爱心、诚心、信心、无愧生心

我自1991年参加教育工作以来，一直担任小学数学教师。在教育教学工作中，我时时以一个优秀教师的标准要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、创新学习，提高业务技能

在教育教学中，我不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新课改形势下的教育工作要求，把学习到的方法积极运用到教学工作中。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强、诚实守信、为人正直；在学习上要积极进取、开拓创新；待人要宽厚、做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭、生活俭朴。

二、业务精湛，爱岗敬业

“认认真真教书，老老实实做人。”这是我一贯的座右铭。教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。在我所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。比如，班❅里有对双胞胎，她们性格十分内向，不愿大声和别的学生等讲话，不和其他学生玩，念母情节严重，要妈妈陪着才在学校读书，妈妈一离开教室就要哭闹着去找。€针对这种情况，我倍加用心，带着对学生浓浓的爱，去开导、关爱她们，引导其发现学校对她们的吸引力。想方设法让她们感受到教师对她们的喜欢，课堂上随时注意她们，经常走到她们的身边鼓励她们，经过努力，现在两个学生已经能正常投入到学习中来，成绩还挺优秀。

三、心系学生，硕✿果累累

在教学工作中，我坚持做到“三备一结合”，向40分钟课堂要质量。在教育学生上，很注重培优扶困的工作，对于学困生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导，教学方法不断创新，积极深入教改，积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高，教学成绩优异。在工作中，我积极学习，努力撰写科研论文，先后获得国家级二等奖，市、县级一等奖等，指导的学生获国家级一等奖。先后被县政府、县教委表彰为先进工作者和优秀班主任，用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩。

我就是这样℉用一点一滴的实际行动为教育事业默默地奉献着，一年又一年，一日又一日用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟☏大的岗位上做出自己最好的业绩，为中国教育事业的发展添上一块坚定的基石。