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第一篇:《福建省福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题含答案》

福州市2014-2015学年第一学期高三期末质量检测

语 文 试 卷

（完卷时间：150分钟；满分：150分）

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇(6分)

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）民生各有所乐兮，_________________________。（屈原《离骚》）

（2）鹤汀凫渚，_________________________。（王勃《滕王阁序》）

（3） _________________________，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）

（4）小楼昨夜又东风，_________________________。（李煜《虞美人》）

（5）苟非吾之所有，_________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（6） _________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋》）

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2～5题。

叶向高传

① 熹宗初政，天下欣欣望治。然帝本冲年，不能辨忠佞。魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太

监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。向高谏言：“客氏

②出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾不可知之地，其渐当防。”忠贤见．

向高疏刺己，恨甚。

向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹

③数有匡救。给事中章允儒请减上供袍服，奄人激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；

御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟法司复奏，帝从之。 ．

忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率倚向高。六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。 ．

向高谓事且决裂，深以为非。廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。乃具奏称忠贤勤劳，朝廷宠待厚，盛满难居，宜解事权，听归私第，保全终始。忠贤不悦，矫帝旨叙己功勤，累百余言。向高骇曰：“此非奄．

人所能，必有代为草者。”探之，则徐大化也。忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。其党有导以兴大狱者，忠贤意遂决。于是工部郎中万燝以劾忠贤廷杖，向高力救，不从，死杖下。无何，御史林汝翥亦以忤奄命廷杖。汝翥惧，投遵化巡抚所。或言汝翥向高甥也，群奄围其邸大噪。向高以时事不可为，乞归已二十余疏，至是请益力。乃命加太傅，遣行人护归。

高三语文一1一 （共8页）

④忠贤首诬杀涟，光斗等次第戮辱，贬削朝士之异己者，善类为一空云。熹宗崩，向高亦以是

月卒，年六十有九。崇祯初，赠太师，谥文忠。

（节选自《明史》，有删改）

【注】①冲年：幼年。②穾(yào)：幽深。③奄人：特指太监、宦官。④光斗：左光斗，明朝官员，因对抗大宦官魏忠贤。下狱而死。

勇敢向前

2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．其渐当防 ．

C．率倚向高 ．渐：兆头 率：全部 B．向高请俟法司复奏 ．D．矫帝旨叙己功勤 ． 俟：等待 矫：纠正

3．下列四组中，全部表明叶向高“匡救朝政”的一组是（3分）

①构杀太监王安 ②致使人揣摩于奥穾不可知之地，其渐当防 ③向高以去就争，乃夺俸而止 ④下其事，可决胜也

⑤宜解事权，听归私第 ⑥乃命加太傅，遣行人护归

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥

4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分） ．．．

A．叶向高辅佐年幼的熹宗，劝他不应该视客氏比顾命大臣刘一燝还重要。他也因此得罪了魏忠贤。

B．御史率众指责宫廷事务，太监请求皇帝把他派往外地。御史因为叶向高的营救而得以幸免。

C．杨涟上疏弹劾魏忠贤，廷臣纷纷跟进。叶向高认为决胜的时机已到，也奏请解除魏忠贤的权力。

D．叶向高虽然尽心尽力匡扶朝政，但最终还是认为自己对国家的时局已无能为力，多次乞求离职o

5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。（3分）

（2）居政府者皆小人，清流无所依倚。（3分）

（三）古代诗歌阅读（6分）

6．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

①西江月 阻风三峰下

【宋】张孝祥

满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。

②③明日风回更好，今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。

【注】①三峰：即黄陵山。词人因改官被调离湖南，途经洞庭湖畔黄陵山时遇风受阻，泊舟山下，而作此词。②风回：指风向转为顺风。③准拟：一定能。

（1）这首词运用了“虚实相生”的表现手法，请作简要分析。（2分）

高三语文一2一 （共8页）

（2）请结合上下阕的内容，简要分析这首词流露出作者怎样的情怀。（4分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7．下列各项作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分） ．．．

A．赵云为救出幼主与曹军在长坂坡大战一场，他怀抱幼主在敌营中几番冲杀，险象环生， 最终把幼主完好无损的交到刘备手中。（《三国演义》）

B．觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但却没能结合。觉新顺从于父亲的意志与瑞珏结婚了， 而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死。（《家》）

C．吴荪甫雄心勃勃，以低价收买了几个生产日用品的小厂，希望“使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”。（《子夜》）

D．青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国，当他即将被处以绞刑的时候，爱斯梅拉达答 应与他结为夫妻，并摔罐为证，婚期四年。（《巴黎圣母院》）

E．葛朗台从他崭露头角的大革命时代开始，每当要夸夸其谈一番或是和别人争论什么的 时候，他便用准确生动的语言表明自己的观点。（《欧也妮·葛朗台》）

8．简答题。（选做一题）（5分）

（1）阅读下晒笑面的《红楼梦》第四十六回（尴尬人难免尴尬事）选段，完成后面的题目。

邢夫人见他这般，便又说道：“难道你不愿意不成？若果然不愿意，可真是个傻丫头了。 放着主子奶奶不作，倒愿意作丫头！……”

邢夫人这段话是对谁说的？这个人“不愿意”做的事情是什么？她用哪些方式表明自己 的态度？请简述。

（2）阅读下面的《复活》第一部第十二章选段，完成后面的题目。

卡秋莎站在姑姑家的门廊上，用满含泪水、略微斜睨黑眼睛瞧着他。他这才体会到自己正在舍弃一种美丽的、珍贵的、一去不复返的东西。他不由得感到很凄凉。

“他”是谁？“他”和卡秋莎是如何相识的，因何感到凄凉？请简述。

（二）文化经典阅读（6分）

9．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）

①子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”（《论语。予路》）

① ②孟子曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？”（《孟

子〃尽心上》）

【注】①机变：奸诈。

（1）请概括上面两个选段观点的共同之处。（2分）

（2）两个选段论述问题的切入点有什么不同？请简要分析。（4分）

三、现代文阅读（24分）

（一）论述类文本阅读（9分）不说谎的人阅读。

高三语文一3一 （共8页）

阅读下面的文字，完成10~12题。

“冰桶挑战”的中国意义

宋鹏伟

2014年8月20日，央视主播张泉灵在微博上贴出完成“冰桶挑战”的照片和视频，并点名国家卫计委接受挑战。一个小时后，国家卫计委用捐款的方式应战，成为第一个加入“冰桶挑战”的国家部委。国家卫计委宣传司司长、新闻发言人毛群安个人向瓷娃娃罕见病中心捐款，但该微博未透露捐款金额。自此，国家卫计委成为第一个加入“冰桶挑战”的国家部委。

做个游戏，也是慈善行为吗？相信很多人都有这样的疑问，因为这似乎同我们印象中的慈善不太一样。既没有大爱无疆的气势，又没有催人泪下的故事，甚至连被捐助对象都是模糊和陌生的。当很多娱乐圈人士也加入进来的时候，争议就更大了，指责娱乐化压倒了慈善。 事实上，可能是我们太紧张了。在不少慈善机构爆出丑闻的背景下，在骗捐、诈捐和暴力慈善不绝于耳的影响下，很多人不自觉的对慈善行为有了洁癖，甚至变得不够宽容。从结果来看，募捐总额已经大大超过去年同期；从影响来看，让公众对患有渐冻人症的这个少数群体有了了解；从传播方式来看，有些类似于传销的互动方式，让公众人物和普通人都有机会参与进来，可谓是形成了多赢的局面。这样的慈善，其实没什么不好。互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向，它顺应了互联网时代的潮流与要求，足够给我们的慈善发展以启迪意义。

那就是，做慈善不必总是苦大仇深、板着面孔，民间慈善最重要的是要唤起公众参与的热情，有创意、有趣味同有意义、有效率之间并不矛盾。这不仅解释了美国的民间慈善为何如此发达，也从另一方面说明，连公信力与竞争度都无法令人满意的中国慈善，可能还有很长的路要走。

民间慈善的发展，离不开政府的尊重、扶助与监督。张泉灵的做法，不仅使“冰桶挑战”不再局限于纯民间，而且使民间与官方也开始有了互动，进一步扩大了它的影响力。正如她所说的那样：“罕见病的关爱需要社会、媒体和政府的共同努力。类似罕见病研究和医师培训，得靠政府推动。”同样，民间慈善发展的瓶颈期同样需要政府的参与和推动，需要全社会一起努力，激活本不缺乏的爱心，去温暖整个社会。

10．下列对文章的理解不符合原文意思的一项是(3分) ．．．

A．在央视主播张泉灵的点名推动下，国家卫计委拉开了国家部委加入“冰桶挑战”的序幕。

B．作者认为，在当下中国，人们对开展“冰桶挑战”这种慈善行为持有争议是可以理解的。

C．互动式慈善、游戏慈善、快乐慈善顺应时代发展潮流，可能代表慈善文化未来的发展方向。

D．中国民间慈善和美国相比还有比较大距离，最重要的原因在于还未能唤起公众参与的热情。

11．请简述“冰桶挑战”在中国引起争议的原因。（3分）

12．“冰桶挑战”的中国意义主要有哪些？请概述。（3分）不说谎的人阅读。

高三语文一4一 （共8页）

（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）

本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13~15题。

不说谎的人

老舍

公事房的大钟走到八点三十二分，他迟到了两分钟。这是一个新的经验，十年来，他至迟是八点二十八分到，自己一向是八点半“这”边的人。周文祥把自己丢失了，丢失在两分钟的外面，好似忽然走到荒凉的海边上。

他应当自动的先找经理去，别等着传唤。一个忠诚的人应当承认自己的错误，受申斥或惩罚是应该的。他立起来，想去见经理。

又站了一会儿，他得想好几句话。万一经理要问有什么理由呢？迟到的理由不但应当预 备好，而且应当由自己先说出来，不必等经理问。有了：“小春，我的小孩——肚子疼，所以„„”他并且想到向经理请半天假，因为小春的肚子疼也许需要请个医生诊视一下。

他去见了经理，把预备好的言语都说了。正如他所期望的，经理并没有申斥他，只对他笑了笑。“到底是诚实人！”周文祥心里说。

“那么，经理以为可以的话，我就请半天假，回家看看去!”这又很得体而郑重，虽然不知道儿子究竟是否真害肚疼。

经理答应了。

周文祥走出公司来，心中有点茫然。即使是完全出于爱儿子，这个举动究竟似乎差点根 据。但是一个诚实人做事是用不着想了再想的，回家看看去好了。

走到门口，小春正在门前的石墩上唱“太阳出来上学去”呢，脸色和嗓音都足以证明他在最近不曾犯过腹痛。

见着了太太，他问：“小春是真肚疼吗？”

周太太一见丈夫回来，心中已有些不安，及至听到这个追问，更觉得自己是处于困难的地位。母亲的爱到底使她还想护着儿子，真的爱是无暇选取手段的，她还得说谎：“你出去的时候，他真是肚子疼，疼得连颜色都转了，现在刚好一点！”

“那么就请个医生看看吧?”周文祥为了证明他们母子都说谎，想起这个方法。虽然他觉 得这个方法有点欠诚恳，可是仍然无损于他的真诚，因为他真想请医生去，假如太太也同意的话。

“不必请到家里来了吧。”太太想了想，“你带他看看去好了。”

他没想到太太会赞同给小春看病。他既然这么说了，好吧，医生不会给没病的孩子开方 子，白去一趟便足以表示自己的真心爱子，同时暴露了母子们的虚伪，虽然周家的人会这样不诚实是使人痛心的。

他带着小春去找牛伯岩——六十多岁的老儒医，当然是可靠的。牛老医生闭着眼，把带着长指甲的手指放在小春腕上，诊了有十来分钟。

“病不轻！”牛伯岩摇着头说，“开个方子试试吧，吃两剂以后再来诊一诊吧！”说完他开着脉案，写得很慢，而字很多。

小春不用上学，无事可做，把垫腕子的小布枕当作沙口袋，双手扔着玩。

高三语文一5一 （共8页）

第二篇:《习作修改范例《一个不说谎话的人》》

一个不说谎话的人

我们班里有一个从来都不说谎话的人，他就是梅常鸿。可是，他有一个不好的毛病就是写字太慢了。

星期五的晚上老师布置好了假期作业，然后叫道可以回家了，我背起书包就往家跑，星期一的早上，我刚要上学去，刚出门，才想起英语作业忘记在学校的教室里了。我心里想现在给同学借书补一定来不及了，我犹貌了一下，就自言自语地说，等到了学校在说吧！

来到学校，“叮呤呤”下早自习了，该交作业了，我把语文数学都交了，就盛下英语了这时梅常鸿叫我交英语作业，没做我说，我zou进他的耳边，小声说：“要是你不把我的名字记上我就请你吃东西。”梅常鸿说：“不行。”我不能欺骗英语老师，我要记你的名字了，记完我的名字之后，把英语作业交给英语科代表，说：“差陈佳玮的。”他回到坐位上我说：“你真的不够兄弟。”说完我便低着头补作业了。

你们说梅常鸿诚不诚实呢？

作者：五甲班学生陈佳伟

第三篇:《福州市2014-2015高三第一学期期末质检语文试卷》

福州市2014-2015学年第一学期高三期末质量检测 写一件难忘的事作文 语 文 试 卷 （完卷时间：150分钟；满分：150分）

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇(6分)

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）民生各有所乐兮，_________________________。（屈原《离骚》）

（2）鹤汀凫渚，_________________________。（王勃《滕王阁序》）

（3） _________________________，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）

（4）小楼昨夜又东风，_________________________。（李煜《虞美人》）

（5）苟非吾之所有，_________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（6） _________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋》）

舍己为人

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2～5题。

叶向高传

熹宗初政，天下欣欣望治。然帝本冲年①，不能辨忠佞。魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾②不可知之地，其渐当防。”忠贤见向高疏刺己，恨甚。不说谎的人阅读。

向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。给事中章允儒请减上供袍服，奄人③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟法司复奏，帝从之。 忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率倚向高。六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。

向高谓事且决裂，深以为非。廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。乃具奏称忠贤勤劳，朝廷宠待厚，盛满难居，宜解事权，听归私第，保全终始。忠贤不悦，矫帝旨叙己功勤，累百余言。向高骇曰：“此非奄人所能，必有代为草者。”探之，则徐大化也。忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。其党有导以兴大狱者，忠贤意遂决。于是工部郎中万燝以劾忠贤廷杖，向高力救，不从，死杖下。无何，御史林汝翥亦以忤奄命廷杖。汝翥惧，投遵化巡抚所。或言汝翥向高甥也，群奄围其邸大噪。

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