小学优秀教师事迹材料

时间:2024-12-28 06:09:25 来源:作文网 作者:管理员

教师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!下面是事迹材料,希望对你有帮助。

小学优秀教师事迹材料【篇一】杨xx同志是杭六中的一名普通教师,她2000年参加教育工作,已有十六年的教龄。

参加工作十多年来,她曾在实验室整理过仪器,在文印室印过试卷,在教务处排过课表,在这期间也一直承担着教学任务。从2006年开始全身心投入教学一线,连续八年承担着九年级政治教学工作,期间还兼任1113、1114班副班主任并跨两头课教学。2013年9月,因做了心脏修补手术,校领导考虑该同志实际情况,安排到学校食堂工作,担任学校食堂财务管理和档案管理工作。这是一个典型的服务型岗位,工作琐碎、繁杂。

无论过去在教学一线,还是现在无怨无悔做着教学辅助工作,她一如既往,工作中认真负责、勤奋钻研、勇于创新。她将学校食堂采购台账与三级明细账巧妙地结合与运用,独创了一种电子台账,成为2017年巴市中小学校食堂现场会上的一个新的亮点,得到了上级部门和领导的肯定与好评。

岗位不同,工作职责不同,杨娜同志都能干一行,爱一行,在任何一个岗位都发挥着自己的灼目的光和热。

小学优秀教师事迹材料【篇二】罗xx,女,中共党员,小学一级教师,2001年参加教育工作,现为旬阳县第二幼儿园教师、综合办公室主任,县级教学能手、校本研修先进个人,连续9年分别被评为园级先进。该同志自参加工作以来,严于律己、乐于上进、善于创新,以出色的工作业绩赢得了家长的肯定、同事的认可和领导的称赞。

一、立德树人、勤恳务实,她是学生心中的好老师

罗xx同志自2001年参加工作以来,先后在桂花九年制学校和旬阳二幼任教。桂花深处大山,家长教育理念差,很多学生都是抱着混毕业的思想。18岁的她刚参加工作,就担任初中班主任。为了取得家长和学生的信任,她经常找学生谈心,翻山越岭不远几十里找家长、找孩子做思想工作,三番五次做工作让学生完成学业。为了贫困孩子不失学,她先后为三个学生交过500多元学费,还把自己的衣服送给班上的女学生。两年的班主任生涯,她在和学生的相处中感受到一名教师的责任重大,不光要传授知识,更重要的是引导学生树立起正确的人生观、价值观。每天早晚,她都会深入宿舍查看关心学生的生活;课堂上她因人施教,尽最大努力让每个学生都能有所收获。两年后,所带班学生辍学率降低了、成绩提高了,她也被桂花乡政府评为该校最年轻的优秀班主任。调入二幼后,面对3、5Σ岁的孩子,罗老师主动适应新的挑战,做孩子们的知心人、大朋友,和每位家长建立经常联系,和他们探讨孩子的成长话题。由于她性格率真、为人坦诚,对孩子一视同仁、爱生如子,家长们都很支持班级工作。在问卷调查中,罗老师始终都是孩子们喜欢的好老师。

二、爱岗敬业,潜心钻研,她是新时代的幼教探究者

近年来,二幼的发展突飞猛进,从一个300名幼儿的小园发展为800名幼儿的大园,06年被评为省级示范园,在各项检查验收中,该园都得到了上级领导的表扬和肯定。这样的环境造就了全园教师积极向上、争创一流的决心。罗老师在这里从一名普通教师成长为骨干教师,也一步步走到了管理岗位。这一路上有领导对她的关怀培养,也有她自己的艰辛付出。2004年9月,刚转岗的她第一次置身幼儿当中,6➳5个孩子吵吵闹闹让她头疼,没有方法,孩子们根本不听她的。一周下来,嗓音嘶哑、身心憔悴。但争强好胜的她没有灰心丧气,她主动找领导请教、找同事们指点。在转岗新教师实行的“梯队培养计划”“师徒结对培养计划”“青蓝结对子”“岗位大练兵”等活动中,她找到了工作方向,学到了管理方法。3年后她顺利成长为一名合格幼儿教师,并担任了年级组长。在园领导的指导和支持下,由她牵头尝试在教师间开展“微型课题研究”工作,建立起了“第二幼儿园课题研究方案”,一年初尝试、两年上路子、三年成正规,该园的微型课题研究工作在2009年全省“校本研修现场会”上成为幼教教研工作特色和亮点,受到了上级领导的表扬。2011年,她参与的省级课题《自制器械在山区幼儿园的开发和应用》获省级一等奖。2012年她参与指导的市级课题《缓解新入园幼儿焦虑情绪的方法探究》顺利结题。2009年、2011年,罗xx分别获得“县级教学能手”和“校本研修先进个人”荣誉称号,10余篇教研论文分别在省市县获奖。

三、与时俱进、开拓创新,她是教育战线永不停歇的奔跑者

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,这是罗xx老师的座右铭。一路走来,她从一名幼教的“门外汉”★成为幼教工作的佼佼者,有汗水、有泪水、有欢笑、更有收获。2012年9月,罗xx老师开始全面负责二幼分园工作并兼顾园保教管理工作、教研管理、保教业务等工作,担子更重了,但是勇于创新的她并没有就此止步。在分园管理工作中,她不断摸索管理方法,制定了“二幼分园教职工上下班签到制度”、 “值班制度”、“月明星教师评选公示制度”,开发分园幼儿活动场地,安排每周定时户外开放课程,为分园各班级拍摄活动纪实,制作活动展示册,让分园的活动与总园同步、特色发展。两年后,分园工作步入正规,得到了家长的一直好评。20XX年负责园办室工作,挑战更大。在工作中她不断提高统筹能力,发挥园办室枢纽作用,保障各项工作高速运作;负责的幼儿园宣传工作,每年都能超额完成县局供稿任务,还结合实际创造性地开办了二幼的官方网站和微信平台、园报等,定期更新,扩大了二幼的影响力。

罗xx老师自己常说:我还很年轻,工作中从没想过名和利,既然当初选择做老师,就选择了淡泊和奉献……

16年来,她自己的一点点进步、一步步成长源于二幼这个和谐的团队、源于自己的不懈努力。未来的每一天,她还会和同事们一样认真地工作、简单地生活,ธ不同的是,她还会去争取更大的进步。

 


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