范文大全 > 介绍 > ：总体国家安全观是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是总体国家安全观的正文：

总体国家安全观篇一
总体国家安全观干部读本学习心得体会及读后感

《总体国家安全观干部读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。以下是三思教育网整理的额，欢迎参考!

　　《总体国家安全观干部读本》学习心得体会一

　　为配合深入开展国家安全教育,进一步推动学习贯彻总体国家安全观,帮助各级党员干部增强做好国家安全工作的责任感、提升能力和水平,《总体国家安全观干部读本》一书近日由人民出版社出版,于16日起在全国新华书店发行。

　　总体国家安全观是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,体现了我们党对国家安全基本规律的把握,是新形势下指导国家安全实践的强大思想武器。

　　《总体国家安全观干部读本》分五章,全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求,系统总结了习近平总书记对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理习近平总书记的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的,主要观点、基本论断忠实于原意、原著,并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

　　《总体国家安全观干部读本》学习心得体会二

　　学习好贯彻好总体国家安全观，是全党的一项重大政治任务。根据中央要求，为推动总体国家安全观的学习贯彻，有关组织部门编写了《总体国家安全观干部读本》(以下简称《读本》)。《读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。

　　要求加强《读本》学习工作的组织领导，制定具体学习计划，明确学习要求，抓好学习宣传，采取召开座谈会、专题辅导、研讨交流、干部自学等方式，推动学习深入开展，引导广大党员干部深刻领会和把握总体国家安全观的核心要义、精神实质，更好地把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，切实履行好维护国家安全的职责和义务。要把《读本》作为学习习近平总书记系列重要讲话关于总体国家安全观重要战略思想的基本教材，作为实施“七五”普法规划的重要学习材料。各级领导干部特别是主要负责同志要带头学好用好《读本》，带动广大干部认真学、深入学、反复学，把学习收获转化为指导实践、推动工作的具体措施。

　　《总体国家安全观干部读本》学习心得体会三

　　4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上提出，要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。总体国家安全观是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。总体国家安全观的提出，充分体现了我们党对国家安全基本规律的把握，是对国家安全理论的重大创新，是新形势下指导国家安全实践的强大思想武器。认真学习和贯彻落实总体国家安全观这一重要战略思想，对于应对国际国内各种安全风险挑战，维护国家利益，做好国家安全工作，具有重大而深远的意义。

　　习近平指出，增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。

　　习近平还指出，贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又一个土一个羊重视内部安全，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界;既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础;既重视传统安全，又重视非传统安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系;既重视发展问题，又重视安全问题，发展是安全的基础，安全是发展的条件，富国才能强兵，强兵才能卫国;既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。

　　《总体国家安全观干部读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。

　　《总体国家安全观干部读本》学习心得体会四

　　近日，中共中央组织部、中共中央宣传部联合发出通知，要求认真组织学习《总体国家安全观干部读本》。

　　通知指出，4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上提出，要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。总体国家安全观是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。认真学习和贯彻落实总体国家安全观这一重要战略思想，对于应对国际国内各种安全风险挑战，维护国家利益，做好国家安全工作，具有重大而深远的意义。

　　学习好贯彻好总体国家安全观，是全党的一项重大政治任务。根据中央要求，为推动总体国家安全观的学习贯彻，我们组织有关部门编写了《总体国家安全观干部读本》(以下简称《读本》)。《读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。

　　通知要求，各级组织、宣传部门要加强《读本》学习工作的组织领导，制定具体学习计划，明确学习要求，抓好学习宣传，采取召开座谈会、专题辅导、研讨交流、干部自学等方式，推动学习深入开展，引导广大党员干部深刻领会和把握总体国家安全观的核心要义、精神实质，更好地把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，切实履行好维护国家安全的职责和义务

总体国家安全观篇二
学习总体国家安全观干部读本读后感大全

　学习《总体国家安全观干部读本》心得体会范文一

　　在前所未有地面临发展阻力和安全风险的新形势下，习总书记提出并深刻论述了总体国家安全观，为更好地护航中国梦指明了前进方向。近日，中共中央组织部、中共中央宣传部联合发出通知，要求认真组织学习《总体国家安全观干部读本》(以下简称《读本》)。

　　《读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。

　　人民群众是国家的主人，国家的经济发展离不开人民群众。对此，我们应该不仅需要求发展，更应该坚持以人为本、以民为本的原则，真正夯实国家的人民群众基础，深入学习《读本》，重视人民群众生命财产安全，建设平安中国。　　学习《总体国家安全观干部读本》心得体会范文二

　　总体国家安全观是治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分，是对国家安全理论的重大创新，认真组织学习《总体国家安全观干部读本》，是党员干部学习领会总体国家安全观的重要条件，是新形势下指导国家安全实践的必要举措，对于做好国家安全工作具有重大的意义。

　　充分认识到加强《总体国家安全观干部读本》学习工作是全党的一项重大政治任务。《读本》全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。积极广大干部认真学、深入学、反复学，以理论指导实践，推动工作开展。

　　制定学习计划，明确学习目标，严抓落实有效。采取召开座谈会、研讨交流、干部自学等方式，推动学习深入开展，引导广大党员干部深刻领会和把握总体国家安全观的核心要义、精神实质，切实履行好维护国家安全的职责和义务。结合实际制定具体学习任务，确保学习工作有效持续。

　　总体国家安全观的提出，充分体现了我们党对国家安全基本规律的把握，是新形势下指导国家安全实践的强大思想武器。严抓《读本》学习工作，引导党员以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识，坚定理想信念、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

　　要抓好《读本》学习教育工作，分类指导，统筹兼顾、合理安排，确保把读本学习教育与日常工作有机融合、相互促进，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取。

　　学习《总体国家安全观干部读本》心得体会范文三

　　25日下午，《总体国家安全观干部读本》学习座谈暨云南赠书仪式在昆明举行。人民出版社和云南出版集团联合向云南省委党校、省国家安全厅、省公安边防总队等单位赠送《总体国家安全观干部读本》。

　　总体国家干部安全观是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。为配合深入开展国家安全教育，进一步推动学习贯彻总体国家安全观，在首个全民国家安全教育日(4月15日)，人民出版社正式出版《总体国家安全观干部读本》，中组部、中宣部联合发文要求认真组织学习。

　　《总体国家安全观干部读本》全书分为五章，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，系统总结了习近平总书记对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述，为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

　　座谈会现场，与会有关领导和专家交流了学习《总体国家安全观干部读本》的心得体会，围绕总体国家安全观的丰富内涵、核心要义、精神实质和重大意义畅谈自己的学习感受。

　　云南省委组织部、省委党校、省行政学院、省国家安全厅、省公安边防总队等单位有关领导和专家出席学习座谈暨赠书仪式，人民出版社社长黄书元代表赠送方讲话，省委党校党委委员、副校长梅毅全代表受赠方发言，省委宣传部副巡视员王岭参与座谈会并讲话。

　　学习《总体国家安全观干部读本》心得体会范文四

　　近日，中共中央组织部、中共中央宣传部联合发出通知，要求认真组织学习《总体国家安全观干部读本》(以下简称《读本》)。

　　通知指出，《读本》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，收录了习近平总书记关于首个全民国家安全教育日的重要批示，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，是广大党员干部学习领会总体国家安全观的重要辅助材料，是新形势下国家安全相关工作人员的必备学习教材。各级组织、宣传部门要加强《读本》学习工作的组织领导，引导广大党员干部深刻领会和把握总体国家安全观的核心要义、精神实质，更好地把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，切实履行好维护国家安全的职责和义务

总体国家安全观篇三
浅析中国总体国家安全观

浅析中国总体国家安全观

——对其中涉华“国际安全”的探讨

中国的国家核心利益有哪些？中国政府在2011年9月发表的《中国的和平发展》白皮书中，明确界定了中国核心利益的范围包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。

4月15日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平主持召开中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话，提出了建立“总体国家安全观”的新观念，并首次全面阐述了中国总体国家安全观的基本内涵，并指出，“贯彻落实总体国家安全观，必须①既重视外部安全，又重视内部安全；②既重视国土安全，又重视国民安全；③既重视传统安全，又重视非传统安全；④既重视发展问题，又重视安全问题；⑤既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行”。下面，作者就总体国家安全观中的涉华“国际安全”的具体内涵，谈一谈自己的理解。并根据当前中国对外关系和国际环境变化的现状，试尝浅析中国国际安全的一些具体内容：

一、涉及到国家主权和领土完整方面的核心利益。这不但关系到中华民族和国家的尊严，更是新世纪中国人的历史

责任。本范畴的主要内容应包括：（1）目前围绕中国钓鱼岛主权和中日海洋油气开发争纷为中心的中国在东海主权问题;（2）以南沙群岛被周边国家非法实际占据岛礁为标志的中国在南海主权问题;（3）以反“台独”为基本方向的台湾问题;（4）打击西北边疆地区个别少数民族宗教极端势力分裂国家行径为主战场的“疆独”问题;（5）反对以宗教领袖和和平主义者面貌在国际舞台上粉墨登场，来自原前藏地区的达赖喇嘛推行“大藏区自治”为名由，实质上的“藏独”问题。此外，尚存在于中国某些边疆地区，目前尚非十分突出的其他隐性民族分离趋势的隐患。

二、中国的国际地区利益。这首先要求今天的中国人具备全球视野，站在一个全新的高度，重新看待今天的世界，也重新审视我们自己在21世纪的国际诉求。中国的国际地区利益应主要包括：（1）以朝核和钓鱼岛主权两个热点为战略枢纽，中国在东北亚的地区利益；（2）以南中国海，主要是南沙群岛的岛礁主权为突出显影，伴随华人华裔的所在国的社会文化权益的保护和恢复，中国在东南亚的地区利益；

（3）位于巴基斯坦伊斯兰共和国西南部，以瓜达尔港为起点的中巴油气管道及铁路项目和位于缅甸联邦西部，以实兑港为起点的中缅油气管道及铁路项目，以及对这个世界的第二大洋某些重要地理战略节点作为“重大关注”，中国在印度洋的地区利益；（4）在原苏联中亚五个“斯坦”范围内，

以油气能源为核心，通过建设“新欧亚丝绸之路”作为基础载体，中国在中亚的地区利益。此外，还应包括，以不可再生资源开发为基本内容，中国在非洲大陆的地区利益；在以玻利瓦尔社会主义为旗帜的拉美和加勒比海一系列国家的战略预置与能源开发，中国在拉丁美洲和加勒比的地区利益；以铁矿、铜矿石、原油等大宗商品资源开发为主，中国在澳洲大陆及南美的地区利益。还有，伊核问题，叙利亚问题，巴以冲突为核心难分难解的中东问题……

其实在这些问题的背后，更深沉的问题却是，未来中国的发展，将在什么样的国际环境和世界政治经济秩序的框架下展开？这对全球每一个大国的领袖来说，都是至关重大而又难以未卜先知的决定性的问题。作者认为，应当从以下几个方面重点关注：

（1）建立可靠的盟国关系和以华为中心的多边国际组织。为保障中国的国际安全环境，调整同周边国家、同地区大国、同全球性其他结构性国家之间的双边和多边关系，建立有效的国防战略缓冲区和友好并有真实效果的国际支持支撑力量。

（2）保障中国在国际贸易和重要战略资源，包括原油、铁矿石、铜矿石等“大宗商品”物流正常输送的国际海上运输线的安全。

（3）提高中国在现行国际金融组织，尤其是在国际货

币基金组织（IMF）、世界银行集团（WBG）中的投票权比重，籍此逐步参予国际金融秩序的改革，增强中国在参预和影响国际经济关系发展的“游戏规则”的引导、制定、组织、诠释等方面的地位。

（4）增大对世界贸易组织（WTO）、海牙国际法庭（ICJ）、国际原子能机构（IAEA）等国际组织的影响力。宣示东方的价值理念，促进世界对中国的深入了解，改变中国和中国人在世人心目中的传统印象，确立中华民族在21世纪的新形象，通过多边合作，进一步提高中国的国际地位，主动促进中国在国际事务的各个领域发挥更为重大的积极影响。

（5）改进中国在联合国（UN）现体制框架内的作用形式。使联合国的改革向着人类进步和文明的必然方向发展，更加积极地参予全球性、地区性国际事务，传播中国理念，阐释人们对中华民族发展进程中存在的疑惑，在构建国际政治关系新框架的进程中，切实引导全球关系健康发展的正确方向，在保卫世界和平方面发挥更大的积极有效的作用。 这样，通过全球基本关系框架、国际性地区利益和中国周边国家安全三个层次，建立起中国国家安全中的“国际安全”的基本战略结构。这只是作者的一点初步的肤浅认识，对于其中的许多问题，还需要作进一步的探索

总体国家安全观篇四
总体安全观的“总体”与国家安全学的“体系”

10岁生日

总体安全观的“总体”与国家安全学的“体系”

刘跃进

一、总体国家安全观的“总体”

在4月15日上午召开的中央国家安全委员会第一次会议上，习近平总书记提出要坚持“总体国家安全观”。

这两天看到有媒体说，习近平总书记就“总体国家安全观”提出了“11种安全”，并认定这就是总体国家安全观的“总体”。 这种观点，只抓住了讲话在强调“既重视传统安全，又重视非传统安全”时提到的“11个安全”，而忽视了讲话其他地方讲到的人民安全、国民安全、国际安全、内部安全、外部安全等等。 其实，“总体国家安全观”的“总体”，是包括了更多、更广、更丰富内容的“总体”，也是面向未来可以预测和难以预测的各种国家安全问题的开放性“总体”。

例如，习近平这次讲话中提到的人民安全、国民安全、外部安全、内部安全、国际安全、传统安全、非传统安全、国家安全工作等等，都应该在这个“总体”之中。

再如，习近平在十八届三中全会做出设立国家安全委员会的决定后，对此作说明时讲到政治安全、社会稳定、风险因素、安全工作、安全工作体制、安全工作机制、维护国家安全、统筹国家安全工作、设立国家安全委员会、制定和实施国家安全战略、推进国家安全法治建设、制定国家安全工作方针政策、研究解决国家安全工作中的重大问题，如此等等，也都是“总体国家安全观”应有的内容。总体国家安全观

还有，中央10多年来各种文件中提到的包括各种非传统安全问题在内的各方面的安全和安全问题，也应纳入这个“总体”。

二、需要一个理论帮助理解“总体国家安全观”

1

如此一来，“总体国家安全观”的“总体”就变得十分宽泛庞杂。

这是否有碍其对国家安全工作和国家安全治理的指导性作用的发挥呢？ 我认为不仅不会，而且将更有利于总体国家安全观对国家安全工作的指导，有利于现实中的国家安全治理。 这是因为，之所以要坚持总体国家安全观，正如习近所说那样，是因为“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”。

走出迷茫

面对这样一个内容丰富、领域宽广、因素复杂的国家安全现实，总体国家安全观就不会也不应比其贫乏、狭窄、简单。

只有与现实中的国家安全问题一样丰富、宽广、复杂，总体国家安全观才能科学而准确地反映国家安全现实 ，也才能科学而高效地指导现实的国家安全工作，促进现实的国家安全治理。 显然，要全面准确地理解这样一种内容十分丰富的“总体国家安全观”，就需要一个能够全面反映国家安全现实的国家安全理论体系。没有一个比较成熟的理论体系和学理基础，将很难对“总体国家安全观”有全面准确的理解和把握。

三、国家安全学的理论体系

好在通过10多年的努力，我们已经建立起一个比较成熟的国家安全学理论体系。

在由2004年版《国家安全学》构建的国家安全理论体系中，整个国家安全问题被分为国家安全构成要素、影响国家安全的因素、危害国家安全的因素和国家安全保障问题四个方面。 在这四大方面中，国家安全本身被分为国民安全、国土安全资、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全10个构成要素；影响国家安全的因素被分为自然因素和社会因素两个方面，其中的社会因素被分为内部因素和外部因素；危害国家安全的因素则有天灾与人祸两类，其中的人祸又分为内忧与外患；国家安全保障体系被分为保障活动与保障

2

机制两个方面，其中的保障机制包括了国家安全观、国家安全战略、国家安全法律法规等等十分丰富的内容。 然而，在《国家安全学》出版的同时，我们就开始对其中的一些问题进行更深入的研究和探索。2014年1月出版的《为国家安全立学——国家安全学科的探索历程及若干问题研究》一书，集中反映了我们这些年的探索成果，其中包括对国家安全理论体系的增补和修订，形成了一个与10多年前有所不同的国家安全体系图。

关于手抄报

图中，国家安全构成要素已不是10年前的10个，而是12个。

“社会安全”，是新增要素。 “资源安全”原来是处于经济安全之下的“国家安全二级构成要素”，新图中被提升到“一级构成要素”上来，成了12个国家安全一级要素中的一个。 “国域安全”是对“国土安全”的修订，是一个既包括传统“国土安全”所含领陆安全、领水安全、领空安全和底土安全，又包括非传统的网域安全、天域安全和经济海域安全的新概念。为了适应当前国家安全新形势，在讲国家安全的一级构成要素时，使用“国域安全”当比“国土安全”更全面、更准确、更科学。

也许有人会问，总书记所讲“核安全”在哪里呢？

3

很显然，上图没有“核安全”。但是，这并不说明国家安全学体系中没有核安全的位置，只说明核安全不是一个与上述12个安全要素同处一级的国家安全构成要素，而是一个国家安全二级构成要素或三级

总体国家安全观由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 3 下一页

---