小学生演讲稿：我眼中的真善美

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代ส社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生演讲稿：我眼中的真善美，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师、同学们，大家下午好：

我眼中的真善美是什么样子的.呢？大人们说，真善美是社会主义核心价值观的具体实践อ，这个我不懂，但真善美我还真能感受到。

什么是真，我在家里和爸爸妈妈讨论，他们说他们认 ☻真工作，在工作中学习，就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现，对我们来说，什么是真，老师在或不在，一个样，是真；过马路走斑马线，看交通指示灯，是真；做作业，有爸爸妈妈监督，没有爸爸妈妈监督，都做得工整正确，就是真；做一个守规则的人，就是真。

什么是善，杨同学，上次我没带钢笔，你借给我钢笔ღ，谢☭谢你。谢同学，上次我一个题目不会做，课间时我来问你，你耐心告诉我怎么去思考和解答，谢谢你。同学之间，相互帮助，就是善，谁都会有不会的时候，需要帮助的时候，我们应该给予他最真诚的帮助，这就是我理解的善。

我们班上的同学个个都很美，和大家在一起学习，真的很开心。我觉得美，就是做到了真、做到了善，他自然而然就会美，真、善、美不是独立的，而是相互联系的，不论是大人们，还是我们这些学生们，都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践。

最后，谢谢我的老师，我的同学们，在我们学习生活中给予这么多的帮助。