民主评议党员工作

局属各基层党组织：

为认真贯彻落实中央组织部“民主评议党员每年进行一次，形成制度”的精神，按照区委组织部工作要求，现将2011年度教育系统民主评议党员工作有关事宜通知如下：

一、指导思想

2011年度的民主评议党员工作，要以党的十七大精神为指针，以全面落实科学发展观，深入开展创先争优活动为重点，通过对党员进行民主评议和组织考察，评定每个党员在贯彻执行党的路线、方针、政策，以及发挥先锋模范作用等方面的情况，表彰先进，鞭策后进，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进开福教育高位均衡发展提供坚强有力的组织保证。

二、评议内容及评比条件

评议党员要以党章规定的党员必须履行的八项义务和权利为基本内容，客观评价党员个人贯彻落实党的十七大精神的工作成效，以及在教育改革与发展、作风建设、自身建设、精神文明、民主与法制建设、廉洁自律，特别是在创先争优活动中的作用与表现。

三、评议的方法步骤

1.民主评议党员工作在教育局党委的统一领导下，以基层党（委）支部为单位，有计划、分步骤地进行，时间应相对集中。

2.党员评议分优秀、合格、不合格三个档次。

3.各党（委）支部负责对党员进行评议，接通知后即可开展工作。

4.民主评议党员要经过学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定四个步骤，每个党员要填写《党员民主评议表》，党组织要填写《基层党组织民主评议统计表》。

5.民主评议后，各党（委）支部要按照1✯0%的比例向教育局党委推荐优秀共产党员人选，要在多方征求意见的基础上做纵向和横向比较，把先进典型推选上来，填写好《优秀党员登记表》。优秀党员原则上要在教学一线党员中产生，所有推荐对象必须经党员大会通过。

6.对评议出的优秀共产党员采取多种形式进行表彰奖励，对不合格党员要按有关规定进行妥善处置。

7.民主评议党员工作于2011年12月31日前结束，各党（委）支部2011年度工作总结、基层党组织民主评议统计表和优秀党员登记表，于2011年1月1日前报送区教育局办公室。

四、切实加强领导

各党（委）支部要加强对民主评议党员工作的领导，要精心组织，具体安排，加强检查指导。各党（委）支部负责人要带头以普通党员的身份，积极参加所在党小组和支部的民主评议党员工作。在民主评议中，既要认真总结和大力宣传先进典型的工作经验和模范事迹，又要认真贯彻“从严治党”的精神，积极探索新形势下严肃处置不合格党员的办法。通过民主评议，在党（委）支部和广大党员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进本色。

附件1：党员民主评议表

附件2：优秀党员登记表

附件3：基层党组织民主评议统计表

附件4：民主评议党员程序

中共长沙市开福区教育局委员会

2011年 11月8日 附件1：

中国共产党党员民主评议表

（2011年度）

单位 填表时间 姓 名 性 别 出生年月 民 族 文化程度 入党时间 工作单位及党内外职务 党员 个人 小结 党员 个人 小结 党小组意 见 党小组长签名：

年 月 日▼ 党支部

意 见 党支部书记签名或盖章：

年 月 日 党员 本人 意见 本人签名：

年 月 日 上级 党组 织审 批意 见 党（工）委盖章：

年 月 日 说 明

1、“党员个人小结”：要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。

2、“党支部意见”系指支委会在党内民主评议和党内外群众测评的基础上，进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见.

3、“上级党组织审批意见”系指上级的审批意见。

4、此表每位党员一式两份，党员所在基层党组织、本人档案各一份。

附件2：

民主评议优秀党员登记表 姓名 性别 出生年月 文化程度 入党时间 工作单位及职务 党内测评

情况 群众测评

情况 主 要 事 迹 党 支 部 评 议 意 见 评议 情况 处置 意见 党支部书记签名（盖章）

年 月日 党 总 支 审 查 意 见 党总支盖章

年 月日 党 委 审 批 意 见 党委盖章

年 月日 注：本表一式三份，党委、支部、党员个人档案各存一份。

附件3：

2011年度民主评议党员工作情况统计表

填报单位： 填报时间： 年 月 日 基层支部 党员 正式党员定格 取消预备党员资格 党纪处分 出党人数 总数 其中 开展 评议 数 总 数 参评党员 优秀 合格 基本不合格 不合格 合 计 其中 其中正式党员 其中预备党员 其中 副局 级以 上领 导干 部 警告 严重警告处分 撤 销 党 内 职 务 ℉留党察看 开除党籍 合计 限改 合计 限改 劝退 除名 附件4：

民主评议党员程序

民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为：

学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清ข理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。

党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提น出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。