1932年,英国、加拿大、澳大利亚

时间:2024-12-26 03:19:33 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《2015届高三历史周练试卷(8-8)含解析》

2015届高三历史周练试卷(八) 姓名: 班级: 学号:

一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1. [2014·四川省自贡市高三第一次诊断性考试]学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是( )

A.刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟

B.哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆

C.孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也

D.卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

2. [2014·四川省南充市高三高考适应性考试(零诊)]这是一幅反映西周时期某一制度的漫画,其内涵与下列思想观念具有一致性的是(

)

A.“四海之内皆兄弟也”

B.“富贵不归故乡,如衣锦夜行”

C.“露从今夜白,月是故乡明”

D.“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”

3. [2014·湖北省百校高三联考]《三府督护州县官吏》(《大唐六典》卷30)关于州士曹司士参军职掌条有云:“凡州界内有出常用英语句子铜铁处,官未采者,听百姓私采。若铸得铜及白,官为市取,如欲折充课役,亦听之。”此史料反映出唐朝时( )

A.政府在官矿优先的前提下允许一件有趣的事作文400字公私兼营

B.民营矿业可私自铸币以补充市场需求

C.市场上铸币金属的增多导致税制紊乱

D.私营矿业出现了雇佣与被雇佣关系

4. [2014·广东省湛江市普通高考调研测试]学者李泽厚认为:后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子„„。“朱熹的孔子”是指( )

A.知行合一 B.天人感应

C.先气后理的思想 D.存天理,灭人欲

5. [2014·河北省保定市高三摸底考试]在清代,“乡会试考官、房考、监临、知责举、监试、提调之子孙及亲族,例应回避。雍乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、誊录、对渎等官子弟、戚族亦一体回避。”这主要表明科举制( )

A.有利于培养社会读书风气

B.具有一定的公平性

C.把选官权力集中在中央手中

D.束缚了知识分子的思想

6. [2014·湖南省长郡中学高三月考试卷(二)]《马关条约》签订后,张謇痛陈其主张:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。中国但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!”由此可见,张謇认为( )

A.实现民族独立是工业建设的重要前提

B.兴办商务是西方富民强国之根本所在

C.中国应该农、工、商业同步发展

D.兴办实业是实现富国御侮根本之道

7. [2013·山东潍坊高三期末]“个人不可太过自由,国家要得完全自由。到了国家能够行动自由,中国便是强盛的国家。要这样做去,便要大家牺牲自由”。孙中山先生此观点( )

A.反对个人自由,追求国家富强

B.对民权主义产生动摇

C.重视国家的自由,不排斥合理的个人自由

D.受中国传统专制思想影响

8. [2014·安徽省皖南八校高三第一次联考]五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是( )1932年,英国、加拿大、澳大利亚

A.知识分子发挥着移风易俗的重要作用

B.激发人们强烈的民族意识和爱国热情1932年,英国、加拿大、澳大利亚

C.弘扬科学和民主成为五四的精神核心

D.爱国主义与宣传马克思主义逐步结合

9. [2014·河北省邯郸市高三摸底考试]下图是某同学的历史笔记片断,该片断反映的历史主题是(

)

A.国民革命时期的民主建设成就

B.土地革命时期的民主政治建设

C.抗日战争对中国现代化的影响

D.新中国的民主政治建设背景

10. [2014·山东省临沂市高三教学质量期中考试]1953年中共长治市委宣传部普选传单:“旧社会,太可恨,不把妇女来当人!新社会,大改变,男女都有平等权。积极参加大普选,认真行使民主权。”这主要是为了( )

A.宣示新中国与旧社会的区别

B.进行民主训练实践新民主主义

C.准备召开全国人民代表大会

D.解放妇女建立男女平等新社会

11. [2014·北京市东城区普通校高三月考]1992年初,邓小平先后到深圳、珠海等地进行考察研究,发表了著名的“南方谈话”,为深化改革指明了方向,所以有学者说“中国人今天仍然生活在南方谈话的延长线上”。下列属于延长线上的是( )

A.十四大提出建立社会主义市场经济体制

B.开发开放上海浦东

C.实行家庭联产承包责任制

D.成立上海合作组织

12. [2014·安徽省江南十校高三摸底联考]下图表为《2006~2008年中国城镇居民人均消费支出及其增长速度》,从该图表中无法得出的信息是( )

A.当代中国城镇人均消费支出和增长速度稳步提高

B.改革开放增强了城镇居民的经济实力

C.城镇居民的生活状况有所改善

D.城镇居民的人均文化消费支出高于生活消费支出

13. [2014·湖北省百校高三月考]西塞罗在其《论共和国》中阐述道:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最为确切的认识是( )

A.“私法”之外自由民平等

B.废除贵族对法律的解释权

C.野蛮的习惯法荡然无存

D.体现了一定的奴隶制民主

14. [2013·江苏省无锡市高三第一学期期中调研考试]《威廉二世》一书描述道:“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格,以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度„„(这一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了( )

A.领袖的个人素质决定国家的施政效果

B.君主立宪制之下,国家元首和政府首脑的矛盾难以调和

C.德国的代议制不够成熟与完善

D.封建君主专制政体得以保存

15. [2014·湖南省长郡中学高三月考试卷(二)]英国启蒙文学家笛福曾经说:格拉斯哥城是“大不列颠最清洁、最美好、结构最好的城市之一„„1818年格拉斯哥的魅力消失了„„1839年,它被称为存在如此大量的肮脏、犯罪、痛苦与疾病的地方”。导致格拉斯哥魅力消失的主要原因是( )

A.1825年经济危机爆发

B.1836年宪章运动

C.1832年英国议会改革

D.工业革命带来负面影响

16. [2013·湖北省部分重点中学高三月考]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船„„的影响一样,它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”他强调的是( )

A.民族主义顽强地对抗着现代化对全球的影响

B.经济全球化是由于先进工具的创制引发的

C.理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程

D.自由主义经济思想很快被世界所接受并实践

17. [2014·江苏省南通海门市高三第一次诊断考试]“火树千株照水明,终宵如在月中行。地埋铁管通街市,真个销魂不夜城。”《申江百咏》描述的这一发明,最早出现于( )

A.19世纪60年代

C.19世纪80年代 B.19世纪70年代 D.19世纪90年代

18. [2013·安徽省六校教育研究会高二素质测试]列宁说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件”。从现代化史观的角度看,十月革命“用与西欧其他一切国家不同的方法”的含义是

( )

A.采用暴力革命的方式来夺取政权

B.以社会主义的方式推进国家现代化

C.开创了国际社会主义运动的新局面

D.利用商品、市场和货币关系发展经济

19. [2014·江苏省南京市高三年级学情调研卷]1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。它实施的直接目的是( )

A.推行贸易自由化 B.克服经济发展困难

C.扩大进出口数额 D.加强对经济的干预

20. [2013·浙江三模]1944年12月,爱因斯坦同斯特恩、玻尔讨论原子武器和战后和平问题,1945年3月同西拉德讨论原子军备的危险性,他还写信介绍西拉德去见罗斯福,未果。1946年5月,他又发起组织“原子科学家非常委员会”并担任主席。爱因斯坦这些行为的主要目的是( )

A.倡议各国科学家不要研制原子弹

B.宣扬自己反非正义战争的坚定立场

C.敦促美苏结束“冷战”对峙局面

D.促使社会认识核战争的严重后果

21. [2013·安徽合肥二模]勃列日涅夫执政后,“在生产方面,企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外,可以接受计划以外的加工订货任务,可以用自己的材料和废料生产计划以外的产品。”这一措施( )

A.突破了旧体制的弊端 B.以行政手段管理经济

C.力图调动企业积极性 D.有限地利用市场机制

22. [2013·广东茂名二模]下列情景有可能出现在20世纪70年代中后期西欧国家的是

( )

A.投资者抛售美元购买黄金发了财

B.使用欧元购买商品

C.实现了经济、政治、军事一体化

D.国民经济呈现高速增长

23. [2014·山东省烟台市高三第一学期期中检测]有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。„„全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是( )

我和书的故事 作文

A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定

B.美苏联盟手抄报图片体系曾经维护了世界和平

C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型

第二篇:《河南省商丘市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题》

河南省商丘市2015届高三第二次模拟考试

文综历史试题

2015.4

一、选择题

24.广东省新会县城城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联:女无不爱,媳无不僧,劝天下家婆,减三分爱女之心而爱媳;妻何以顺?亲何以逆?愿世上人子,将一点顺妻之意以顺亲。这副楹联实质上说明了( )

A.忠恕孝梯是巩固家庭和睦的前提 B.维护家庭和睦是重大的社会责任

C.血缘关系是维系家庭和睦的纽带 D.宗法观念是维护家庭和睦的基础

【考点】中国传统文化主流思想的演变

【解析】对联意思比较浅显,都在讲家庭和睦,没有涉及忠君、孝悌是前提,故A项错误;城隍庙把家庭和睦的对联立在两侧,说明家庭和睦才能社会稳定,故B项正确;材料没有强调血缘关系,故C项错误;材料没有涉及嫡长子继承制、祖宗家法等观点,故D项错误。

【答案】B

25.明人吴讷说:二元世祖初克江南,畸人逸士浮沉里闾间,多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”时有诗云:“宇宙喜一统,干今兰十年。江南诸将相,北上扬其鞭。书生亦觅官,裹粮趋幽燕。”上述现象实际反映了( )

A.元代城市生活日益多样化 B.江南文人政见因时局而改观

C.元代社会矛盾日趋尖锐化 D.江南文人科举及第后的喜悦

【考点】汉到元政治制度的演变——元明朝代更替

【解析】材料意思大致为,元朝时江南文人以诗酒玩世,到明朝时逐渐复出,北上当官,材料主旨不是元朝的城市生活,故A项错误;江南文人的政见因为朝代的更替而改变,故B项正确;材料未涉及社会矛盾,故C项错误;材料未涉及“科举及第”,故D项错误。

【答案】B

26.北宋时期,四川出现世界最早的纸币——交子后,南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币。可是都迅速贬值,明中期基本放弃纸币,取而代之的则是从民间贸易发展起来的、

最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。这一时期纸币的兴衰表明( )

A.政府对市场的控制遇挫 B.明朝中期商品经济停滞

C.民间贸易突破官府限制 D.重农抑商政策遭到削弱

【考点】古代中国商业的发展——货币发展

【解析】注意关键信息“南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,可是都迅速贬值”,

说明政府调控市场失败,故A项正确;明中叶商品经济迅速发展,江南地区还出现了资本主义萌芽,故B项错误;材料未涉及官府限制民间贸易,故C项错误;明清时期,重农抑商未遭到削弱,故D项错误。

【答案】A

27.1918 年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他

又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成陈独秀认识转变的主要原因是( )

A.中国社会性质发生变化 B.十月革命的影响

C.民主主义成为时代主流 D.民族主义的高涨

【考点】1840至1900年间中国人民的反抗斗争——义和团运动;新民主主义革命——国民革命

【解析】中国社会性质在1918—1924年未发生变化,都是半殖民地半封建社会,故A

项错误;陈独秀对义和团的看法转变,与

十月革命无关,故B项错误;从排外到爱国,与“民主”无关,故C项错误;从排外到爱

国,体现了反对帝国主义的民族精神,故D项正确。

【答案】D

28.有统计资料显示我国建国以来在美国开业的中餐馆数量:1949年约为4300家、 1959

年约为4500家,而2006年约48000家,超过麦当劳等三家本土快餐店数量总和。建国初期在美中餐馆数目比较少的原因包括( )

①美国人思想观念保守陈旧 ②美苏冷战对峙格局的形成

③美国经济出现滞涨状态 ④计经济体制束缚国人出国

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——计划经济体制;美苏两极对峙格局的形成

【解析】美国人思想观念比较开放,并不保守陈旧,故①错误;冷战格局形成,中国属

于社会主义阵营,美国遏制中国,所以1949年在美中餐馆的数目比较少,故②正确;

美国经济滞胀发生在1973年,故③错误;建国初我国实行计划经济,出国到美国的中国人较少,故④正确,选择C项符合题意。

【答案】C

29.1954年教育部规定:“高中从一年级起授俄语;个别地区缺少俄语师资的可授英语;二、

三年级原授英语的,可继续授英语,如有俄语师资而学生又愿意改授俄语并对英语教师能作妥善安置者,可改授俄语”。这种规定的主要目的是( )

A.从语言上构建意识形态 B.为一五计划做人才储备

C.确保苏联对华的主导性

【考点】现代中国教育事业的发展

【解析】1954年的规定倾向于俄语代替英语,联系当时两极对峙、美苏冷战的背景,可

见此举旨在语言上构建意识形态,故A项正确;1954年一五计划早已开始,学习外语与计划经济的人才储备无直接关系,故B项错误;我国教育部的规定,不可能是让苏联主导中国,中国在外交上是独立自主和平外交,故C项错误;材料中只有俄语和英语,且更倾向于俄语,无从体现“多元化”,故D项错误。

【答案】A

30.20世纪80年代初期,大量知青和工人返回城市,为解决这部分人的就业问题,国家允

许他们开办“个体企业”,同时规定“个体户雇工不得超过7人,企业主自己也必须从事劳动”。这说明( )

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