学校理化生室室责任书 书信作文

时间:2024-09-20 14:24:13 来源:作文网 作者:管理员

话题作文 > 书信作文 > :学校理化生室室责任书是由小学生作文网为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是学校理化生室室责任书的正文:

第一篇:《学校与各室管理员责任书》

我最喜欢的季节

百尺小学微机室管理安全责任书

为加强学校微机室安全工作管理,切实保障设备及使用过程的安全,进一步增强责任感,预防安全事故发生,根据“谁主管,谁负责”的原则,特制定本责任书:

一、责任目标:在责任期内,杜绝发生各种大小安全责任事故。

二、责任划分:

微机室管理人员为学校微机室安全管理的第一责任人;

三、管理责任:

1、微机室管理员必须以主人翁的姿态做好以防火、防盗、防尘、防潮、防漏电为主的安全工作。

2、保持室内清洁卫生,微机室使用后须及时保洁。使用时,严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等。

3、定时打开门窗通气,保持室内空气清新。

4、经常检查电源电线等各类设施,防止师生触电事故发生。发现问题,及时报告,及时解决,以保证设备正常运转和教学的正常进行。

5、离开微机室前,按操作程序关闭使用后的仪器的电源,再切断总电源,关好窗,最后关好门,防止被盗。

6、认真做好各种记载(使用记录、设施维护记载、设备、教学软件的添置与损坏记载等)。

四、责任追究:

1、由于学生的过错或学生自身原因造成的学生安全事故,由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故,由第三人(监护人)承担责任。

2、因忽视安全,管理不善,违章指挥,玩忽职守等,对学生造成伤害的,视其情况对有关责任人分别给予:责任检查、赔偿损失,行政处分;并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

附则:责任书一式二份,岗位负责人及学校各执一份。

学校(章)

学校校长(签字):

微机室管理责任人(签字):

年 月 日

百尺小学总务处安全责任书

为强化各部门主管的安全意识,责任到人,工作到位,更有效地做好学校的安全工作,确保正常的教学和生活秩序,为全体师生创造安全、和谐的工作、学习环境,校长室与各部门签定安全责任书,总务主任是总务处安全工作的第一责任人。按学校管理条例履行好自己的工作职责。

一、总务处每月定期进行一次对教学区用房、办公楼及体育设施、用电设施进行检查,发现有安全隐患要迅速及时加固维修,消除隐患。校内基建维修及其它临时性建设,必须在施工地带放安全警示牌,搭安全网或护栏,提高安全意识。

二、总务处要加强学校饮水管理。每月组织一次教室、办公室的消毒工作。

三、加强学校电教设备(微机室电脑、投影仪、教师办公电脑、广播系统、监控系统、宽带网络系统)的安全管理,每月定期进行一次安全检查,发现安全隐患和故障要及时排除。

以上有关设备安全的具体责任人: 。

四、编辑校产清册,完善校产登记制度。对校产实行每期检查一次,保证校产完好,发现丢失或使用损坏要及时上报。对损坏校产之事要立即制止。对被损坏校产要责令其当即赔偿或及时修理。

五、重视对门卫的管理,严格执行门卫制度,经常性的督促门卫坚守岗位,把好校门关。

六、督促财务人员严格遵守财政纪律,严格执行财务制度,不得玩忽职守,避免被盗、被诈骗等安全问题。

七、管理和教育后勤人员做好安全工作,对相关人员赋予一定的安全责任,做到责任到人。一旦发生事故,及时向校长报告,需要紧急处理的,要周密考虑,妥善及时处理。

八、本责任书纳入年终期末考核,实行“一票否决”,发生重特大事故依法追究责任人的责任。

九、本责任书一式二份,总务正主任、校长各执一份,自签字之日起生效,直至相关人员离校或调动时离开时自然失效。学校理化生室室责任书

学校(章)

校长:

总务主任:

年 月 日

百尺小学图书阅览室室安全责任书

为了积极配合上级部门有关安全防范的规定,我校针对宇图书室的安全问题制定本责任书。图书室的负责人要遵守以下安全责任书并配合执行,确保所管理的范围没有安全隐患。

督办方(学校)职责:

一、督办方在全体教师大会上公布与承办方协商明确的责任。

二、在管理过程中,督办方需要对设备进行维修的,由督办方供给承办方必备的维修工具。

三、承办方提出管理上的合理要求,督办方不能满足而造成后果的由督办方负主要责任。学校理化生室室责任书

四、因不可抗拒自然因素造成的损失由督办方负责。

承办方(管理员)职责:

一、图书室不得用明火等设备,如需使用必须有人看护,

二、图书室内严禁吸烟。不得携带易燃物品进入图书室。

三、定期检查防火设施,发现问题及时处理,确保能有效使用,如不能处理的及时上报学校协商解决办法。

四、下班后管理员必须切断电源、水源,关好门窗。

五、经常对学生进行防火、防盗、防灾教育,克服麻痹思想,重视防范工作。

六、定期检查电器设备的电器绝缘性能,不合格的立即更换,手持电器设备必须加装漏电保护器。

七、承办方要经常自觉学习有关管理常识,以做到科学管理、防备周密、补救及时,并做好宣传工作。

八、承办方要及时完成督办方交给的各种安全防备办法,对因承办不力造成的一切损失由承办方安全负责。

九、在工作中承办方无胜任工作能力时应提前一周提出,督办方在承办方提出申请七天后可撤销协议。督办方认为承办方无能力胜任时,也要提前七天通知承办方。

十、承办方必需保证两室的定时开放。学校理化生室室责任书

十一、此责任书一式两份,督办方、承办方各执一份,自双方签字之日起生效,有效期为一年。

十二、未尽事宜双方在具体的工作中共同补充。

甲方(章):百尺小学

校长签名:

图书阅览室管理员签字:

百尺小学

年 月 日

百尺仪器室安全管理目标责任书

为认真贯彻落实全国省、市、关于加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,堵绝危险事故的发生,特制订仪器室安全管理目标责任书:

一、仪器室是保障学校实验教学活动的重要场所,为此,应重点加以安全管理。

二、仪器室负责人应对师生开展有关实验操作的安全教育,应定时对仪器室的物品使用进行安全检查,做好使用检查记录,及时报告安全隐患,协助有关人员及时处理,做好记录。

三、对室内设施设备应进行详细出入库、检查、使用,并留有记录档案。学校理化生室室责任书

四、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下,使用仪器室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自使用。

五、要强化防盗措施,每天下班要关锁好门窗,切断电源,关闭自来水。管理员应定时检查防盗状况,及时上报整改安全隐患。

六、坚持“人走电断,人离上锁”的原则,合理、正确使用一切电器设备,配合用电管理员定时对线路进行检测或维修,防止线路老化引发火灾。

七、加强仪器室设备的管理,做好防火、防潮、防鼠工作,落实的安全措施,工作做到万无一失。

八、仪器室仪器室负责人做为安全责任第一人,做好物品的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁等有关工作,负责日常安全工作记录,信息汇总、报告。

九、对不按规范和标准管理功能室,不及时整改不规范行为或安全隐患的,年终考核予以适当处罚,对造成事故将严肃追究责任直至刑事责任。

学校(章):

校长(签字):

负责人(签字):

年 月 日

百尺小学门卫责任书

1、来客先办好登记手续,离校时填写离校时间。

2、各类物资需经学校有关部门证明或同意,方可出校门。

3、未经学校同意,外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。

4、早上7∶00开校门,除上学、放学时间,大门开度不超过1米(除车辆出入外),晚上7∶00关校门。

5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留,找学生衅事,应及时阻止,并立即报告学校领导,及时处理。

6、放学之后关校门之前必须巡视校园一周,(看各室是否关紧门窗或电源灯具)做最后的安全检查。

7、双休日学校活动场地禁止对外开放,要严防不法分子破坏或损害学校公物。

8、工作期间,因擅自离岗而发生安全事故,须承担相应责任和赔偿经济损失。

学校(盖章):

校长签字:

门卫签字:

年 月 日

第二篇:《2014年学校各功能室管理工作目标责任书》

****小学实验室管理工作目标责任书

实验室是学校教学教研、安全稳定的一块重要阵地,因此,实验室管理人员决不能掉以轻心,警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强化实验室安全工作意识,有效防止意外事故的发生,保障学校教育教学秩序。

(一)总体目标:

实验室管理人员是实验室安全工作的第一责任人,负责实验室安全工作,为创平安校园贡献力量。

二、具体目标:

1.实验室仪器要摆放整齐有序,分类配套合理,仪器要保持完、清洁,有损坏及时维修。

2.实验员要保持试验用药分类有序,所用危险的剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品要分别加以说明并指导有关人员安全使用,用毕后要妥善处理。

3.每次实验课后及时清点仪器和药品,避免损毁,丢失。发现损毁仪器要按章登记、处理并及时上报。。

4.学生实验用电、管理人员一定要课前检查后方可接通电源,课后再查有无漏电,实验完毕后,要关闭电源。

5.学生在实验室做实验时,教师不得离岗。

6.实验室要作好防火工作,室内严禁使用电炉,禁止吸烟,及时清理室内无用的易燃物品。保管好本室的干粉灭火器,并学会使用。遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源,立即疏散学生,上报有关部门。

7.实验室不得存放贵重仪器,即用即收。剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品必须按规定另行存放,每次使用应按学生用量多少摆放,一次一放,不得超量放置,剩余药品不得带出,要及时回收。

8.实验室库房内的仪器、药品,要建立健全库房实物账,定时清点库存,做到物账相符。严格存取登记手续,贵重物品未经允许不得外借。

9.室内无人时必须锁门。每日下班前要对室内进行一次安全检查,关灯且关闭所有电源、锁好门窗。

10.一旦发生意外事故,应积极采取措施,保护好现场并及时报告学校。

责任人签字: 校长(签章):

****小学多媒体教室教学设备管理目标

(一)总体目标:

为充分利用好多媒体教室教学设备,做到勤于管理、科学使用、提高效率,发挥其最大效益,特制订本责任书,请严格执行。

(二)具体目标:

1.多媒体教室的背投电视、多媒体电脑及相关外接设备实行专人负责制,由管理员负责保管使用,科任教师协助电教管理员搞好日常管理。

2.管理员每天要检查设备使用是否正常,做好使用记录,设备发生故障时要及时书面上报教导处,以便安排维修。多媒体讲桌损坏应及时与总务处联系维修,所有多媒体设备均不得自行调试、拆卸、调换。

3.应保持各种多媒体教学设备外观的整洁干净,各种连线要整齐,固定;讲桌内设备周围不得随意存放杂物,影响散热;要确保讲台内无粉尘。

4.未经科任教师允许,学生不得使用多媒体教学设备,严禁学生在非上课时间未经许可使用电视、录音机、电脑等多媒体设备。严禁私自利用讲桌内插排为用电器充电,一经发现,通报批评并予以没收。

5.如有设备或配件因非正常使用、人为损坏或者管理不善而丢失,要及时上报教导处并由相关责任人赔偿,所应是嫦娥掷与人有赔偿的设备的配置不得低于原物。

6.注意防水、防火、防盗,防雷击,管理员应确保多媒体设备不使用时切断电源(尤其双休日和节假日),雷雨季节应拔下电视天线和电源线。

7.管理员因工作变动或岗位调整,须通知教导处检查多媒体教学设备并办理交接手续,未及时交接,出现问题由原管理员负责。多媒体教学设备原则上不得搬出教室,确需搬动需经教导处同意和现场指导,否则出现损坏和丢失由责任人负责赔偿。

责任人签字: 校长(签章):

第三篇:《学校实验室、仪器室管理员安全责任书》

学校实验室、仪器室管理员安全责任书

1、实验仪器管理员必须做好危险药品的检查验收及单据收发工作。

2、实验仪器管理员必须检查危险药品的包装是否可靠,出现破裂必须及时更换。否则如出现事故将承担相应责任。

3、性质互相抵触的药品不能存放在一起,存放地点必须保证安全。

4、领取危险药品时任课教师必须亲笔在危险药品领用单上签名,切记防止领后因保管不当而发生意外事故,如无任课教师必须亲笔签名则由实验仪器管理员负责。

5、使用后剩余药品必须及时送还,并妥善保管,否则发生意外事故则由领用教师负责。

6、实验教师必须管理好实验药品,并在实验过程中指导其它教师或学生正确使用,若因使用管理不力或使用不当造成的安全事故,由实验教师负责。

7、未尽事宜双方在具体的工作中共同补充。

8、本责任书自双方签字之日起有效,期限半年。

学校盖章:

校长签名:

管理员签字:

第四篇:《中学义务教育均衡发展自查报告》

中学义务教育均衡发展自查报告

初级中学义务教育均衡发展

自查报告

一、基本情况

第一初级中学创建于1956年,是一所农村中学,位于建设路中段。学校现有17个教学班,在校学生748人,教职工97人,专任教师94人,本科学历78人,中学高级教师6人,中学一级教师39人。学校占地面积19822平方米,建筑面积9112平方米,现有教学楼、学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。

二、各项指标完成情况

(一)、办学条件

1、学校设置与班额

学校按照划片招生,就近入学的原则,不举行任何选拔优生考试,招收小学毕业生,保障辖区的小学毕业生生就近入学,服务半径41公里,距离适宜。学校现有17个教学班,其中七年级5个班,220人,最高班额45人,八年级6个班,264人,最高班额46人,九年级6个班,264人,最高班额45人,无超大班额现象。校园环境布局合理,区域分明,办公区、教学区、生活区、运动场地,井然有序,分布期间,相互之间不受影响和干扰。校园环境优美,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花,黄杨带青翠欲滴,垂杨柳婀娜多姿,绿草如茵,翠竹萧萧,是教书育人求知修身的理想场所,曾被评为三门峡市花园式学校。经过50余年的文化积淀,学校具有浓郁的文化氛围。校园西面墙壁大型文化长廊《魅力朱阳、可爱家乡》详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品,让同学们了解朱阳,热爱朱阳,建设朱阳,培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等,于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍,帮助同学们开阔视野。食堂周围的健康饮食,食物营养成分介绍,使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校后勤处、政教处、办公室,加强安全隐患排查,每周对学校围墙进行检查,如今围墙坚固、安全,无任何安全隐患。

2、校舍建设

占地面积 学校占地面积19822平方米,生均占地面积26.5平方米。建筑面积9112平方米,生均建筑面积12.18平方米。

教室建筑面积1358平方米,生均面积1.82平方米,玻地比1.8/6,每个教室配有节能灯11支,并且配有灯罩,教室地面硬化防滑。

教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全,各项设施配备到位。

学生宿舍 学校现有住宿生363人,七年级113人,男生60人,女生53人,八年级现有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年级现有住宿生149人,男生78人,女生71人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理,住宿生一人一床,学校宿舍建筑面积 平方米,生均使用面积3.4平方米。宿管老师加强宿舍管理,帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐,美观大方。加强对宿舍的文化布置,开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫,通风换气,为同学们提供理想的住宿环境。

学生食堂 学校食堂建筑面积 平方米,就餐学生363人。生均使用面积1.5平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位,实现学生餐厅和操作间分离,学校加强食品安全管理,检查炊管人员的健康证,建立食品进货、入库出库台账,坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。确保师生生命安全。

厕所 坚持教工厕所和学生厕所分设,男生厕所坑位1/21,女生坑位1/13,厕所干净整洁,有专人打扫,地面硬化防滑,有防雨设施。

办公用房 学校设办公室、教务处、政教处、总务处,配齐处室办公用品,保证正常工作。设立5个备课室,每个年级各设1个,另设九年级政史地备课室、七八年级政史地备课室,开设教工阅览室、教工活动室,开辟教工健身场地,为教工健身锻炼提供便利。

3、设备设施和场地

图书 学校现有图书21633册,生均图书29册,每年新增图书210册,图书复本率不超过20册。建有学生阅览室,各班级建有流动图书柜,保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动,师生捐出自己的图书,大家相互借阅,讨论交流,共同提高。

教学仪器 学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到国家二级标准。各实验室、器材室配备专人管理,总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚,各种规章制度张贴上墙。

教育信息化基础设施 现在17各班级,全部实现“班班通”工程,配齐电子白板或者推拉式多媒体配置,建有学生微机室,配备微机45台,实现更新换代,学生上课一人一机,各处室、办公室、备课室配齐微机打印机,为教师的办公、教学创造条件。实现光钎入网,建有校园无线网络,保证师生流畅快捷上网,开通校园局域网,达到资源共享。教师台式、笔记本电脑达到71台,学校采取购机补贴、团体购机等形式,鼓励教师购置微机。实现农村中学远程教育工程正常使用。

体音美器材 学校开辟有美术活动室,每月以班级为单位举行一次美术作品展,开设舞蹈教室,学生在教师的辅导下进优美作文行形体训练,音乐美术器材配备达到教育部规定的II类标准,体育器材、卫生器材配备达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。

运动场地 学校设有300米的环形沥青跑道,跑道直道105米,建有两个标准化的塑胶篮球场,有4个乒乓球台子,4个篮球场,购置安装学生健身的各种器材十余种。

(二)、入学机会

1、加强对留守儿童的教育与关爱 由政教处牵头建立留守儿童台账。2010年共有留守儿童41人,女12人,其中七年级12人,女1人,八年级13人,女2人,九年级16人,女9人;2011年共有留守儿童25人,女10人,其中七年级6人,女3人,八年级10人,女4人,九年级9人,女3人;2012年共有留守儿童30人,女10人,其中七年级5人,女2人,八年级16人,女6人,九年级9人,女2人。学校采取结对帮扶的形式,给予留守儿童以亲情帮扶。每位教师承包一名学生,做学生的代理家长。每逢节假日请留守儿童到家里就餐,为留守儿童赠送御寒的棉衣、手套,解决生活中的实际困难。开设绿色网吧、连心桥、亲情家园,让留守儿童通过视频和亲人对话。

2、保障残疾儿童少年入学 学校积极创造条件保障残疾儿童少年就近入学,学校现有残疾儿童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障碍1人,口齿不清1人。学校进行心理疏导教育,帮助他们意林读后感自理、自立、自信、自强,战胜心理障碍。

3、完成优质普通高中分配名额 2010年河南省示范性普通高中,给我校分配招生名额为 人,我校实际完成 人,2011年给我校分配名额为 人,我校实际完成45人,2012年给我校分配名额为31人,我校实际完成62人。中招综合成绩在全市119所农村中学中排名前十名,学校连续5年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号。

(三)、保障机制

教师工资 近三年来,教师工资均能按照国家规定的标准,按时足额发放,一般在当月13日之前发放到教师工资专用账户上,无教师工资拖欠现象。

生均公用经费 生均公用经费按时足额发放到位,无拖欠现象。2010年生均公用经费拨付标准为 元,拨款人数为1097人,实际拨款 元;2011年生均公用经费拨付标准为 元,拨款人数为906人,实际拨款 元;2012年生均公用经费拨付标准为730 元,拨款人数为748人,实际拨款46040元;

学校经费使用情况 2010年度学校经费用于公务支出 元,业务支出 元,购置支出 元,维修支出 元,其他支出 元,,教育事业费支出 元,勤工俭学指出 元

2011年度学校经费用于公务支出 元,业务支出 元,购置支出 元,维修支出 元,其他支出 元,,教育事业费支出 元,勤工俭学指出 元

2012年度学校经费用于人员支出 元,日常公用支出 元,对个人和家庭补助支出 元,项目支出 元。

“一补”资金发放情况 2010年春季困难寄宿生“一补”标准为375元,补助336人,共拨款126000元,2010年秋季,受助寄宿生人数277人,补助标准375元,共拨款103875元;2011年春季,受助寄宿生277人,补助标准为500元,共拨款为138500元,2011年秋季,受助寄宿生人数为210人,补助标准为500元,共拨款105000元;2012年春季,受助寄宿生人数为210人,补助标准为500元,共拨款105000元,2012年秋季受助寄宿生人数为200人,补助标准为500元,共拨款100000元。所有款项及时足额发放到学生手中,无挪作他用现象。

教师绩效工资考核 学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案,分为两大块,九年级一块,七八年级一块。每学期根据教师工作的量和成绩,进行算平,最后以分数的形式呈现出来,综合考虑各方面的利益,给教师的绩效工资量化为分。每位教师每学期从工资中扣除1000元,进行统一算平。绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性,真正体现了优质优酬,能者多得的用人原则。

(四)教师队伍

1、教师配备 学校严格按照中小学教师编制配备标准(18.5:1)配齐配足教师,特别是注重体音美学科专任教师的配备。2010年学校共有教职工80人,专任教师74人,中高职称2人,中学一级职称16人,本科学历35人。2011年学校共有教职工80人,专任教师76人,中高职称6人,中一职称15人,本科学历50人。2012年,学校共有教职工97人,专任教师94人,中学高级职称5人,中学一级职称39人,本科学历78人。2012年本科学历教师占专任教师比例为82.9%,中级职称占专任教师比例为46.8%。

2、教师补充 近三年来,学校根据上级行政部门的分配,不断补充新招录教师。2010——2011学年度新招录特岗教师8人,招录教师3人,2011——2012学年度新招录特岗教师7人,招录教师2人,2012——2013学年度招录特岗教师6人。新补充教师全部为本科学历,为学校增添了新鲜的血液,促进了学校的发展。

3、继续教育 积极开展教师继续教育工作,不断提高教师的业务能力,促进教师专业化成长。为每位教师建立专业发展档案,明确专业发展规划。组织教师参加三门峡市教育局组织的2010年、2011年远程教育,进一步丰富教师的专业知识,开阔知识视野。组织教师参加河南省组织的国培计划,促进教师快速成长。学校开展校本培训,业务研修,开展教师结对帮扶活动,发挥骨干教师的传帮带作用,促进青年教师健康成长。加强电教技术培训,不断提高教师的电教能力,让每一个教师熟练制作课件,运用课件上课。开展电子白板运用培训工作,熟练运用电子白板笔,进行批注、绘图。学校采取积极措施鼓励教师参加高一级学历进修教育,对进修教师从福利待遇、假期、补助等方面,给予倾斜和照顾。

(五)质量与管理

1、全面实施素质教育 学校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,促进学生德智体美全面发展。坚持德育为先,能力为重,全面发展,特色明显。开齐国家课程、省定地方课程和校本课程,开足课时。2010——2011学年度,每周语文七八年级6节,九年级5节;数学5节;英语七八年级4节,九年级5节;政治2节,历史七八年级2节,九年级3节;地理2节;物理3节;化学2节;生物2节;体健2节;音乐1节;美术1节;信技七八年级1节;综合实践七年级2节,九年级1节;书法七九年级1节,八年级双周1节;省情礼仪七九年级1节,八年级双周1节。2011——2012学年度每周除语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信技、书法等学科与上年度一致外,综合教育七九年级1节,八年级双周1节;劳技七年级2节,八九年级1节,综合实践七九年级各1节。2012——2013学年度除语数英、政史地、理化生、体音美、微机、书法、综教、综合实践课程与上学年一致外,劳技七九年级1节,八年级双周1节;学校课程七年级1节,八年级双周1节,我校均按照要求开齐开足课程。

2、控辍保学工作 学校实施严格的控辍保学措施,防止学生辍学。学校成立了年级主管校长、单元负责、班主任、科任教师四级控辍保学体系,每学年初学校与班主任、任课教师签订控辍保学责任书。同时将班主任的工资津贴以40元用于班级控辍。实行任课教师承包学生制度,每位教师承包10——15名学生,每辍学一名学生,从教师的绩效工资中扣除300元,和教师的切身利益挂钩。开展教师和学生谈心活动。每周班会课后15分钟时间为教师和承包学生谈心,了解学生学习和生活中的实际困难,帮助他们解决问题。开展任课教师晚上查寝活动,任课教师每天晚上深入学生宿舍,与学生聊天、谈心,发现有辍学思想的学生及时做好思想教育工作。对已经辍学的学生,班主任、任课教师及时上门做思想工作,促使其返校上课。2010年,我校毕业学生395人,3年前招生人数为425人,巩固率为92.9%;2011年我校毕业学生413人,三年前招生人数为416人,巩固率为99.3%;2012年我校毕业学生为378人,3年前招生人数为382人,巩固率为98.9%。

3、学生体质健康工作 学校严格按照上级要求开展阳光体育大课间活动,每天上午、下午各一次,时间为30分钟。大课间活动时间除组织学生做好第九套广播体操外,还开展特色的体育运动搏击操、兔子舞等,加大学生训练力度。组织开展春秋季田径运动会,每年举行2次,积极组建学校篮球队、体育代表队参加灵宝市篮球赛,田径运动会,取得优异成绩。利用课外活动时间开展班级篮球对抗赛、拔河比赛,增强学生体质,活跃校园文化生活。举行冬季长跑启动仪式,组织学生参加长跑活动,强身健体,陶冶性情。倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动理念。2010年在校学生1097人,体质健康合格人数为 个,占 。2011年在校人数906人,体育健康合格人数 人,占 。2012年在校人数为748人,体育健康合格人数为 人,占 。

4、义务教育均衡发展 严格执行义务教育学生免试、就近入学制度,不分重点班,不以任何形式下达升学指标,不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进行排名和奖惩。建立全新的学生观念,相信学生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好学生,培养体音美特长生,开展各种社团活动,开设有弘源文学社、芳草书画社,组织学生开展活动。加强班级间教育均衡发展,选择责任心强、业务素质高当年轻教师充实到班主任队伍。强化班主任培训,定期举行班主任经验交流会,丰富班级管理艺术,提升班级管理水平。期中考试、期末考试各科平均分控制在2分以内,实现了平行班级齐头并进,共同发展的良好局面。

5、规范化管理 按照《河南省中小学管理规范》规范办学行为,切实采取有效措施减轻学生过重的课业负担。严格控制学生的在校时间,每周实行五天制。早上学生起床时间为6:30,晚上寄宿学生上晚自习,夏季下晚自习时间为9:00,冬季下晚自习时间为8:00,保证学生充分的睡眠时间。减少学生的作业量,语数英课外作业量不超过30分钟,政史地、理化生学科学生当堂完成作业,不将作业留到课外。不要求学生购买任何的教辅资料。减少考试次数,每学期只举行期中、期末两次大型考试,不举行任何考试,切实减轻学生过重的课业负担。学校严格按照上级收费政策,坚决杜绝一切形式的乱收费现象。每学期开学之初与班主任、任课教师签订收费承诺书。从2010年秋季开始,学校未向学生收取任何费用,没有统一组织学生购买任何教辅资料。

学校理化生室室责任书由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 下一页
热门排行: 2016拜年词 好词