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我是什么样的人作文(一)

我是一个什么样的人

独立思考

有人曾经问过我是一个什么样的人，周围的女生回答：是一个善良，热于助人的女孩子。旁边的男生却说：是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。本来我就不知道了，他们说法又不同，这下搞的我混乱了，真麻烦了。我开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。

发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。优点是：热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，起步点应该也是出于好意的。

我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的男人婆，只是做它们的中间者。

我就是这样的人。

海南海口海口市琼山府城第一小学四年级:人格高尚

我是什么样的人作文(二)

《我是啥样的人》大家不必担心。一，我不是失忆。二，我没有患少年痴呆。只是前几天填写一个资料时，当中一栏：你是怎样的人。引起了我的深思，于是诞生了此文。在朋友眼中我是可爱的，确实。仍存的一张娃娃脸，一头由于营养不良的黄发。好些人说我像一个洋娃娃。所以，嘻嘻，可爱便在我身上安家落户了。有时惯有书虫之称的我想他人借书时便会动用这一必杀技：装可爱。很灵哟。在老师眼中，我是安静的。在班级这个特殊环境中(班里很乱)使我不敢轻举妄动，于是给了外人一种假象：我是安静的女生。其实正常的我应是一个名副其实的疯丫头，但是在老师面前卖乖也有好处哦，一不小心就捧个奖状跑回家，乐的悠哉悠哉的。密友一看我那样便打趣说要告诉老师我的真实面目，那哪行，于是便拽住她实行必杀技，密友也就乖乖投降了。哈哈。当然，安静并不是我的真性格。在密友面前我便恢复了疯态，于是密友看着狂闹狂笑的我也只有头上三根黑线，摇头道：“此为二傻者。”于是发怒的我又是一阵狂魔乱舞，吓得密友连连求饶，我却在一边哈哈大笑起来。嘿嘿，她哪能敌得过本小姐的疯劲。至于我是啥样的人，就由看到这篇文章的同学去评判啰，哈哈。安徽六安霍山县高山初级中学初三:浮云的天空

我是什么样的人作文(三)

《我是一个什么样的人呢？》我是一个什么样的人？也许我自己很清楚，可是，却找不出一个恰当的词语来形容我。　要是说别人吧，我觉得还是很好写的，可是我却没办法把我的性格习性完整地写下来，看星座和血型书还可以得到点答案，可是总不能世界上就只有那几种人吧？我觉得书上说的不是真正的我，但确切地说我自己是什么样的人还是说不出来。好像有个智者说过，“世上最困难的事情就是认识你自己”，我觉得这句话真是太正确了。　所以，我打算把我的一些生活片段写下来，给大家看看我到底是什么样的人。　片段一：我在抱着枕头，啃着薯片，坐在沙发上看电视。老妈让我写会儿作业，我就懒洋洋地说：“等会。等会，看完这段的。”实际上，我都看了好几段了，老妈管我是很正确的做法。从片段一来看，我是一个沉迷于玩乐而说话不算数的人。　片段二：写作业，两眼呆泄地看着作业本，心里想着我抱着一大块纯黑巧克力狂啃的情景。从这个场景二可以看出我是一个不思进取、爱做美梦的人。　片段三：妈妈走过来，对着正在看漫画的声声我说：“下楼走走吧。”我头也不抬，无意识地说：“下楼干吗？多累啊，万一把我累坏了怎么办？”从这个片段中可以看出我是一个懒到极点、做事（玩）相当投入的人。　说了这么多我的缺点，我认为我还是有一丁点优点的。　片段四：我在画画，正画一个女人。同学A凑上来：“你画的真好啊！”我抬头看着她，相当认真地说：“你从哪里看出我画的好？我好像刚刚画了个脑袋啊，五官还没画……”看了这个片段，我可以很大言不惭地说：“我是一个诚实的人！”还有同学A，是个相当会拍马屁的人……　还有很多片段啦，不过呢，我就不说了，因为那些都是我优点的片段。（从这句话可以看出我是一个很谦虚的人。）　

我是什么样的人作文(四)

爱党

我是什么样的人作文(五)

《做什么样的人》　“做什么样的人”，面对这个问题，有的人会不假思索地说：“做好好学习，天天向上，上课举手发言……对社会有用的人。”可是，我觉得，首先，应该做一个守信用，讲义气的人。　　我曾经看过这样一篇故事：　上帝化装成凡人来到人间。上帝看到一个穷人，并掏出钱来，穷人感激不已，说三年后一定报答。　　三年后，穷人经过自己的努力已经变成了一位富人。上帝想知道这位人有没有忘记所说的话，并试探着按响了富人的门铃。没想到，他不仅把对上帝的承诺忘的一干二净，踢出门外，而且还破口大骂了一通。　上帝气愤极了，他说：“原来是一个不守信用、不讲义气的人”“不！他连人都不配做”于是上帝施法把那人变成一匹驴子，卖给马戏团，驴子每天受着鞭子的抽打，哭诉着，可他的语言没人能听懂。这时，他明白了，他一切都明白了，可是可是，再后悔也来不及了啊看了这则故事，我很受启发，“做什么样的人”这个问题，在这篇故事中告诉的还不清楚吗？　　但是，在生活中还有些人，还没有懂它的真谛。　在我们班，班主任老师对我们很好，可我们一点也不听话：上课时不发言，中午讲话的等等。这样做肯定不对，我觉得偶们要做的最好，让我们班更完美。　　面对困难，我们不能退缩，不要畏惧，要绕过“绊脚石”，变成一个守信用、讲义气、听老师画话的好人！　　其实，应该做一个守信用、讲义气的人，才能做一个对社会有用的人，成为祖国的梁柱，不是吗？

我是什么样的人作文(六)

《我想成为怎么样的人》母亲从小教导我,要礼貌待人,以笑容对人。　在很小的时候，我随着爸爸和妈妈搬进了现在的那个住所。虽然那里曾经是个墓地但是人们的热情让我没有了恐惧，因为我被妈妈的教导所以我总是无论见谁都笑盈盈地。而大人觉得我很可爱，小朋友能成为我的玩伴，我也十分礼让别人或帮助别人虽然有的时候会发脾气。在我家那栋楼的叔叔、阿姨或伯伯、婶婶几乎都认识我。大家也都互相帮助的。当我每天放学、上学只要碰到认识的叔叔、阿姨或伯伯、婶婶打声招呼，不认识的也会笑笑走过。　我很羡慕邮递叔叔、民警叔叔、空姐姐姐等等。大家会觉得这是一个很奇怪的羡慕，但是至少我不会觉得我也不会在乎别人怎么说的，因为他们当上了这个职业就能帮助别人，我更希望自己当上空姐，因为空姐能飞在天空，可以在一个打铁块了里透过窗户能看见漂亮洁白的云朵，而我其实更希望的，最期待能够帮助乘客们。我和我的同学们十分想去帮助别人，在他们登机的那一刻起我微笑着，当乘客问我几排几座在哪儿时，我会用礼貌的语言，熟练的手势告诉他您的座位在哪儿呢。当飞机快要起飞时我拿出对讲机温柔的说：“请各位乘客系好安全带，关闭电器物品，飞机即将起飞。”飞机起飞后过了一会，我就要我的搭档一起服务乘客了。执着的人走到每一位乘客身边说：“请问您要什么饮料或茶点？”快做作业别发呆了，妈妈在一旁催促道原来我刚才只是纯熟的幻想，但是我知道，只要现在好好努力学习，将来这个一定能变成事实了！

我是什么样的人作文(七)

《我，是什么样的我》我，是什么样的我？我经常问自己。　舅舅说：'你，是可爱的。在我眼中，你是哪个可爱的小慧。你常会跟亲人们撒娇；嘟着小嘴，摇着胳膊，娇气的提出自己的要求。若是不依，你便不依不饶的撒娇，让人没办法。你瞧，你多可爱！’　　妈妈说：‘你，是懂事的。每次都帮着大人干活，让家人无比欣慰。邻居们见我就夸你懂事，今天帮他打扫院子，明天帮她干活。看看你多懂事啊！妈妈为有你这个女儿高兴。　　哥哥说：“你，是调皮的。每次都把我气个半死。说你，你就调皮的吐吐舌头，让人想说你吧有说不出来了。做错了事从来不当面承认，事后又想方设法补足，真是调皮！而且你的恶作剧经常让人哭笑不得。”　朋友说：“你，是爱读书的。每次叫你玩你都是我还没读完这本书，让人不高兴。还有时候，你糊弄的回答，时候又怪我没为什么不叫你出去玩。真是可恶！　　朋友说过，同学说过，老师说过，亲人说过，可我自己没说过。　　我，到底是十什么样的我呢？？？？

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