身边的好老师演讲稿800字精选
身边的好老师演讲稿800字精选，没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，老师就是这么普普通通。下面网小编整理了身边的好老师演讲稿800字的相关内容，以供大家参考。
身边的好老师演讲稿800字1
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
我是民主街小学401班学生皮诗宜。有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。웃的确如此，同学们，在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!
也许你们觉得，老师每天总讲ฝ述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的`这一切都是为了我们的将来，为了我们好?若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩?
在我的心目中有两位老师是我最敬爱的，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。
记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小，当我遇到困难踌躇不前时，罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，罗老师及时表扬我，培☒养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。记得有一次我不小心伤了嘴巴，老师一定要送我回家，我想老师那么辛苦了不能麻烦她，老师还坚持要送我回家，我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格;奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，您们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师们。
身边的好老师演讲稿800字2
年复一年，在三尺讲台上不知不觉就站了15个年头，这个时期对于人生而言应该是收获的季节，收获事业，收获家庭，收获人际关系，在职业圈内有应有的声望与地位，有对专业的独到见解，而我，收获到了什么?
在我的职业履历中，碰到过很多热心帮助我的良师益友们，他们的对我产生了很深远的影响。还在上高中时，我碰到了我的数学老师——盛老师，我的英语老师——杨老师，在上大学时，我碰到了我的精读老师、语法老师，还有我的班主任——姚桂桂老师，实习时我的指导老师是以为从黄冈中学来到武汉一中的单身妈妈老师，带着8岁小女儿的雷水蓉老师。怀念他们，还念的是那份师生的情谊，怀念的是老师对人的真诚。
不知不觉中，我也加入到他们的行列，我不知道，近一段时间的我为什么这么怀旧，我对自己有更多时间的思考，处理生活之外，我的重心基本上在我的工作中，我也许还算是个勉强合格的教师，但是离一个优秀教师我觉得还有相当距离，于是我细细品味，我身边的人与事，细数那些称得上是优秀的教师们!
第一个马上从脑海跳出来的人是付道유林老师。这么多年过去了，付老师是当之无愧的好老师，好的有方法，教学有效果，而且他的教学态度，他对于教学近乎于痴情状态，令人钦佩。他对每一个单元，每一节课，都有成熟的套路与方法，使得他的教学历久弥新，没有因为时间久远而对教学产生惰性，也没有固步自封，他永远积极进取，他的教学中的每一天都充满激情和精彩!这是多么难能可贵的啊!一个学校有一个这样的教师就如同有一位旗手，摇旗呐喊，助威助阵，那时多么强大的力量。侯局说，付老师走了，你就是那个接旗的人，我觉得，我不够格!
第二个从脑海中逐渐清晰的人物就是程璐。程璐的教学很多年来，我并没有对此有怎样的`不一样，去年与他共事一年，他转战一中，升级到高中了，也许是班数少，我又第一次与他搭班，在与学生的每天接触中，事实上也是每天在与他接触，与他的教学思想，与他的管班理念接触，尽管，有些小不愉快，但是这个人真是为教育而生，有为教育事业而追求的理想与信念，教学思想纯粹，管学生有方法，举轻若重，举ป重若轻，在轻重之间很好的把握与权衡。这也是人生的大智慧，一个人的内心修炼到一种怎样的境界才会如此呢?
我想做一个老师就应该专注于自己的工作，专情于自己的理想、信念，唯如此，才能有登峰造极的境界和高度!
