新常态经济下的大学生就业

时间:2024-12-27 19:25:35 来源:作文网 作者:管理员

摘 要:习近平总书记提出的“新常态”重大战略判断,这实际上是对中国经济发展阶段新变化的揭示。现在我国经济社会发展已经步入新常态阶段,在原本严峻的就业形势下,大学生就业压力要比之前更为突出。大学毕业生就业面临就业岗位的新增数量存在不确定性,技术性失业必然会成为一个新的常态,鼓励和支持创业将是新常态下的就业常态。本文会围绕大学生就业面临的新特点以及新常态经济下加强大学生就业指导工作的思路和途径两个方面展开全面性分析。

关键词:新常态经济;大学生就业;就业指导

一、大学生就业面临的新特点

(一) 就业岗位新增数量不确定性越来越常见

现在人们都普遍认识到新常态的第一个特点实际上是经济从高速增长转变为中高速增长,但是在实际工作中我们想要确保就业增长的稳定性首先就是做好经济的持续稳定性增长,换句话说,一定数量就业岗位的产生是建立在一定经济增长速度的保持中的。所以,一旦我们经济增长速度从高速转变为中高速时,每年新增就业岗位数是不是可以保持住对应速度的增长就产生了不确☒定性,而且这种不确定性会变得越来越常见。

(二) 技术性失业将会成为一个新的常态

技术性事业是指因为技术进步导致的失业,常见的有劳动者文化水平和技术技能满足不了现代化技术的要求,在生产过程中逐步被淘汰的情况。在我国经济发展进入新常态下,无论是为了推进经济而机构转☼型和优化还是为了推进创新驱动,科学技术都必然会被应ฅ用到经济发展的各个领域中。也就是说,无论我们在工作中处于被动还是主动的状态,工业4.0、智能机器人、互联网以及大数据等先进技术都会出现并且被广泛应用到经济社会的多个方面,随着这些技术的不断使用,给就业造成的最大影响就是大大减少了对一般劳动力的依赖,进而对人才的依赖也会变少。长时间下去,这种对劳动需求的相对减小就会导致失业的不断增加。

(三)鼓励和支持创业会是新常态下的就业常态

很显然,在经济发展新常态下创新驱动是经济发展的动力,但是要素驱动和投资驱动同样是不能忽视的,其在经济发展中已然发挥着重要的作用,不会随着时间的推移退出经济发展舞台。就目前而言,创新登着经济发展的舞台,对创业来讲必然是非常好的机遇。党的十八大第一次将鼓励创业纳入就业方针, 从中央和国家层面就确立了创业在就业中的地位。现在国家金融体制在不断改革,国务院《关于扶持小型微型企业健康发展的意见》也在实施,互联网金融也比之前发展的更为成熟,所以在这些变化的推动下,长期以来,一直困扰创业者融资难的问题是很有可能迎来性的机遇,融资难的问题会得到很好的解决,为创新创新的发展奠定下好的铺垫。

二、新常态经济下如何加强大学生的就业指导工作

大学生就业指导工作实际上是一项系统性工程,其本身和学生的生存与发展有直接性的关系,所以高校要全方位建立起完善的大学生就业指导服务体系,从指导观念、人员结构等诸❤多方面深入研究就业市场的动态,给更多的毕业生提供更为全面的求职就业指导。对大学生开展就业指导首先要将教育的对象由大四毕业生扩展到整个大学生范围,并且要将学习的全程化和体系化落实到实处。大学生就业指导工作要以职业生涯和发展理论为基础,根据不同阶段任务的不同对学生实施针对性较强的就业指导,这有利于学生不断树立起正确的择业观。就业指导应着重于就业形势、国家的政策、自身的职业生涯认知和规划,对大学四年的学习和生活做出合理规划。另外,还要重视基本能力的培养和职业定向的指导,辅导学生全面拓展职业素质,做好毕业定位。除此之外,针对人员配置方面的问题,高校要实现就业指导工作人员全员化,成立展业的指导队伍,包括院、系学生思想教育工作者,专业的教师等。与此同时,就业指导工作还要赢得学生的支持和配合,和学生联合起来共同协作,确保我们的就业指导工作可以有秩序的展开。

总之,加强学校和企业之间的联合,将大学生微小企业创业孵化平台做大做强。

现在大学毕业生就业压力大,各高校要顺应国家政策,第一要不断重视对大学生进行创业教育,从课程设置和教学方法两个方面着手,不断培养学生的创新能力、实践能力以及创业能力,在面向市场“能创业,创好业”应用型人才培养上下功夫。在整个教学过程中,首先要做好基础知识的传授,而且还要培养学生的创新意识和技能。重视校园和企业之间的合作,搭建好校内和校外两个重要平台,综合运用好社会资源,建立起校外实习基地、实践基地、职业见习基地等,形成多种多样的平台,让学生对社会有更深入的了解和接触。除此之外,还要给学生创业开辟出绿色通道提供必要的资金支持。高校应积极探索毕业生自主创业的长效机制,鼓励学校后勤服务部门为毕业生创业提供可能的设施服务。

♪ 参考文献:

[1] 鲍硕来.新常态下大学生就业指导课体验式教学模式探究[J].安 庆师范学院学报:社会科学版,2015(2).

[2] 张建波.体验式教学在就业指导课中的应用探究[J].山东农业工程学院学报,2014(6).

[3] 李胜利.“90 后”大学生就业观的特点、成因及对策[J].理论探索,2012(10).


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