乌云给我们的启示

时间:2024-11-10 23:30:58 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《一件事给我的启示》

《一件事给我的启示》

人生就像旅途,旅途是用脚走出来的,回首自己走出来的一连串的脚印,其中,有端正的,也有歪斜的。那一步脚印,给了我人生的启示。

五年级的第一学期,一次数学考试后,老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室,“这次考试,真是糟糕透了。全班上90分的同学不多,就连班里的尖子生也考得差劲,大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧?!上90分的同学不多,那我这个数学并不怎样的,成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给,你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多,98耶!”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷看了起来。试卷在他们手中仿佛是件艺术品,轮流着看个不停。“真的!你的成绩很好嘛!”“就是,了不起!”“没有啦!”我抓抓头皮说道:“只是瞎蒙的。”我谦虚着。刚才揪着的心总算平了下来。

“同学们坐好,把试卷拿起来。”老师评讲起试卷,我校对着老师写在黑板上的答案。咦?这个……怎么跟老师写的答案不一样呢?我拿起周围同学的试卷仔细看了一遍,才发现是我的答案写错了。“那该不会……”我脑海里闪过一个念头:老师算错我的分数。粗略一算,老师居然多算给我10分,我那颗本来平着的心又被揪了起来。我开始把试卷遮遮掩掩,生怕被别人发现。坐在我旁边的小花碰了碰我的胳膊,小声说道:“试卷借我看一下好吗?”我突然变得紧张起来,怎么办?她要是看到我试卷中的分数算错,那该……我小声地说道:“老师正讲着呢,你还是听老师讲的答案吧。”可能,骗得了同学,骗得了父母,骗得过老师,骗得了自己吗?我该不该去改分数呢?只觉得脑子里出现了两种想法,一种是:亏你读了那么多书,里面那些诚实的故事你都看得会背诵了,真正做起来,怎么却犯傻了呢?另一种是:你要是去改分数,就会被扣10分,这10分足够让你名落孙山了。这两种想法在我脑里剧烈地斗争着,好不容易熬到下课,我毅然做出决定,拿起那张“98”分的试卷向办公室走去,鲜红的98分在阳光的照耀显得格外耀眼。内心深处,一束不知名的阳光透过内心的乌云,照亮了我的心底,虽然只剩下88分,但心情格外轻松。

虽然得到的分数不多,但是我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。

第二篇:《江苏省苏州市2015届高三期末调研测试政治试题》

苏州市2014—2015学年度第一学期期末测试

高 三 政 治

第Ⅰ卷(选择题,共66分)

一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1.某行业2013年的劳动生产率为每小时生产2件商品,每小时创造的价值用货币表示为260元。如果某生产者2014年的劳动生产率是2013年该行业劳动生产率的3倍,该生产者1小时创造出来的价值总量为600元。在其他条件不变的情况下,该行业2014年的劳动生产率提高了

A.10% B.15% C.20% D.30%

2. 外币的汇率变动会带来商品进出口数量的变动。2014年9月1日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.1680元,2014年12月1日为6.1369元。不考虑其他因素,这一变动给我国带来的影响与下列四幅图中所示状况对应正确的是

3.互联网思维变革制造业。小米手机根据用户需求,研制出了专门为老年人设计的老人功能,小米手机因此也获得了丰厚的经济效益。这表明

①广告营销是公司提高经济效益的手段 ②消费对生产有重要的反作用 ③收入是消费的基础和前提 ④创新推动社会生产力的发展

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

4.设变量Δm=P/q(P为流通中货币需求量,q为流通中实际货币发行量),M国2014年前三季度Δm在区间(0.5,1.5)间变动。不考虑其他因素,下列说法不正确的是

A.若Δm从1向0.5变动,则该国逐步趋于通货膨胀

B.若Δm从1向1.5变动,则该国通货紧缩情况加剧

C.若Δm从0.5向1变动,则该国通胀压力逐步减缓

D.若Δm从0.5向1.5变动,则该国从通货紧缩转为通货膨胀

5. 2014年《政府工作报告》强调,要完善产权保护制度,公有制经济财产权不可侵犯,非公有制经济财产权同样不可侵犯。这是因为公有制经济和非公有制经济

①都是社会主义市场经济的重要组成部分 ②都是社会主义市场经济体制的根基 ③都是中国特色社会主义制度的重要支柱 ④都是我国经济社会发展的重要基础

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

6.《劳动法》规定,国庆休假日加班三倍支付工资报酬。某网站调查显示,只有12%企业支付。当问及未付报酬怎么办时,统计结果如下图。调查结果说明

①劳动者的权利意识有待增强

②我国劳动者具有高度的奉献精神

③要加强对劳动者休息休假权的保护

④劳动者与用人单位相比往往处于弱势地位

1

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.2014年9月,阿里巴巴集团在美国纽交所正式挂牌上市交易,开盘价达到92.70美元,较发行价大涨36.2%。下列对阿里巴巴集团说法正确的是

①股份转让须征得其它股东的同意 ②股东以其认购的股份为限对公司承担责任 ③股东大会会议实行一股一票原则《小妇人》 ④总经理处理公司的重大经营管理事宜

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

8.“分配率”(劳动者的工资总额占GDP的比例)是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟国家的分配率一般为54%—65%,而我国的则为15%—21%。下列有利于提高我国分配率的是

①健全以税收、转移支付等为主要手段的调节机制

②逐步完善覆盖城乡的社会保障制度

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③逐步提高企业职工的最低工资标准

④实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

9. 财政部通知,从2014年起适当提高中央企业国有资本收益收取比例,更多用于保障和改善民生。由此可见

A. 税收收入在财政收入中占主导地位 B. 经济发展对财政收入的影响是基础性的

C. 保障和改善民生需要国家财政支持 D. 社会主义市场经济以共同富裕为基本标志

10.近年来,“瘦肉精”、“地沟油”、“塑化剂”等食品安全案件不断出现,严重危害人民的生命健康。为此,政府必须担当

①市场自发行为的制止者 ②市场生产秩序的监管者

③企业诚信经营的参加者 ④消费者合法权益的保护者

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

11. 财政部公布的《2014年关税实施方案》宣布对760多种进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。作为世界最大的外汇储备国,在其他条件不变的情况下,我国降低进口关税能

A.改善国际收支结构 B.鼓励企业海外投资

C.增加我国财政收入 D.缩小居民收入差距

12. 人口红利主要表现为劳动年龄人口的持续增长,以及与此相关的人口抚养比的持续下降。而随着我国人口红利逐渐消失,劳动力成本的快速增长,使得一些劳动密集型企业陆续离开中国,选择在工资条件更低的地区投资。材料体现的经济生活道理主要有

①价格变动调节生产要素的投入 ②经济全球化促进资源的全球配置 ③经济全球化实质上由发达国家主导 ④社会分工促进生产效率提高

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

13.近年来,江苏省提倡让社区居民对相关事务进行全方位、全过程的参与、监督。某社区于是举行了关于公民政治参与的交流活动。根据右边列

举的政治现象,我们可以判断

①甲参与了对政府的民主监督

②乙行使了宪法赋予公民的选举权

③丙依法参与了民主管理

④丁参与了政府的民主决策过程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

14.近来,一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注,该文针对网络上一些民

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众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评,强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调

①公民权利不能凌驾于法律正当程序之上

②公民应该正确行使自己的基本民主权利

③要充分发挥舆论监督制度的高效性作用

④要坚持公民在法律面前一律平等的原则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15. 国务院提出,在2013年分三批取消和下放行政审批事项的基础上,2014年重点围绕生产经营领域,再取消和下放70项审批事项。这意味着政府将

A. 强化服务意识,淡化市场监管 B. 减少行政干预,激发社会活力

C. 推进政企分开,提高行政效能

材料符合主题是:

①某民主党派成员参与国家主席人选的协商

②全国人大代表积极履行审议各项议案的义务

③新疆自治区高级人民法院依法行使自治权,审判暴恐分子

④苏州湖滨社区居委会邀请居民代表对社区事务提出建议

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

17.民主生活会,是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。朝向自己主动“开炮”,相互批评充满“辣味”,对待批评诚恳“认账”„„目前党内民主生活会在全国正如火如荼地展开。通过类似党内民主生活会有利于

①提升党的执政能力,巩固党的执政地位

②健全对行政权力行使的制约和监督机制

③通过党内民主引导带动人民民主的发展

④改进党的工作,完善党的国家管理职能

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

18. 2010—2012年,中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26055亿元。国家对民族省区的财政转移支付表明

①各民族共同繁荣是实现民族团结的前提条件

②国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用

③国家利益与地方利益具有一致性

④再分配调节机制更加注重公平

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19. 近年10年来,正因为中国铁路发展,走自主科技创新的发展道路,从而使中国高铁从无到有、从追跑者到领跑者。这表明科技创新是:

A.社会发展和变革的先导 B. 加快转变经济发展方式的主攻方向

C.解决全部工作的重中之重 D. 提高社会生产力和综合国力的战略支撑

20.“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如

图为甲骨文),高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代哲学的内在逻

辑体系。我们可以体会到,与人“比”后,总会模仿学习他人的优点,即

“从”;之后会产生叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考,一切

为我所用,进入“化”的阶段。上述材料说明

3乌云给我们的启示

D. 提高执政水平,降低行政成本 16.围绕“我国基本政治制度”这一主题,某学生为一次政治讨论课准备了一些材料。下列

①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是系统化、理论化的世界观

③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④意识是客观存在的主观映象

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

21.从哲学角度看,下列对右图漫画解读正确的是

①失败者的借口体现主观唯心主义倾向

②成功者的谦词体现客观唯心主义倾向

③良好的机遇是获得成功的决定性因素

④善于抓住机遇是成功不可缺少的条件

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

22.2014年是邓小平同志南方谈话22周年。邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学

A. 科学性和革命性的统一 B. 辩证的自然观和历史观的统一

C. 继承性和发展性的统一 D. 客观性和主观性的统一

23. 哲学课上,李华同学说:“物质是永恒的”,王明同学说:“一切事物都是有生有灭的”。两位同学为此争得面红耳赤,哲学老师认为,他们的说法并不矛盾,因为他们所说的“物质”和“事物”是

A. 整体与部分的关系 B. 共性与个性的关系

C. 主观与客观的关系 D. 实践与认识的关系

24. 国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明

①画家的意识具有主动创造性 ②意识是沟通主客观世界的桥梁

③意识的形式与内容有机统一 ④物质与意识相互依赖不可分割

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

25. 人们都知道如果身上痒,通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理?美国科学家通过科学实验,揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”,从而减轻痒感。这一事实表明

①思维和存在具有同一性 ②实践是认识的目的和归宿

③实践是认识的基础 ④人脑是意识产生的物质基础

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

26. 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问工作体会怎么写题,改善人民群众的生产生活环境,2014年4月我国修订了《环境保护法》。《环境保护法》的修订表明

①意识活动具有目的性

A. ①②③ ②要勇于承认、揭露并解决矛盾 ④生产关系要适合生产力的发展 C. ①③④ D. ②③④ ③实践是认识发展的动力 B. ①②④

27.埃博拉疫情在西非地区肆虐,世界卫生组织官员称感染总案例数可能超过两万人,医学界尚未找到预防该病毒的疫苗和其来源,也没有发现有效的治疗方法。这是因为

①人们对新事物的认识需要一个过程 ②人类认识水平和能力受主客观条件的制约 ③人类的实践活动具有社会历史性 ④前进性与曲折性相统一是事物发展的状态

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

28.习近平总书记在讲话中多处引用古语古训。下列习近平所引用的古语古训与其哲理对应正确的有

①履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——矛盾具有特殊性

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②为者常成,行者常至——发挥主观能动性是成功的前提和基础

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③ 物必先腐而后虫生——着重抓事物的内部矛盾,也不忽视事物的外部矛盾

④非天所有,名因人立。名非天造,必从其实——坚持主观与客观相符合

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

29.因乌克兰问题,美欧日等西方国家对俄罗斯进行了多轮制裁,制裁“双刃剑”效应日益显现。据统计,欧盟的制裁预计年内将使俄罗斯经济损失230亿欧元,而欧盟成员国损失将高达400亿欧元,给脆弱复苏的欧盟经济增添“一片乌云”。这启示我们

①经济全球化使各国的联系更加紧密 ②国际政治与经济相互交融

③善于把握事物联系的多样性 ④矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

30. 新高考改革方案将包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。从辩证法角度看,这一做法:

①体现了马克思主义的活的灵魂

②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性

③坚持了规律的客观性,符合人才成长的规律

④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

31.下面这幅漫画给我们的哲学启示是

知树

木才

是根

本。”

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