网络应用对校园文化的推进
摘要:当今信息技术高速发展,智慧校园建设成为热点,校园网络成为教学、办公的重要手段,网络文化成为校园文化的主流部分。本文以网络应用对高校校园文化建设的推动作用为研究对象,从高校的智慧校园的建设、校园网站建设、网络安全建设、网络规章制度建设等方面着手,对网络应用推动校园网络文化发展进行了分析,指出网络应用对校园文化的建设起到了巨大的推进作用。
关键词:网络应用 校园文化 推进
1 高校校园文化建设现状
加强网络组织领导,完善上网规章制度,规范校园网络文化。近几年,各高校如湖南大学、湖南理工学院、长❤沙南方职业学院等都采取了一系列加强网络组织、领导的措施,把网络纳入有效管制和依规行事范围之内, 制定了一系列上网规章制度、网络工作机制、上网须知文件,明确责任人和任务人,保障校园网络文化的健康有序发展。智慧校园的建设,推动了校园文化发展。各高校一直致力于智慧校园的建设,一是加强了校园网络基础设施建设,通过专项资金拨款,采购了大批高档次的品牌设备和电脑,建立了无线、移动、物联专用、核心宽带传输网络环境等,为智慧校园建设打下了坚实的基础;二是建设集成主机、存储和共享软件服务于一体的校园网络公共平台,如教务排课、学生成绩、教师档案、图书馆等平台;三是通过校园网站建立信息服务发布平❦台,统一制定面向师生、家长、领导的综合信息服务,定时发布信息。四是校园网络应用建设,建立了如校园一卡通、教学评价和以教师为主导的各种教学系统平台。如:株洲铁道学院投资三千万,正在建设覆盖整个校园的智慧网络;湖南理工学院投资700多万元用于校园网建设;长沙南方职业学院投资300多万用于校园网建设,将校园网络文化推向更深层、更高品位的发展阶段,如图1所示。
建设校园网站,加大校园文化的宣传力度。校园网站一直是各高校重要的一个宣传平台,多个高校都有自己的校园门户网站制作、维护、更新的专门技术团队,使校园网站具有功能强大、信息量大、色彩协调,趣味性、互动性、共享性的特色,吸引学生参加各种互 ッ动活动,能随时向学生进行思想道德教育,加大了校园网络文化的宣传力度,使学生德智体全面发展。加强网络道德建设,深化校园文化内涵。为了引导学生健康、文明上网,各高校在加强网络道❣德建设方面做了大量工作,首先加强网络道德教育,帮助学生树立正确的网络观念,营造健康有序的网络环境。其次派出网络舆情人员,就学生发布的热点问题进行主动释疑解惑,积极跟贴,宣扬积极向上的网络文化观。其三,举行网络竞赛活动,提高学生的网络文化修养。让学生成为网络世界有道德有修养的主力军,深化校园文化内涵。为学生 Ü搭建创业平台,拓宽校园网络文化。许多高校利用当当网、淘宝网、京东商城等商务网站,为学生搭建实训、创业、就业平台,培训学生电子商务、网上营销、物流、网站制作等有关专业知识,提升学生专业技能素质,并为学生就业创业提供机会。加强网络信息安全监控,保持校园网络文化的文明、健康。高校都非常重视怎样维护网络正常秩序,让学生避免不良、低俗信息影响。
2 网络应用对校园文化建设的推进作用
对教学的推动作用。基于网络的共享性、传播性、交互性等优点,数字技术平台成为最受欢迎的教学工具,利用云平台、微课堂、教师空间、网络共享课程等进行教学,具有趣味性、互动性、快捷性等特点,获得学生的喜爱和认同;且发布教学视频、教学任务、作业、批改作业都非常便捷,师生可随时互动,较大提高了教学质量。对学生学习的推动作用。网络的出现,成功的吸引了学生的注意力,把大部分业余时间都花费在网络上,据对长沙南方职业学院、株洲铁道职业学院、长沙理工大学等高校调查,百分之百的学生会上网,有自己的QQ、邮箱;百分之八十的学生对上网有兴趣,经常上网聊天、看新闻、看视频、查资料;百分之三十的学生有自己的电脑,经常沉浸在网络中。学校机房、电子阅览室都是学生度过业余时间的主要地方。网络成为见证学生成长、学习、生活的重要平台,对学生的学习起到了很大的推动作用。对校园文化建设的推进作用。在介于网络应用的数字技术普及大环境下,网络文化成为校园文化的主流,它既源于校园文化,又是校园文化的模拟、再现和延伸,它包括智能化网络、云平台、数字化技术平台、校园网站、网络课程、网络软件、硬件等内容所释放的文化信息,它引导着学生的世界观、人生观、思想动态及文化素养,将校园文化的发展推向了一个更高的层次,推进了高校校园文化的建设内涵。
结束语
在高校进行数字化建设,追求智慧校园建设的过程中,网络应用对推进校园文化建设,尤其体现在教学质量与管理、思想道德教育、信息安全等方面起到巨大推进作用。