同诸隐者夜登四明山阅读答案
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第一篇:《初三语文第一次月考试题及答案 文档》
2015-2016学年度初三语文第一次月考试题
（满分120分，时间110分钟，请用0.5mm的黑色签字笔在指定位置书写答案。）
一：古诗文（42分）
（一） 经典诗文积累（25分）
1： 默写唐诗杜甫《登岳阳楼》诗。（8分）
——————————————，
—————————————，。
————————————，。
—————————————，。
2. 曾子曰：“ ，任重而道远。” （《论语·泰伯》）（1分）
3.《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是： 山间之朝暮也。（3分）
表明行文线索的句子是：（2分）
4.范仲淹《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩卓著的句子是：
____________________,_______________________（2分）用对偶句写岳阳楼地理
位置重要的句子：（2分）————————，——————————
5.<<临洞庭湖赠张丞相》中委婉的表现诗人求仕之心的句子是（2分）
“——————————,————————————“
6.《陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）》中为了让浩浩荡荡的湘水毫无阻拦地向前奔流，诗
人发出了“（2分）
7.《游岳阳楼记》中概括岳阳楼壮阔美丽原因的句子：
2分）
8.运用对偶、比喻修辞手法及动静结合表现手法写岳阳楼月夜景色的句
子 。（2分）
(二)阅读下面诗歌，完成4-5题 (4分)
同诸隐者夜登四明山
（唐）施肩吾
作文学骑自行车半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
9.这首诗写出了四明山的什么特点？
10.诗歌三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
（三）阅读下面语段，回答9—11题。（共10分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居．庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其
必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ．
【乙】王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不
若王爱尺縠①也。”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠，不使左右而使工者何
也？为能之也。”
“今王治齐，非左右无使也，臣故曰不如爱尺縠也。”宣王谢曰：“寡人有罪国家。”．
于是举士五人任官，齐国大治。 ．
【注释】①縠（hú）：绉纱一类的丝织品。
11.解释下
列加点词语在文中的意思。（4分）同诸隐者夜登四明山阅读答案。
⑴予尝求古仁人之心 ⑵吾谁与归 ．．
⑶臣故曰不如爱尺縠也 ⑷于是举士五人任官 ．．
12.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语。（4分）
⑴
⑵
13.【乙】文中王斗向齐宣王进谏，这种“忧国忧君”的做法，印证了【甲】文中的哪
句话？（2分）二、现代文阅读
阅读《栅栏两边苹果甜》，完成12～17题。（22分）
栅栏两边苹果甜 ①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙
的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里„„胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。 (选自2013年第9期《特别关注》有改动）
14.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。（3分）
15.阅读选文②～⑪段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。（4分）
艾尔不满分享果树，修建栅栏。
（1）
（2）
艾尔到胡安家考察，得知真相。
16.选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。（4分）
（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上„„
（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
17.文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。（4分）
我选 处，表达效果：同诸隐者夜登四明山阅读答案。
18．你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。（写出两点即可）（4分）
19.阅读下面链接材料，结合材料内容回答问题。（3分）
【链接材料】周国平在他的一篇文章中写到：“幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去找寻它。曾几何时，我们发现自己已经将它错过，于是回过头来，又在记忆中找寻它。”的确如此，很多时候我们所追求的幸福，不经意间已被握在手中，可是我们却不曾感觉到它，仍在苦苦地寻觅着。
幸福在哪里？文中的艾尔和胡安已经找到，你是否也已经把幸福握在自己的手中了呢？请联系生活实际谈谈如何获得幸福。（不少于50字）
三、阅读毕淑敏《读书使人优美》一文(略有改动)，完成15～19题。(13分)
①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为学习漫画了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑„„让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝„„长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种
第二篇:《2015年学考语文模拟题含答案》
2015年济南市初三年级学业水平考试
语文抽样检测题
【说明】
1.本试题满分120分，考试限定用时120分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束，本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。
一、（共15分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） ．．．．
A．倏忽（shū） 孱弱(chán) 攫取(jué) 玲珑剔透(tì) ．．．．
B．拮据（jù） 瘠薄(báo) 鹭鸶(cī) 鳞次栉比(zhì) ．．．．
C．倔强 (juè) 倒坍（tā） 涟漪(yī) 气冲斗牛(dǒu) ．．．
D．贮蓄 (zhù) 攲斜(qī) 骸骨(hái) 龙吟凤哕(huì) ．．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．．．．．
A. 松驰 老两口 顶礼摩拜 睡眼惺忪
B. 粗犷 度假村 通宵达旦 遍稽群籍
C. 寒暄 大拇指 断璧残垣 轻飞漫舞
D. 精彩 挖墙角 吹毛求疵 如坐针毡
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） ．．．．
A. 绿色蝈蝈啊，如果你琴拉得再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 ．．．．
B. 今年春晚，演员的服装美轮美奂，给人们以美的享受。 ．．．．
C. 作者处心积虑的构思使这部作品的情节跌宕起伏，具有很强的感染力。 ．．．．
D. 某游客在古建筑上刻下“XX到此一游”，这让在场的其他游客叹为观止，纷纷摇头。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一项是（ ） ．．．．
A. 是否具备自觉的环保意识，是衡量人具有良好公民素养的重要标准。
B. 随着一场春雨的到来，使华北地区的旱情得到了初步缓解。
C. 2014年诺贝尔和平奖授予玛拉拉，以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。
D. 最近交通事故频发，交警部门将全面整治并排查道路设施安全隐患。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） ．．．
A. 关羽是《三国演义》中一个熠熠生辉的人物形象，“身在曹营心在汉”表现了他的忠诚，“过五关斩六将”表现了他的勇武，“单刀赴会”表现了他胆识过人。
B. 简•爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
C.《老人与海》多次描写了鲨鱼的凶猛，运用对比的手法，意在展现圣地亚哥所克服的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。
D.“他个头长得高，并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。到了严冬，他总戴着一个白口罩。”这段话描写的是《草房子》中的桑桑。
二、（25分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子》）
6.下面加点字的解释正确的一项是（ ） ．．
A．傅说举于版筑之间 举：选拔 B. 劳其筋骨 劳：劳累 ．．
C．人恒过 过：过错 D. 而后喻 喻：了解 ．．同诸隐者夜登四明山阅读答案。
7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ） ．．
A．苦其心志 其如土石何 ．．
B．而后作 夺而杀尉 ．．
C．入则无法家拂士 此则岳阳楼之大观也 ．．
D．生于忧患 起于鲁 ．．
8.下列对选文理解有误的一项是（ ） ．．
A．本文是《孟子》中的名篇，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。
B．第一段作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终当大任者的事例，证明磨难可以激
励人奋发有为。
C．第二段作者从个人发展角度，从正反两个方面进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。
D．文章多用排比句和对偶句，既使语言错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。
（二）课外文言文阅读
楚庄王伐陈
楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高，沟池深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟池深，则民力疲矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。
（选自《吕氏春秋》）
9. 解释下面句子中加点的字。（2分）
（1）楚庄王欲伐陈 （2）遂取陈焉 ．．
10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
城郭高，沟池深，蓄积多也。
11.对待楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见截然不同，宁国阐述“陈可伐也”的理由及战争最终取得胜利的结果，均说明 的道理。（2分）
（三）诗歌阅读理解
同诸隐者夜登四明山①
唐 施肩吾
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
描写春天的文章【注释】①四明山：在浙江省宁波市西南，为天台山支脉。
12.这首诗写了四明山的什么特点？（3分）
13.结合诗歌内容，对三、四句运用的表现手法作简要赏析。（3分）
高中读书笔记（四）名句名篇默写
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