《关注校园安全》主题班会教案设计

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：二年级

（4）班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年

（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园 ヅ里的几起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广☠纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：

某校六年

（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

2. 结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

二、学习安全知识

中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严ถ格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、板书出示：安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是ช良方，

三、安全知识问答 现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

（一）选择题1．下课了，不能干什么： a.打球 b.追赶打闹 c.跳绳 d、玩危险游戏2．哪些东西不准带进校门： a.皮球 b.三角尺 c.利器、易燃物品 3．哪种行为不对： a.跳高、跳远 b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？ a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 b． 在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是: a.原谅同学或报告老师，让老师处理 b.记恨在心，事后叫人一起教训对方 c.据情节给予报复 d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是: a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是: a.在道路中间拦车 b.上车时争先恐后 c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外 d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时: a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙 b.不管他 c.去劝阻 d.告诉老师9.在道路上行走时: a.和同学边走边打闹 b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c.行走时东张ต西望，边走边看书或做其他事情