中学关于推进“两学一做”常态化制度化学习教育实施方案
为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”常态化制度化学习教育的重要指示精神，根据县委、县教育局《关于推进“两学一做”常态化制度化学习教育的实施意见》的要求，结合工作实际，现就我校推进 “两学一做”常态化制度化学习教育提出如下实施方案。
一、提高思想认识，把握总体要求
1.重要意义。推进“两学一做”常态化制度化学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。推进“两学一做”常态化制度化学习教育，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，对于进一步加强学校党组织和党员队伍建设，更好地为学校发展稳定大局服务、为广大师生群众服务，加快推进教育脱贫攻坚、生态环境建设等重要任务，具有重大而深远的意义。
2.总体要求。推进“两学一做”常态化制度化学习教育，要求党支部和党员干部坚持用党章党规规范党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、不断增强党员、教师政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党支部充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为推动学校的发展提供坚强组织保证。
3、基本原则。一是突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；二是注重以上率下，抓好“关键少数”，推动领导班子和领导干部在思想建设、作风建设上发挥带头示范作用；三是强化分类指导，针对领导班子、领导干部、普通党员不同层级和不同岗位明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；四是创新工作方法，激发党员教师工作积极性。充分发挥党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；五是选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；六是坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表现化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
二、深化活动拓展，明确推进重点
1、在“学”上深化拓展。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。一是深入学习党章党规。以党章为统领，把党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容，增强党员党的意识、规矩意识，用党章党规规范言行。掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。ฬ二是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，要在全面、系统、深入上下功夫，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平，增强工作的主动性和创造性。
2、在“做”上深化拓展。坚持以知促行，按照“四讲四有”标准，引导党员做到“四个合格”。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务学生、敢担当、敢作为，在促进教育发展稳定中作表率、当先锋。
3、在查改问题上深化拓展。各基层党组织和广大党员要把查找和解决问题作为“两学一做”常态化制度化学习教育的规定要求，坚持学做结合，边学边查边改。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动ญ上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党组织要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。
4、在制度完善落实上深化拓展。发扬党内政治生活的优良传统，从严落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员党性定期分析等基本制度，确保党的组织生活制度不“空转”不“休眠”、真正发挥作用。坚持在继承中创新，注意总结“两学一做”学习教育中的好做法好经验，进一步完善配套制度机制，创新党的组织生活的内容形式、途径办法，提高组织生活的吸引力、感染力，使“老制度”焕发出“新活力”。
三、精心组织扎实推进，认真搞好学习教育
1、深入搞好思想发动。6月20日前，组织召开1次动员会议，讲清楚推进“两学一做”常态化制度化学习教育的重要意义、主要内容、方式方法和基本要求。通过宣传展板、网络和微信易信等灵活多样、通俗易懂、喜闻乐见的方式，宣传推进“两学一做”常态化制度化学习教育，营造良好氛围。同时，党支部要结合实☿际工作，深入到各党小组进行督导， ϡ扎实细致地做好组织宣传动员工作。
2.结合实际组织学习。采取个人自学与集中学习相互结合的形式，学习党的十八届六中全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神；习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述；党的十九大报告和有关文件；党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《*****党内监督条例》《*****廉洁自律准则》等党内法规。
3、组织上好党课。党支部按照学习教育要求，对党课内容、时间和方式等作出安排，每季度至少组织党员听1次党课。“七一”前夕，党支部要结合开展纪念建党96周年活动，集中安排1次党课，组织党员重温入党誓词。党支部书记每年至少讲1次党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
4、正反典型教育。坚持正面教育与反面警示相结合，挖掘教育系统先进典型，发挥榜样的示范作用，用身边事教育身边人。组织全体党员参观爱国主义教育基地。把本系统严重违法违纪干部事例作为反面教材，认真开展警示教育，引导党员受警醒、知敬畏、明底线。
5、开展在线学习。推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法，用好“两微一端”，建好网上党支部，用群众爱听、能听懂的语言或图像动漫，阐述党的大政方针、讲述红色故事、宣传先进典型，使党员群众在“微时间”中受教育、从小故事中悟大道理、从先辈先进中感受信仰力量，增强学习教育的感染力、凝聚力。
6、严肃党的组织生活制度。要落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，坚持和完善党日制度，推进党内生活规范化、党员教育管理常态化。党支部要制定“三会一课”等组织生活计划并上报局党委备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。“七一”前夕，党支部以“转变作风、服务师生”为主题召开专题组织生活会；各党小组召开以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为主题专题讨论会;年底前，以“两学一做”为主题召开专题组织生活会。要广泛听取意见、深入谈心交心、认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向、逐一整改落实。要开展经常性的批评和自我批评，搞好谈心谈话，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，让党员习惯在相互提醒和批评中进步。年底前，党支部以党小组为单位召开党员会议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。健全完善党日制度，每月相对固定一天作为党日，用于党支部开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作、党员交纳党费、参加服务师生等活动。要突出党日活动的政治性，确保每次活动都有实质性内容。
7、抓好党支部建设，争做“四个合格”党员。按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求，下大力气推进党支部规范化建设，把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部。坚持学做结合，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，争做“四个合格” 党员。
四、加强组织领导，确保学习教育取得实效
1、落实领导责任。党支部成立推进“两学一做”常态化制度化学习教育领导小组，负责对推进“两学一做”常态化制度化学习教育的组织领导，领导小组下设办公室，负责学习教育的组织协调和具体工作。同时成立了5个督导组，负责对5个党小组推进“两学一做”常态化、制度化学习教育进行督导。
2、坚持统筹兼顾。开展推进“两学一做”常态化制度化学习教育活动，要紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员教师尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持统筹安排、协调推进，要把学习教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神结合起来，与深化教育改革，推动教育事业科学发展，维护教育和谐稳定紧密结合起来。要把开展学习教育与完成好教育教学工作任务结合起来，科学合理分配时间和精力，保证学习教育活动与中心工作两手抓、两不误、两促进。
3、强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，充分利用各种媒体，通过电子显示屏展示、张贴展板、先进典型宣传等形式，大力宣传中央和省、市、县委、县教育局关于推进“两学一做”常态化制度化学习教育活动的重要精神和决策部署，宣传学习教育的重大意义和目标要求，宣传学校开展学习教育活动的典型经验和显著成效，为学习教育活ผ动营造良好舆论氛围。
4.加强基层党建工作。以学习教育为带动，认真落实《*****和国家机关基层组织工作条例》，切实加强基层党建工作，推进基层党建全面进步全面过硬。要认真开展基层党员组织关系集中排查，摸清流动党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使基层每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要按照坚持标准、注重经常、讲究实效的要求，推进党支部规范化建设，做到组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全、作用突出，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
