฐ解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
、具体实施阶段
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座，规划方案《小学端午节活动方案》。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。
4、一——五年级童谣征集活动。
5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。
6、端午软笔书法比赛。
、总结展示阶段
1、环境布置：
童谣
书法装饰：朱红萍6月1日前)
赛龙舟彩泥展
评选
选票
2、小舞台：纪念屈原以及经典유诗文朗诵会.
准备工作：舞台
主持
音响
节目单：校园集体舞
✘一3《论语》
一5《论语》
五1《九月九日忆山东兄弟等》
二3《弟子规》
二5《弟子规》
三2《论语》
三5《论语》
四3《端午组诗》
学校诗朗诵
表演舞
3、端午传统游戏活动
高年级组
赛龙舟。
抬轿子。
准备工作：参赛表
游戏规则
场地
低年级组
赛龙舟
抗震救灾钻山洞
准备工作：参赛表
游戏规则
场地
4、区域活动
包粽子比赛。
准备：参赛表
芦叶、碎纸
编制“长命缕&rdq⚥uo;比赛
准备：©参赛表
丝带
画艾虎比赛。
准备：参赛表
小样
5、班级活动
品粽子。
