范文大全 > 读后感 > ：《课程的力量》读后感想是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是《课程的力量》读后感想的正文：

　　《课程的力量》读后感

　　课程是什么?课程有多大力量?在暑假，看了万伟的《课程的力量》后，对课程有了进一步的理解。

　　新课改以来，学校的课程意识逐渐苏醒，但是在课程的实际开发和建设中，却又存在着太多的盲目性、随意性，背离了课程的本质，我们教师对课程真谛缺乏深刻的理解与准确的把握。

　　作者在本书中尝试用一种“中间”的话语方式，游走于“理论&中学生作文网rdquo;和“实践”之间，既有理论的色彩，又有实践的温度。这是一本我们老师能够看得懂、也能够看得进去的课程读本。

　　雅斯贝尔斯说过：教育只能根据人的天分和可能性来促使人的发展，教育不能改变人生而具有的本质。但是，没有一个人能认识到自己天分中沉睡的可能性，因此，需要教育来唤醒人所未能意识到的一切。如何发现学生身上“沉睡的可能性”?课程就是那块有可能激发孩子潜能的试金石。由于当前学校的课程单一，家长只能通过金钱购买孩子需要的课程，来激发孩子的潜能。

　　从北京十一学校校长李希贵的介绍的案例中，我更发现了学校开友情作文始多元的课程，对学生带来的影响是多么的大，看到了不同的课程在不同学生的身上起到不同的反应。我们学校近年来也开发了许多新的课程，比如：武术课、乒乓球课、竹笛课、游泳课等等，让学生在不同的课程中发现自己的潜能所在。我班有个女学生身体比较弱，家长开始的宗旨是让孩子锻炼身体，让她参加了武术课。经过两年的学习，这位女生不但身体强壮了，而且性格也有了很大转变，原来很内向的她，变得很自信，也很阳光，面对困难，不退缩，敢于挑战。武术这个课程，让这个孩子对自己有了全新的认识，她的自信，她的表现都是一种无法预测的能量。

　　随着时代的发展，传统的课程体系满足不了学生发展的需求，在新的教育背景下，学校有了创生课程的空间，需要学校对课程进行全面的规划和设计。学校有原来追求“正确地做事”转向“做正确的事”，其自我决策、自主发展、特色发展的空间越来越大。目前，我们学校根据社会的要求，学校的资源开设了一些校本课程，学生参与的热情也很高，也激发了学生的学习的兴趣，也有一定的效果。不过，我觉得目前我校的校本课程还存在些不足，比如校本课程的课时数在学校整个课程体系中所占的比例还小;学生参与的课程和自己的兴趣课程有出入，学生的学习积极性因此受影响。

　　偶然的一门课程，改变了乔布斯的整个人生，也重新定义了一个行业，从而改变了我们的时代，让我们感受到课程的力量是不可小觑。期待我校有更好的课程规划。

男生贾里读后感

男生贾里读后感(一) 男生贾里读后感

围城》读后感

围城》读后感(一) 《围城》是一部风格

愚公移山读后感

愚公移山读后感(一) 对命运宣战——《

关于安妮日记的读后感5

关于安妮日记的读后感5(一)

励志文章读后感想大全

励志文章读后感想大全(一)

撒哈拉的故事读后感

撒哈拉的故事读后感(一) 三毛原名陈懋

狂人日记 鲁迅读后感

狂人日记 鲁迅读后感(一) 滋味 鲁迅《狂人

狂人日记读后感800字

狂人日记读后感800字(一) 读《狂人日

阿凡提的故事读后感

阿凡提的故事读后感(一) 《做个机智勇

绿山墙的安妮读后感

绿山墙的安妮读后感(一) 未满十八岁禁止关注 作者给读者展

海底两万里读后感

海底两万里读后感(一) 海底两万里 ,

《课程的力量》读后感想由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

---