金陵酒肆留别阅读理解
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第一篇:《《金陵酒肆留别》解析》
水孩子的故事金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长。
语译:
春天里,东风吹送着洁白的柳花;酒店内,也飘盈着满屋清香。酒家的吴女榨出了新酒,热情的劝勉行客们品尝。金陵的年轻朋友为我送行,我欲行又止,再一次将别离的杯酒各各饮下。请您问一下东去的长江水,离别的情怀与它,到底谁,更长更长?
赏析:
好诗往往有不可言究着,但读来却味之不尽。本诗即一例。有人称赏“请君”二句之比喻新奇,但这绝非李白首创,远的不说,梁代范云的“沧流未可源,高帆去何已”(《之零陵郡次新亭》),阴铿的“大江一浩荡,离悲是几重”(《晚出新亭》)均已执其先鞭。又有人称起二句佳,尤其是“压酒”的“压”字。其实,压榨取酒汁为古法,后人看来新奇而已,以“压酒”入诗文,可举出很多来。我看诗的好处就在于“自在”二字。“欲行不行各尽觞”,是人人可能身历的情景,作者描摹,肯定写不好,就这样直说,便写尽了相对无言只将离酒猛干的离人心肠。这一句是关键。写活了这一句前后通盘皆活,虽然都是平常的句子,但平常就好,即使即地的风光,顺手拈来,以直白白的民歌风道出,于是暮春三月吴地的媚丽景色,襟带金陵的大江流水,都似乎为行人挽留,牵动了他的心。
诗不能不“做”,却不能太做;把“沧流未可已”翻成“别意与之谁长短”,用“压”字,不用“榨”字,在取象、调声上都有此作用,也加重了民歌风,但做到这一步就行了,再多,便会损害“欲行不行各尽觞”的自然真切。
第二篇:《江苏省靖江市实验学校2011-2012学年第二学期期末调研测试八年级语文试题》
南京市七年级语文试题
(考试时间:150 分钟满分:150 分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)金陵酒肆留别阅读理解
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2012年6月16日,“神舟”九号踏入cāng máng的宇宙,举世瞩目,全国沸腾,!事实证
2.下列标点符号使用正确的一项是(2分) ..
A.周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二、三岁的少年。
B.自然万物给予人们许多的人生启示,如高尔基从“海燕”身上看到了革命先驱的无畏无惧。
C.好漂亮啊!我家的新房子。
D.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ....
A.黄岩岛事件发生的原因是菲律宾侵犯中国主权,袭扰中国渔船渔民所引起的。
B.今年是雷锋同志逝世50周年,为进一步传承和弘扬雷锋精神,我校开展了形式多样的学雷
锋活动。
C.本来大家都很开心,可是这个人一出现,在场的所有人都哑然失笑,气氛顿时沉闷下来了。
D.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~⑥每题1分,⑦题2分)
①读书破万卷, ② ,目见不如足践 ③苔痕上阶绿, ④横眉冷对千夫指, ⑤范仲淹在《渔家傲》中慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的句子是:
,金陵酒肆留别阅读理解金陵酒肆留别阅读理解
⑥古诗中有许多表现积极进取人生态度的诗句,请写出八年级下册中连续的两句: ,
5.名著阅读。(6分)
⑴《水浒传》的作者是元末明初的 (作者)。(1分)
⑵阅读下面两首评价《水浒传》人物的小诗,按要求回答问题。
【甲】 :黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。两把板斧杀运开,鞍前马后裹尘埃。
【乙】 :额前剪发拂眉长,戒箍冷光射秋霜。铲平人间不平事,钢刀两口并寒光。 ①在横线上依次填上相关人名: , (2分)
6.专题与语文实践活动。(8分)
班级开展“叶文化交流会”语文实践活动,你一直参与其中:
⑴【课内学习】某同学邀你参加“‘叶’诗吟诵”活动。请你根
据画面内容,写出古诗词中描写落叶的诗句(连续的两句),并..
简要说说你从中感受到的情感。(4分)
②以上两位人物,都是斗杀老虎的英雄。请选择其中你喜欢的一位,简述他的斗虎经历(3分)
⑵【课外实践】不同季节不同种类的叶子各有其特点,都能引发人们丰富的联想。请你选择一种叶子,仿照示例写一句话。(4分)
示例:秋风中的银杏树叶,像一张张金黄的名片,向人们传递着丰收的信息。
二、阅读理解。(共60分)
(一)阅读李白的《金陵酒肆留别》一诗,完成第7题。(6分)
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
【注】这是李白离金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗,是古体诗,虽然短,却情意深长。①吴姬:吴地酒店中卖酒的女子。压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人,指金陵子弟,李白的朋友 ③尽觞(shāng):喝尽杯中的酒。 ②①
7.(1)请把这首诗歌中的诗句“留言册上,以表达你的深厚情谊。(1分)
(2) 请赏析“风吹柳花满店香” 中“香”字的妙处。(3分)
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(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想情感。(2分)
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(二)阅读下面一段文言文,完成8~11题。(14分)
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才„„年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂.
破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑.
三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故..
鸟群惊起也。”(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改)
【注】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。
8.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①番人方倚此险 ( ) ②忽闻疾风西来 ( ) ..
③必有惊之者 ( ) ④此去西南十里 ( ) ..
⑵下列句中“而”的用法与例句“夜半而鸟出”相同的一项是( )(2分) .
论读书A.学而时习之 B.鸣之而不能通其意 C.妇拍而呜之 D.坐大厦之下而诵《诗》《书》 ....
9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。(2分)
令 各 将 束 草 掷 入
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。(2分) ⑵以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)(2分)金陵酒肆留别阅读理解
11.联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。(2分)
(三)阅读《美国龙卷风》一文,完成12一14 题。(10 分)
①龙卷风是在极不稳定天气下因空气强烈对流运动而产生的常伴随着高速旋转的漏斗状云柱,其中心附近风速可达每秒100米到200米,最高甚至达到300米,这比台风(产生于海上)近中心最大风速大好几倍,其破坏性极强。龙卷风实质上是一种强烈的小范围的的空气漩涡,它上部是一块乌黑或浓厚的积雨云,下部是下垂着形如大象鼻子的漏斗状云柱,一般伴有雷雨,有时也伴有冰雹。单个龙卷风的地面影响范围并不大,影响地区的直径从几米到几百米,平均为250米左右。但造成严重破环的龙卷风并非只有一个,而是几十上百个,它们来自同一个风暴系统。一个龙卷风刚刚消散,另一个就紧接着出现。
②美国平均每天有5个龙卷风发生,每年就有1000—2000个龙卷风。美国也因此被称为“龙卷风之乡”,这主要是和美国的地理位臵、气候条件甚至汽车数量众多有关。
③美国东临大西洋,西靠太平洋,南面还有墨西哥湾,大量的水汽从东、西、南面流向美国大陆。水汽多就容易导致雷雨云,当雷雨云积聚到一定强度后,龙卷风就产生了。据近50年来的统计,美国上空发生龙卷风的次数至少增加35倍。有时没有龙卷云,但也会发生龙卷风,这种特殊的龙卷风竟占美国龙卷风的一半左右。
④有科学家认为,这和奔驰在公路上的汽车数量增多有着密切的关系。现在美国公路干线上经常运行的小汽车不下200万辆,卡车60多万辆,美国交通实行右侧道行,每当高速运行的两辆车错车时,就会形成逆时针方向的空气涡旋。数百万辆汽车产生的空气涡旋叠加起来,就会形成一股强大的涡旋。这股强大的涡旋,一旦遇到有利的天气系统和大气温湿条件,也会诱发龙卷风。
⑤有关专家指出,气象学上,龙卷风属于强对流天气。它发生突然,移动迅速,破坏力极大,准确预测较为困难。即使预测到了龙卷风,人们应对的时间也不充分。龙卷风移动的时速有时超过320公里,几乎就是F1赛车的最快速度。据美国媒体报道,2011年4、5月间发生的龙卷风的重灾区的一些居民说,广播里刚刚发出有龙卷风的警报几分钟后,它就真的来了,实在躲避不及。而即使气象部门能在20多分钟前就发出预警,龙卷风仍然能造成重大损失。美国气象学家卡尔本说,龙卷风移动速度飞快,如果正好落到人口相对密集的地方,造成重大损失是不可避免的。
⑥通过观察近年来极端天气的发生情况,不难发现龙卷风在21世纪的发生频率有越来越高的趋势。
12. 本文是从哪三个方面介绍龙卷风的?(3分)
13. 第①段画线句子运用了什么说明方法,有什么作用?(4分)
14.请说出第③段画线句子中“至少”一词能否去掉?为什么?(3分)
(四)阅读国风的《生命的品格》一文,完成15—17题。(10分)
①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法把生命延长到我们理想的程度,那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。
②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一点书,多学一点东西,多了解一点世界。少壮不努力,老大徒伤悲。花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米,一寸布,一张纸,一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水田里耕种;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木工人到油漆包装送到文具店,要经过多少人的
劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫,能相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕是一个招呼,一个微笑,滴水之恩,当涌泉相报。
③要有悲悯情怀。人生在世,要有一颗感恩的心。小时侯,我们离不开别人的养育,吃着母亲的奶水长大;长大了,也离不开别人的帮助,吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾,也是别人教我们读书写字。我们的每一步,都离不开别人。所以,要尊重别人,包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。帮助了别人,自己的心灵也会得到慰藉,境界也会得到升华,“赠人玫瑰,手留余香”。
④要有面对困难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要敢于面对苦难,有直面苦难的信心和勇气。当一个人从不计较受到了磨难,忍受磨难就不是一种惩罚,而是一件快乐的事。有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能不断锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至可以无畏地直面死亡。孟子说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,也是这个意思。 ⑤人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻。只有进入无我之境,才能超然物欲之外。“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。
15.请你用简要的语言概括本文的中心论点。(2分)
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佚名是谁16.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
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17.从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个
论据。(4分)
示例:《老人与海》——桑地阿果为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自
己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》
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(五)阅读《守在窗口的父母》,完成18—21题,(20分)
①我匆匆赶到家,客厅里空无一人。我又跑到卧室,才发现他们跪在凳子上,像孩子一样把头伸出窗外东张西望。
②我赶紧喊了一声:“爹,娘,你们干吗呢?”
③爹扭过脸看到我,不好意思地笑了:“哦,你回来了。天晚了,看你还没有回来,我们就在这里看看。你看,你娘还在那里看呢。”他像推卸责任一样,赶紧把目标转向我娘。
④娘的耳朵基本上听不见任何声音,所有的交流都靠手势,就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我,也笑了:“看了半天,咋没看到你呢?”
⑤我说:“我骑摩托车,戴着头盔,跑得快呀。”不知她听到没有,她舒了一口气,把身子抽回来,又一点点挪下凳子,搀着爹,一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅,把电视机打开,眼里竟有一种酸涩的感觉。
⑥这是我参加工作16年来,第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子,后来有了孩子没地方住,再后来是他们年龄大了不愿意动。现在,在我的极力劝说下,他们终于勉强答应住半个月。
⑦来到城里之后,他们极不习惯。房间本来就小,忽然增加两个人,空间就更显逼仄。我们紧张,他们更拘束,手脚都不知道该怎样放。除了睡觉,只能在客厅里看电视。
⑧爹已经“返老还童”,基本过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经81岁了,脑栓塞几乎使他偏瘫,而脊椎关节错位,又使他的腰不得不弯下来,走路已经像婴孩一样,步履蹒跚,一摇三晃了。
⑨娘的听力不好,但眼睛和手脚尚好,就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉,洗衣服是洗衣机,她在农村积攒了大半个世纪的经验,在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑩干坐着的滋味不好受。爹还好说,他白天看书,晚上看电视,还能抽烟。娘就不知道怎么办了,于是就拖地,择菜,做些不需要丝毫技术含量的活儿,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。可娘已经78岁了,眼神不济。地拖了,总不净;菜择了,总有泥。私下里,老婆对我说:“别让娘干了吧。她干了,我还要再干一次。”我说:“你不让她干,她会憋出病的。”
⑾于是,娘就津津有味地干,老婆就不厌其烦地返工。
⑿一个星期天下午,太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿,朋友有事找我们。临走时,我告诉爹娘:“一会儿你们就自己回去,楼上楼下也不远。”朋友的事情忙完时已近傍晚,回去一看,爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。
⒀刚到楼下,就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量,四处张望。我赶快迎上去说:“这么晚了,怎么还不回去啊?”
⒁“啊……啊……我们找不到咱家的楼道了。”爹有点儿害羞地说。
⒂“我说是那个楼洞吧,你非说是这个。”娘还在一边添油加醋地羞他。
⒃爹并不生气,只是“嘿嘿”笑着,一步三摇地跟着我挪上了楼。
⒄此后,他们就再也不下楼了。
⒅有一天上班时,路边楼下,我无意间抬头看了一眼,忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口,正朝我挥手。我朝他们挥一下,他们再朝我挥一下,如此重复了好几次。下班回来,我有意识地抬头看了看那个窗口,果然看到他们在探着头,朝我下班回来的方向张望。看到我时,他们又开始兴奋地朝我挥手。
高效课堂培训心得体会⒆从此,站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道美丽风景,两个老人像一对老鸟一样偎在一起,朝楼下的我不停地挥着手。那温情的目光和挥手的姿势似一张网,将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。
18.文中饱含深情地写了爹娘和自己住在一起发生的几件事。请根据文章内容概括出另外两 件事。(4分)
(1) 爹娘守在窗口,看自己儿子回来。(2)爹娘来到城里居住极不习惯,被“囚禁”在屋里。
19.联系具体语境,回答下列两小题。(6分)
(1) 结合语境,说出对加点词语的理解。(2分)
我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”..在56平方米的小屋里
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