科学家无私奉献的作文 抒情作文
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第一篇:《无私奉献的作文》
无私奉献的作文（一）
她言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域，是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中，七大系统的成功运行，核心技术的自我创新，无不汇集着科技人员的心血，凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献热血汗水，正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。
航天工作者的无私奉献，源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想，一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志，肩负载人航天重任，直接为之贡献力量的人员就有10万之众，而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险，投身这一事业需要数年如一日的付出，但航天工作者毫无怨言，义无反顾。“一切为了祖国，一切为了成功”，这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上，将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。
航天工作者的无私奉献，来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始，老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神，栉风沐雨，艰苦创业，创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年，正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段，人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中，无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律，始终是奋发向前的精神动力。
航天工作者的无私奉献，在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业，付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调，舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉，许多人放弃出国发展的机会，放弃成名成家的机会，默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就，让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实，这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的！”这就是广大航天人的共同心愿。
伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大，事业艰辛，更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样，为了祖国和人民的事业，以苦为乐，以苦为荣，埋头苦干，艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵，成为越来越多人奋发进取的实际行动。
无私奉献的作文（二）
人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我
决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
无私奉献的作文（三）
我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。
在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！ 她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。
第二篇:《初一5无私奉献报效祖国的科学家——钱学森》
无私奉献报效祖国的科学家——钱学森 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是初一（5）班的黄显清同学，今天，我在国旗下讲话的题目是“无私奉献报效祖国的科学家———钱学森”。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，成为美国著名空气动力学教授冯•卡门最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活，和优越的工作条件。可是他一刻也没有忘记自己的祖国。他曾经说过：“我是中国人，我现在所做的一切，就是在做准备，为的是回到祖国后，能为人民多做点事。
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈“早日回到祖国去用自己的专长为祖国建设服务”他向留学生们袒露心迹。留学生中有人劝到：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳的说；“我们日夜盼望着得，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的”。
钱学森准备回国的消息传到美国还军的一位高级将领的耳朵里，这位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于
踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭，导弹的研制和发射做出卓越的贡献。先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号，“两弹一星”的功勋奖章，被誉为“中国导弹之父”。
现在，虽然钱学森爷爷已离我们而去，但他那种无私奉献，热爱祖国，一心报效国家的爱国精神将永远铭记在我们心中，时刻鞭策我们勤奋学习，不断进取，勇攀科学高峰，为祖国的繁荣，贡献出我们的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第三篇:《人民科学家的精神风采(800字)作文》
精选作文:人民科学家的精神风采(800字)作文 我的快乐然我是一个有点内向的女
孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能
收获成功，我相信&&正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才
刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒
的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次
不清、没有中心、太枯燥&& 尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我现在写得一
塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。从那以后，我为自己定下了计划：每周写一篇周记，
必须是亲身经历的，不写作文书上见过的；平时，留心观察周围的一切，将有意义的随时记
录下来。后来，我们又学习了修辞手法，我是这把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加
生动了。而且我迷上了读小说、散文，书架上摆满了各种书籍。我的作文水平犹如寒冬转暖
夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突
飞猛进。后来，我参加了我的暑假征文活动，没想到，我居然得了一等奖。十岁的时候，爸
爸为我报了一个去哈尔滨和俄罗斯的夏令营，我是其中年龄最小的一个，爸爸妈妈总有些不
放心，对我嘱咐这嘱咐那，我自信的对他们说：你们放心吧，我会照顾好自己的。当我们最
后一天从哈尔滨返回的时候，在火车站，我与其他团员走散了，可当时十岁的我一点也没有
害怕，因为我相信自己。我沉着冷静地找到了开往济南的火车，最后，和大家在火车上碰面
了。自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风
行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多
做人的道理；自信就
像是&& 正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作
文比赛中获得一等奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因
为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我&&是我的自信使我懂得
了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。我愿永远充满自信，永远快乐生活！五年
级:cai5897062科学家无私奉献的作文
篇一：人民科学家的精神风采
人民科学家的精神风采
课型：新授课 总序
教学过程：
文章主要写了
五件事：①抵制不正之风（不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游）
②拒绝美国邀请（拒
绝总书记要求他访美的劝告；拒绝
访美并拒绝美国人
授予他的种种荣誉）
③对金钱的淡漠（捐
献稿费；捐献已故父亲的补发工资） ④不在乎权利（喜学问，不喜做官；不
在意官位，服从
组织安排，主动让贤）
⑤对待待遇的态度
（不搬新房）
三、合作探究：
1、文章运用大量的
事实展现了人民科学家的哪些精神风采？（一身正气、淡泊名利、只讲奉献、不求索取等崇
高品质）
2、本文最初的题目
是《钱学森为什么不去美国》，也有人曾经将本文
的题目改为《八十年
代钱学森为何拒访美国》。选入我们的课本时编者将其改为现在的题目，你认为哪个题目会更
全面些？为什么？
（课本的题目更全
面些：文章从多个方面展现人物的品格，而不去
美国只是其中之一。
另外两篇题目是因为报刊的标题要求鲜明，
以吸引读者的
眼球，这是新闻文体的特点。题目新颖，针对性也很强，但很有炒作的技巧，因为当时一般
官员中有一种出国风，而钱老恰恰拒绝出国。而我们课文的标题要求全面严肃。）
3、钱老不出访美国，
连总书记也劝不动，是不是他功劳大了，居功自傲呢？
（客观上：他认为这
是美国的阴谋，因为按美国的规定，他当年回国是被驱逐出境的，是不能再去美国的；主观
上：他认为不能助长出国风，要维护民族尊严，维护个人尊严）
四、拓展提升：
讲述钱学森的其他科学家无私奉献的作文
故事或其他科学家的故事。
五、课堂小结：
阅读长篇记叙文要
学会根据关键句来感知大意。
钱学森伟岸的人格、
高尚的情操是值得我们学习的。
六、布置作业：
朗读课文，进一步感
受钱学森作为人民科学家的精神风采，并体会本文的语言特色。
下页 余下全文篇二：人民科学家的
精神风采
《人民科学家的精
神风采》
教学目标：
1、了解钱学森的生
平；
2、学习本文朴实的
行文风格；
3、学习钱学森高尚
的思想境界。
一、导入新课：（用
多媒体投影以下内容，来介绍钱学森的生平。）
1934年，大学毕业
的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪
慧和苦学，只用了一科学家无私奉献的作文
年时间就戴上了硕士方尖帽。
1939年6月，他同
时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理
学界。接着，他留在
该院任教，成为冯?卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门—
—钱学森公式”，共
同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。
1947年2月，刚满
36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。
1949年10月，新中
国成立，母亲在招唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、
理想的科研环境，经
过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。
1956年1月，就创
办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。
1960年11月5日，
“东风一号”导弹发射成功。
1964年10月6日，
我国
四、教师小结：
“两弹一星”元勋钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超
凡的创造才能，坚定
的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地之间！这就是人民科
学家钱学森的精神
风采。我们国家、世界上还有许许多多像钱学森一样具有伟大人格魅力的
科学家，下面请同学
们阅读“诺贝尔物理学奖”的获得者——华裔学者丁肇中的故事。
（由课内向课外拓
展，让学生更多的去 来自{放放假-}了解科学领域，
探索科学奥秘，提高
科学素养，培养科学兴趣；去领略科学家的精神风采和人格魅力。）
2、梁思成的故事
李辉
教学目标：
1、知识与能力：
了解梁思成的故事，，
理解寓情于叙的写法。
2、过程与方法：
了解本文的写作思
路。
3、情感与价值
品位梁思成的人格
魅力。
计划课时：二课时
2、完成同步练
习一、二、三、四、六。
属于这个世纪。
3
独句段，表意明确，起到强调作用。
1
习二、三。
2
七、八。
问题》
目标
1.
论文的区别。
2.
论证过程。
一议的议论文，表明自己的观点。
负责的精神。
d
一时 震撼 振聋发聩 如：梁思成只能、文章多用短句、四、课堂练习： 、讨论完成课后练、完成同步练习五、五、布置作业： 预习下一课 《克隆技术的伦理教学目标： （一）语文基础知识（二）阅读能力目标 品味说明文与议理清说明顺序和（三）写作能力目标 练习写简单的一事（四）思想教育 体会科学家对人类教学过程 ．糜烂 风靡
三、对下列句子中修
辞方法判断有错的一项是（ ）
（a）今年收成不好，
地里仅长了几颗粮食。（夸张）
（b）那么，死海海
水的浮力为什么这样大呢？（反问）
（c）孩子们像盛开
的花朵。（比喻）
（d）蟋蟀们在这里
弹琴。（拟人）
四、根据所给的意思，
写出相应的词语
1．彼此和平相处，
没有冲突。（ ）
2．指不容易做到的
事居然能做到，非常可贵。（ ）
3．悲伤和喜悦的心
情交织在一起。（ ）
4．形容本领大，办
法多。（ ）
5．存在于事物内部
不容易发现或发觉的。（
五、阅读全文，思考
归纳，有些人认为克隆人可行的理由可能有哪些？而这些又存在哪些伦
理问题？ 比较探究 克隆技术的伦理问题
基础助学 一、略
二、d 三、b 四、1．相安无事 2．难能可贵 3．悲喜交集 4．神
通广大 5．潜在 五、
克隆人是不育者唯一偏好的选择。克隆人是为了进行研究。克隆人
是为了提供器官。克
隆人是为了优生。??（伦理问题，可以在书中找到相应的答案）。六、
略
《科学家的数字武
器》 “表达?交流”综合实际：意趣
二. 教学目标
（一）语文基础知识
目标
1. 生字
永葆青春bǎo
捍卫hàn 硕大shuò 领域yù 晦涩huì sè
2. 形似字
3. 需掌握的多音多
第四篇:《我想当科学家作文》
[我想当科学家作文]
理想是人成功的动力，就像船的发动机一样，因此，有一个切合实际的人生理想是很重要的，我想当科学家作文。 我也有很多很多人生的理想，从小到大理想已堆成了小山。但我最终的理想却是当一名能在探索和发明现代军事武器领域中有一席之地的科学家。 在现在如此激烈的社会岗位竞争中，我一个学习不是很拔尖的学生很可能被一场场无形的淘汰赛给淘汰下来。再说，天外有天，人外有人，即使学习很拔尖也未必会成为这激烈的社会淘汰战的胜利者。所以，我选择了去探究军事武器，报效祖国。当然，军事武器的开发和创造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期间有时要忍受寂寞与孤独，有时还要忍受艰辛与泪水，但只要坚定自己的信念，只要战胜了这些挫折和困难，只有经历了风雨，才能见到彩虹，达到自己最重的目的地。 前往人生理想的道路是不平坦的，作为一名新时代的中学生，需要我去努力的拼搏与奋斗，因此，我一定要好好学习，努力拼搏，把自己打造成一个爱学习、爱钻研、爱探索的中学生，为探究军事武器的奥秘打好坚实的基础，为祖国的军事事业贡献自己微薄的力量，为成就自己的梦想而努力奋进。 研发探索新的武器就是防为祖国安全的最坚固的一道墙，只有不断的开发和研究新式武器，祖国才不会重蹈100多年前的覆辙，才会立世界于不败之地，我们伟大的祖国才会更强大，这也是许多人愿意献身研究军事武器的原因，也是我理想的最终目标。 我的理想就是这样的，一个既伟大而又渺小的理想，但这个理想却会激励着我走向人生的高峰。我有一个美丽的愿望，长大以后能种太阳&&听到这首歌，我们每个人，并不陌生，每个人一定都有自己的愿望，有的人可能正在向自己的愿望而努力；有的人可能已经完成了自己的愿望，中学生作文《我想当科学家作文》。不管怎样，只要有愿望的人都是快乐的、幸福的。我的愿望就是当一名伟大的科学家。在生活中，我常常会遇到一些无法解决的难题，这些难题让我对每一件事丧失了兴趣，这是无法弥补的。既然已经发生了，就让这些难题自生自灭吧！所以我要当一名科学家，找到难题的根源，把他们一一消灭，不让它在发生。在以后的生活中，如果再遇到我无法解决的难题，我会把他们记录下来，等我当了科学家，再消灭它们。我以后一定要好好学习，在课下的时候，多看一些书，为以后的科学生活做铺垫。邓小平爷爷曾经说过，科学技术是第一生产力。爸爸、妈妈和老师常常教育我要爱学习、爱科学。我的理想是长大了当一名科学家，像爱迪生那样，发明许多先进的科学仪器，让人们的生活变得更家美好。如果我是一名科学家，我要发明一种戒烟器。它可以帮助爸爸轻松戒烟；可以让像爸爸一样的大烟鬼们不再吞云吐雾。到那时，每个家庭都会变成无烟家庭，我们这座城市就会变成无烟城市，烟的危害就会远离我们。如果我是一名科学家，我要发明一种多功能家务机。它可以让妈妈一边喝茶看电视，一边指挥着它做饭、拖地、擦桌子、浇花&&。到那时，像妈妈一样的妇女们就不再为做家务而感到劳累。如果我是一名科学家，我要发明一种快乐器。它可以帮助汶川和玉树的人们不再为失去亲人而痛苦；它可以让每个人都忘掉忧愁和烦恼，给每个人都带来快乐。到那时，整个世界就会变成快乐的海洋。如果我是一名科学家，我要发明一种更加先进的宇宙飞船。我要驾驶着它去遨游太空，看看人们所说的不明飞行物----ufo是虚构的，还是真实的。如果我是一名科学家，我还要发明好多好多先进的东西，给大人们的工作带方便，给小朋友们学习带来帮助。我相信，只要我好好学习，我的理想就不是梦。
第五篇:《无私奉献》
无私奉献
.
钱学森：（1911.12.11—），中国著名物理学家，世界著名火箭专家。 浙江杭州人，生于上海，汉族，1959年8月加入中国共产党，博士学位，被誉为“中国导弹之父”，“中国火箭之父”，“导弹之王”，2007年被评为感动中国年度人物。 1934年毕业于交通大学机械工程系，1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士学位，后留在美国任讲师、亚戈达副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，并从事火箭研究。 1950年开始争取回归祖国，当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”因此钱学森受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国。 1955年10月，经过周恩来总理的不断努力，钱学森冲破种种阻力回国后，1959年加入中国共产党。曾任中国科学院力学研究所所长，第七机械工业部副部长，国防科工委副主任等职；现任中国科技协会名誉主席等职。 钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。钱学森曾是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。1991年10月，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。
2.李剑英： 英雄试飞员
事迹：
李剑英，河南郑州人，空军上校军衔，历任飞行员、飞行中队长、领航主任等职。 2006年11月14日，李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布7个自然村，居住着3500口人。当时飞机上还有800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌。
李剑英曾荣立二等功1次，三等功2次。2006年12月6日，空军党委为他追记一等功，并追授“空军功勋飞行人员”金质荣誉奖章。
推荐词集锦： 感动中国推选委员陈小川，在推荐李剑英的时候这样写到：李剑英说过这样的话：“老百姓对我们那么好，我们要常怀感恩之心。”正是军人的沛然正气与感恩之心，塑造了一位真正的英雄。
感动中国我的童年作文400字推选委员任卫新，对李剑英这样评价：生为国生，荣为国荣，碧空长剑，英雄不死。永恒的十六秒，他用军人的生命谱写了热爱人民炽烈的壮歌。
颁奖词：烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
3.孔繁森：为了西藏人民，他可以献出金钱、鲜血、健康乃至自己的生命。1992年，拉萨市墨竹工卡等县发生地震。当时在拉萨任副市长的孔繁森立即赶赴灾区。在羊日岗的地震废
墟上，他看到3个失去父母的孤儿曲尼、曲印和贡桑，便嘱咐当地干部务必要安置好他们。不久他再次来到羊日岗乡，决定亲自抚养这3个孤儿。孔繁森每次下乡，总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众，收养孤儿后，经济上更加拮据。可他不让孩子们受委屈。1993年为了给两个孩子付学杂费，他悄悄到西藏军区总医院血库献血，卖3次血，得了900元钱。在西藏工作的近10年，他几乎没往家里寄钱，省下的工资，大部分花在了藏族群众身上。在他当拉萨市副市长期间，全市56所敬老院和社会福利院，他走访过48所。孔繁森去世后，他留下的遗物仅有8．6元钱和三个纸箱。
1995年4月初孔繁森的事迹报道后，全国很快掀起了学习热潮，中组部、中宣部决定在全国共产党员和全体干部中广泛开展向孔繁森同志学习的活动，并为此专门发出了通知。江泽民主席号召全党全国向孔繁森同志学习，他说：“孔繁森同志是我们全党的楷模。我们要像当年学习雷锋、学习焦裕禄一样，大力开展学习孔繁森同志事迹的活动。”江泽民、李鹏还分别为孔繁森同志题词。江泽民同志的题词是：“向孔繁森同志学习”。李鹏同志的题词是：“学习孔繁森同志热爱人民无私奉献的精神”。“七一”前夕，中组部又追授孔繁森同志为“模范共产党员，优秀领导干部”。
4、人民的好书记——邓培民
郑培民：1943年7月23日出生于吉林省海龙县，1962年考入吉林大学物理系学习。1969年加入中国共产党。1968年至1970年初，郑培民同志到辽宁省3275部队锻炼。1970年3月分配到湖南省湘潭电机厂工作。 1983年至1992年，郑培民同志先后担任湘潭市委副书记、书记，湘西土家族苗族自治州州委书记。1992年10月至1995年10月，任湖南省人民政府副省长。1995年10月，任湖南省委副书记。2001年1月，郑培民同志当选为湖南省人大常委会副主任，同年11月起主持湖南省人大常委会工作。2002年3月11日，郑培民同志因突发心肌梗塞，在北京逝世，享年59岁。
5.牛玉儒：内蒙古通辽人，1952年出生。历任内蒙古自治区纪委秘书长、内蒙古自治区政府秘书长、中共内蒙古自治区包头市委副书记。1997年4月在内蒙古自治区包头市人大十届五次会议上当选为市长。2001年2月任内蒙古自治区副主席。2003年4月任自治区党委常委，呼和浩特市委书记。牛玉儒是第九届全国人民代表大会代表。牛玉儒同志是中国共产党的优秀党员，是党的优秀民族干部。2004年8月14日，牛玉儒因病医治无效，在北京不幸逝世，享年52。
人民的好卫士——任长霞
6.任长霞：1964年2月8日生于郑州；1983年10月从河南省人民警察学校毕业后分配到郑州市公安局中原分局工作，先后任预审科民警、预审科副科长、法制室主任；1996年10月任郑州市公安局法制室副主任，1998年11月任郑州市公安局技侦支队支队长；2001年4月调任登封市公安局党委书记、局长。曾获全国“五一”劳动奖章、中国十大女杰、全国三八红旗手、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等荣誉。4月14日20时40分，当任长霞为侦破“1•30”案件从郑州返回登封途中突遇车祸因公殉职，一位到任仅3年的公安局长，因公殉职后，14万群众自发为她送行。
7.周国知：1961年出生于湖北省宣恩县椿木营乡勾腰坝村，1978年11月入伍，1982年6月加入中国共产党，1983年退伍。1984年9月招聘为国家干部，先后担任原椿木营区后坝乡人武部长、乡长、椿木营区(后改乡)计生办主任、民政助理等职。因积劳成疾，身患科学家无私奉献的作文
肝癌，于2003年9月27日病逝。七、当代工人杰出代表——许振超
8.许振超：1974年，许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人，1984年，青岛港组建集装箱公司，许振超当上了第一批桥吊司机，1991年任青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身。他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以许振超为队长的桥吊队，创造出每小时381自然箱的码头装卸效率。30年来，从他坚守的这个普通的操作台上流泻出的，不是单调的音符，而是一曲曲华美的乐章。
中国杰出法官——宋鱼水
9.宋鱼水：现年38岁，任北京市海淀区人民法院知识产权庭庭长。1989年，她从中国人民大学毕业后，进入海淀法院经济庭工作。11年来，她公正高效地审理了各类民商事案件1200余件，其中300余件属于疑难、复杂、新类型案件，被当事人誉为“辩法析理，胜败皆服”的好法官。她先后荣立一等功两次、二等功两次，并荣获“十大杰出青年法官”。
“白衣圣人”——吴登云
.吴登云：1939年出生在江苏省扬州市高邮郭集镇柳坝村;1960年考上扬州医专学习,63年毕业于扬州医学专科学校的青年学生，怀着 报效祖国的热情，告别家乡父老，风尘仆仆地来到距家乡5000多公里的西北边陲， 一干就是36年。当地的少数民族老乡称他是“白衣圣人”,干部们称他是“活着 的孔繁森”,他就是现任新疆克孜勒苏自治州乌恰县人民医院院长的江苏赤子—吴登云。 把心“押”在责任上，乌恰地处帕米尔高原，境内多是海拔1700至6146米的大山，一年中每秒3至20米的大风要刮160多天，大雪封山期最长的地区达206天。从1963年踏上这块艰苦 的土地起，吴登云就以孺子牛般的赤诚，为这里的柯、维、汉等各族人民服务.....
11.艾买尔`依明：阿克苏市阿依库勒镇党委组织干事。曾干过电影放映员、通讯员、人武干事等工作。2003年，他被阿依库勒镇评为先进工作者、优秀干部，被阿克苏市委组织部评为电教先进工作者。1997年年初，自治区党委决定充实加强基层人武部力量，他自愿报名，走上了反分裂、反暴力恐怖斗争的第一线。他曾两次下水救人，两次用身体堵决口，四次入火海抢险，他的感人事迹在阿依库勒镇广为传颂。
12.杨忠贤：1999年9月哈密地区推出的模范共产党员杨忠贤，是巴里坤哈萨克自治县萨尔乔克乡卫生院一名汉族医生，他扎根牧区37年，与当地哈萨克牧民建立了深厚的友谊。37年中他全心全意为哈萨克牧民服务，抢救过无数病人，为哈萨克牧民接生3000多例无一死亡，他和妻子为抢救哈萨克儿童，奔走于牧区，延误了自己9岁女儿感染流行性脑膜炎的治疗，造成女儿终身痴呆，杨忠贤身患癌症期间还坚持为牧民看病，最后倒在了岗位上。1997年9月17日，杨忠贤因病去逝，哈萨克人按本民族习俗为他举行了最隆重的葬礼。遵循教规的哈萨克人集体公决，第一次破例将一位汉族兄弟安葬在本族墓地，下葬的那天，数千哈萨克人自发地为他告别。杨忠贤事迹的专题片《草原忠魂》反映了他的事迹。
第六篇:《无私奉献高考作文写作素材之_爱国》
词·清平乐
禁庭春昼，莺羽披新绣。
百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。
高考作文写作素材之‚爱国、社会篇‛整理
——紫竹园中学高三语文备课组 2007.12
一、【导言】
‚天下兴亡，匹夫有责‛，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。爱国是一种情感，同时又是一种理性。中华民族在这方面的思想财富是十分丰富的。像范仲淹的‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛，文天祥的‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛，顾炎武的‚天下兴亡，匹夫有责‛，林则徐的‚苟利国家生死以，岂因祸福趋避之‛等等。这些名言警句是用心用血写成的，读了它，会使我们的爱环保资料国之心、报国之志在潜移默化中得到升华。这种凝聚着爱国思想的格言会转化为巨大的报国动力。流传至今的岳母为儿子岳飞刺字的故事，这‚精忠报国‛四个大字，千百年来激励了多少热血男儿，疆场赴命，卫国保家，马革裹尸，壮怀激烈。在中华民族的历史上，出现了许许多多以身许国、以死报国的千古佳话，形成了优良的爱国传统，流传至今。正像陈毅元帅在示儿诗中所写的‚国家若有难，汝当作先锋‛，就是这种传统精神的体现，应当说，这是中华民族能够历经磨难而不衰，在凤凰涅盘中再生的一个重要原因。中国知识分子的命运始终与政治、与社会紧密相连；对于科学已高度发达的人类社会来说更加体现了人的社会性。爱国，服务并造福于社会是检验一个人、乃至一个国家文明程度高低的标准之一。高考作文的内容也离不了会联系到国家、社会，因此，积累一些这方面的素材是非常有必要的。
二、【名人名言】
【写作素材】
1、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立
2、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
3、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，
就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。 ——鲁迅
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无
法写作。 ——巴金
5、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平
6、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、
最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 ——苏霍姆林斯基
7、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游
8、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人
民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海
9、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 ——周恩来
10、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷
11、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德
12、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
——肖邦
13、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武
14、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 ——谢觉哉
15、国家是大家的，爱国是每个人的本分。 ——陶行知
16、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
17、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。„„我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。 ——莎士比亚
18、科学没有国界，科学家却有国界。„„我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 ——巴甫洛夫
19、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 ——林肯
20、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ——范仲淹
21、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 ——林则徐
三、【典型事例】
1、严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
分析：严复保护中国的良苦用心在当时能有几人明晓？爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！
话题：“看待事物的角度”“目的与形式”
2、岳飞“精忠报国”
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋 锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有” 的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
3、辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 话题：“责任”“爱国”
4、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：“命运”“责任”“精神卫士”
5、李宗仁的民族情
1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。
分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题：“心中的丰碑”“祖国的呼唤”
6、肖邦的遗愿
1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。 1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同
期望。
话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”
7、华罗庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”
分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。 话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”
8、中国人为什么不能干
被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。 分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。
话题：“成功的因素”“爱国心”
9、苏武牧羊
公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的匈奴官吏说：“以死报国，是我早就下定了的决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他他都没有低下那颗高贵的头。匈奴首领单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊群为伴。19年后苏武归国时已是须发皆白的老人了。
分析：敢于以死报国，是苏武忠贞的集中体现。正是如此，他才成为几千年来爱国尽忠的典型代表，世人效仿的楷模。
话题：“爱国”“忠贞”
10、慷慨赴国难 誓死表忠心
1894年9月17日，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。后在日舰围攻下，“致远”舰多处受伤，船身倾斜。邓世昌对全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也！”他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，拼命逃窜，并向“致远”舰连连发射鱼雷，“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后，不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”他养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
分析：“慷慨赴国难，誓死表忠心”，以自己的生命为代价来表忠心，其爱国之志，苍天可鉴！
话题：“爱国”“视死如归”
11、陆秀夫壮烈殉国
元兵南进，南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。不久，端宗受惊而死，大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，还能中兴，现在百官都在，兵有数万，如果天不绝宋，岂有不能成功之理！”在他的坚持下，宋军继续与元军作战。逃亡朝廷最后以崖山作根据地，在粮食断绝多日之后，元兵发起猛攻，终于打进崖山。为了不做俘虏，陆秀夫背起幼主，毅然跳进海里，壮烈殉国。
分析：陆秀夫能做出以身殉国的举动，原因只有一个：忠贞爱国。
话题：“气节”“忠贞”
12、鲁迅为国弃医从文
在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
分析：个人的理想重要还是民族的振兴重要？鲁迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代，这样的选择又是何等伟大。
话题：“理想和现实”“选择”
13、朱自清不吃嗟来之食
我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国光荣的荆棘路扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。
分析：贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现，更是国格的表现。
话题：“骨气”“人格和国格”
14、吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
分析：维护国旗，也就维护了国家的尊严，也就维护了个人的人格。
话题：“尊严与人格”“国家与个人”
15、吉鸿昌 我是中国人
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”
第七篇:《无私奉献的人作文6篇》
作文一：无私奉献的人
大家都知道“八荣八耻”。今天我要夸的，是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民?从一点一滴的小事做起。
有一天中午，我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物，经过这里的人都觉得很恶心，都捂着鼻子。可是，下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了！走到二楼，我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说，“……明明他妈妈真是个好人啊！这栋楼又不是她负责清洁，看到不卫生的地方就主动清扫，还带了一副药来看望我妈……”原来又是张大妈！
记得我小的时候，张大妈看到我爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，总是把在楼梯口等待的我领进她家，让我吃好吃的东西。有一年冬天，她看到我穿得单薄，怕我冻，还给我织了一件毛衣哩！冬天下雪的时候，张大妈总是早早起来，悄悄把楼前走道上的雪清扫干净，为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天，她又主动帮绿化工人栽树。
张大妈就是这样默默无闻地奉献，像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们，正如“八荣八耻”中说的那样，“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样，也做一支照亮别人的小蜡烛！
作文二：一个无私奉献的人
有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒；有人赞美翠竹的高尚品格；有人赞美小草的生命顽强......是谁让它们受人赞美，是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实，最应该受人赞美的也是泥土，他默默无闻的为他人付出。
我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工，我至今都不知他的姓名，但是，我仍然清楚地记得他那种无私的品质。
那是一个寒假，天非常的冷，正逢新年，我顶着寒风去外婆家拜年。我一出门，阵阵刺骨的寒风迎面而来，还好我穿了一件厚厚的棉袄，不然准被冻成大冰块。一路上到处是鞭炮的响声，行人们都被这热闹吸引住了，从来也没有发现，在街道一旁的角落，那条臭气熏天的水沟旁，蹲着一个正在毫无怨言清理水沟里堵塞垃圾的人。就是因为水沟堵塞，无法排水，我住的这栋楼排水管老溢水上来，是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然，一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来，我赶忙后退了几步。后来，又见这位阿姨，一直在水沟旁，不是都没有皱过眉头一下吗？想着想着，我还是不由自主的走了过去。只见这位清洁工阿姨只穿了一件薄毛衣，围着围巾，戴着工人手套，大约十四几岁的女子，正拿着铲子铲弄着垃圾。他用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里。因为水沟堵塞的厉害，里面的垃圾用铲子不行，只好摘下手套去挖。阿姨忍受着臭味，埋头苦干着，在这冷天里，豆大的汗珠从她脸上流了下来。手破了，她也来不及看，依然保持着一个姿势一直在挖水沟，经过了不懈努力，水沟终于通了。阿姨的衣服、裤子、手套和围巾全脏了，她一边小心翼翼地戴上手套，一边开心的笑了。第二天，我回到家，发现家里空气清新了许多，邻居们也都高兴的不得了，可是，又有谁会知道有一个不留姓名的人，为了左邻右舍在大冬天里挖水沟呢？这时，我又想起了那位阿姨，她那美丽，灿烂的笑容是多么无私啊！
其实，在社会上，还有许多像泥土一样的人，他们一直在默默无闻的付出自己，不求会报。我想，这些为人类做出奉献的人，不同样伟大吗？不同样与花草树木一样值得称赞吗？她一个不留姓名的奉献者，我要赞美你，赞美泥土，赞美她这个默默付出的人，我要永远记住你！
作文三：一个无私奉献的人
她言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域，是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中，七大系统的成功运行，核心技术的自我创新，无不汇集着科技人员的心血，凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献热血汗水，正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。
无私奉献的人作文6篇无私奉献的人作文6篇
航天工作者的无私奉献，源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想，一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志，肩负载人航天重任，直接为之贡献力量的人员就有10万之众，而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险，投身这一事业需要数年如一日的付出，但航天工作者毫无怨言，义无反顾。“一切为了祖国，一切为了成功”，这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上，将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。
航天工作者的无私奉献，来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始，老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神，栉风沐雨，艰苦创业，创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年，正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段，人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中，无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律，始终是奋发向前的精神动力。
航天工作者的无私奉献，在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业，付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调，舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉，许多人放弃出国发展的机会，放弃成名成家的机会，默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就，让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实，这样的喜悦与自豪 本文来自高考资源网 伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大，事业艰辛，更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样，为了祖国和人民的事业，以苦为乐，以苦为荣，埋头苦干，艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵，成为越来越多人奋发进取的实际行动。 作文四：一个无私奉献的人 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 ——题记 无私奉献的人作文6篇文章无私奉献的人作文6篇出自http:// 第八篇:《关于奉献的作文800字6篇》 关于奉献的作文800字一：奉献（833字） 我正伏案拿着铅笔在草稿纸上计算着题目，房间里从满了笔尖摩擦白纸的“嚓嚓”声，奉献作文800字。“啪！”听见这一声时，我才猛然从数字世界里回到现实，发现断电了。 这时是晚上七点，冬天的太阳不再像夏天一般起早贪黑，月已高挂枝头。房间内一片漆黑，这漆黑使我无法继续做题，我手足无措，不知如何是好，更使我胡思乱想起来：窗外那一个好似人影的阴影不停的舞动着，是不是幽灵？那轻悄悄的脚步声，是不是——“咔嚓”，门开了，以为是幽灵来袭的我被吓得胆战心惊，动也不敢动，耳边传来的却是奶奶慈祥的声音：“没事，只是断电了，我点了根蜡烛，继续做作业吧！”我回头一看，只见奶奶手中正燃烧着一点火焰，仅仅是一点小火焰，却已将光亮播撒在了整个房间；仅仅是一点小火焰，但它散发的温暖却已流入了我的心房。时间的脚步向前迈着，蜡烛的身躯也随之融化着，但它的明亮，它的温暖仍旧源源不断的给予世界。 我没有心思做作业。看着燃烧着的蜡烛，我心中不由得一颤。内心深处涌出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。内心深处涌出八个字：无私奉献，舍己为人。内心深处更涌出了无数背影：是掏粪工人时传祥，他无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大粪，受尽了歧视和羞辱，却始终以一人脏换万人净；是“人民的勤务兵”雷锋，他永不停息地、全心全意地为人民做好事，他像春天的阳光温暖着周围的人，他用自己短暂而光辉的生命，默默无闻地为祖国奉献着光和热。是谭千秋老师，他在地震中张开双臂任砖块如冰雹般砸在自己身上，也要死死保护学生，他用自己的宝贵生命与满腔热血将师爱诠释得淋漓尽致，催人泪下。是杨善洲爷爷，他二十年如一日地植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿洲，他一辈子为人民服务，一生帮群众办实事，他用汗水践行着自己的誓言，彰显着共产党员的奉献本色。更是无数默默无闻却甘愿如蜡烛般燃烧自己照亮他人的美丽身影！ 蜡烛的火焰依旧燃烧不息，在那光和热中，我还看见了那闪着光芒的奉献精神，是那么耀眼美丽。 关于奉献的作文800字二：奉献（893字） “白云奉献给草场，江河奉献给海洋， 我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天 ，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人……… 那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。 在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。 因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！ 最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。” 关于奉献的作文800字三：一种默默地奉献精神（769字） 奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” ——题记 关于奉献的作文800字6篇关于奉献的作文800字6篇 在我们身边有这么一个值得我们去敬佩、敬仰的雷锋同志，他就是吴斌。 吴斌是一位大巴司机，在杭州长运工作，从20XX年起，专跑杭州往返无锡这条线。 吴斌的车上，一直挂着一串紫水晶，这紫水晶是妻子送他的礼物。妻子说，总在路上跑，紫水晶可以保平安。 5月29日早7点10分，吴斌驾驶着浙A19115大客车从杭州出发，开往无锡，10点10分，顺利抵达。 休息了1个小时，11点10分，吴斌从无锡站再次出发，准备返回杭州，可这次，吴斌没能平安返回。 昨天下午，杭州长运发布了通稿，其中叙述： 11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内)，突然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。 在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120，而是留给了车上的24名旅客。 关于奉献的作文800字6篇文章关于奉献的作文800字6篇出自 第九篇:《关于奉献的议论文6篇》 篇一：600字_要甘于奉献 奉献，多么平凡而又伟大的词；奉献，多么美好而又严肃的词。记得大人们总说：“没有共产党就没有新中国。”中国是哪里来的？是共产党的那些英雄们用鲜血和汗水拼搏而来的。1961年11月，彭德怀回到故乡-湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。试问奉献是什么？这就是奉献，为了让全国的老百姓过上好日子，党不惜付出一切代价。 胡锦涛总书记曾说过：“甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，奉献就在眼前，人人都可以为社会，为他人做一些奉献，一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。”是呀！多奉献，我们是21世纪的社会主义新人，要报效祖国，报答党，要有崇高的人生追求，要有高尚的道德情操和无私的奉献精神。只要不断地为国家，为社会，为人民奉献自己，只要甘于奉献才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。 奉献，是党交给我们的任务，奉献，是党教给我们的知识。党，就是这样无私奉献，党就像我们心爱的妈妈，我们要像她一样，要甘于奉献。 篇二：500字_奉献与索取 我从小到大，都是在父母的精心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的爱，我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。 奉献是什么？可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。 是吧，要是人人都奉献一点爱，世间将变成美好的明天；优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。 其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。 爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。 而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。 篇三：900字_生活的奉献 “白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人……… 那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。 在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。 关于奉献的议论文6篇关于奉献的议论文6篇 因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！ 最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。” 篇四：1000字_奉献 落红不是无情物化作春泥更护花。”从古至今人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德；我们为人要善于奉献，只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。 奉献是什么呢？我是这样理解的：奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的献身精神；奉献是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的默默无闻；奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜？”的高尚品质；奉献是“随风潜入夜，瑞物细无声。”的无私奉献；奉献是，如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉；奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清；它复杂，却又只是人与人之间的情感。 奉献只在一念之差。科学家鲍尔？海斯德 本文来自高考资源网 科学家无私奉献的作文由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!