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除法算式二年级100题(共10篇)

除法算式二年级100题（一）

请给我出数学一百道除法算式数学的二年级上册的一百道，除法算式题没有

望采纳




22÷3＝



14÷3＝




7÷2＝






9÷2＝








19÷3＝





20÷3＝




25÷3＝








29÷5＝






37÷5＝






36÷5＝





14÷4＝







18÷4＝




12÷5＝





16÷5＝








9÷5＝





10÷3＝



12÷5＝





17÷3＝





16÷3＝








3÷2＝





20÷6＝



24÷7＝





28÷6＝





32÷6＝







15÷6＝






32÷9＝



4÷3＝






6÷4＝





8÷3＝








14÷3＝





22÷3＝




26÷3＝








22÷5＝






32÷5＝






12÷5＝





14÷3＝








8÷6=




12÷5＝





16÷3＝








9÷2＝





10÷6＝



12÷7＝





14÷8＝





16÷8＝








13÷3＝




21÷4＝







22÷4＝





25÷4＝





34÷4＝








17÷5＝










16÷3＝



27÷2＝





36÷5＝





45÷7＝









36÷7=




17÷5＝


10÷7＝






22÷7=







12÷7=







18÷7=




32÷7＝



34÷7＝





6÷4＝





8÷5＝










54÷7＝




15÷6＝




18÷4＝






21÷8＝





24÷9＝









12÷8＝




56÷9＝



12÷5＝





18÷5＝





24÷5＝









49÷5＝





26÷6＝


12÷5＝





17÷5＝





26÷5＝









35÷6＝




35÷
6
＝



42÷
5
＝





49÷
5
＝





56÷
5
＝









10÷
7
＝




9÷
5
＝




18÷
5
＝





27÷
5
＝





36÷
5
＝









14÷
5
＝




30÷
7
＝



36÷
7
＝





42÷
5
＝





48÷
7
＝









20÷
7
＝




7÷
5
＝




14÷
5
＝





21÷
5
＝
父亲和女儿




17÷
5=







28÷
5
＝

除法算式二年级100题（二）

请给我出数学一百道除法算式数学的二年级上册的一百道，除法算式题没有

望采纳




22÷3＝



14÷3＝




7÷2＝






9÷2＝








19÷3＝





20÷3＝




25÷3＝








29÷5＝






37÷5＝






36÷5＝





14÷4＝







18÷4＝




12÷5＝





16÷5＝








9÷5＝





10÷3＝



12÷5＝





17÷3＝





16÷3＝








3÷2＝





20÷6＝



24÷7＝





28÷6＝





32÷6＝







15÷6＝






32÷9＝



4÷3＝






6÷4＝





8÷3＝








14÷3＝





22÷3＝




26÷3＝








22÷5＝






32÷5＝






12÷5＝





14÷3＝








8÷6=




12÷5＝





16÷3＝








9÷2＝





10÷6＝



12÷7＝





14÷8＝





16÷8＝








13÷3＝




21÷4＝







22÷4＝





25÷4＝





34÷4＝








17÷5＝










16÷3＝



27÷2＝





36÷5＝





45÷7＝









36÷7=




17÷5＝


10÷7＝






22÷7=







12÷7=







18÷7=




32÷7＝



34÷7＝





6÷4＝





8÷5＝










54÷7＝




15÷6＝




18÷4＝






21÷8＝





24÷9＝









12÷8＝




56÷9＝



12÷5＝





18÷5＝





24÷5＝









49÷5＝





26÷6＝


12÷5＝





17÷5＝





26÷5＝









35÷6＝




35÷
6
＝



42÷
5
＝





49÷
5
＝





56÷
5
＝









10÷
7
＝




9÷
5
＝




18÷
5
＝





27÷
5
＝





36÷
5
＝









14÷
5
＝




30÷
7
＝



36÷
7
＝





42÷
5
＝





48÷
7
＝









20÷
7
＝




7÷
5
＝




14÷
5
＝





21÷
5
＝





17÷
5=







28÷
5
＝

除法算式二年级100题（三）

2年级数学沉默的朋友竖式题100道
我急用啊!谢谢!要两位数的!

25 -15 -80 = 10 -80 = -70
26 -6 -64 = 20 -64 = -44
27 + 3 -48 = 30 -48 = -18
28 + 12 -32 = 40 -32 = 8
29 + 21 -16 = 50 -16 = 34
30 + 30 + 0 = 60 + 0 = 60
31 + 39 + 16 = 70 + 16 = 86
32 + 48 + 32 = 80 + 32 = 112
33 + 57 + 48 = 90 + 48 = 138
34 + 66 + 64 = 100 + 64 = 164
35 + 75 + 80 = 110 + 80 = 190
36 + 84 + 96 = 120 + 96 = 216
37 + 93 + 112 = 130 + 112 = 242
38 + 102 + 128 = 140 + 128 = 268
39 + 111 + 144 = 150 + 144 = 294
40 -30 -140 = 10 -140 = -130
41 -21 -124 = 20 -124 = -104
42 -12 -108 = 30 -108 = -78
43 -3 -92 = 40 -92 = -52
44 + 6 -76 = 50 -76 = -26
45 + 15 -60 = 60 -60 = 0
46 + 24 -44 = 70 -44 = 26
47 + 33 -28 = 80 -28 = 52
48 + 42 -12 = 90 -12 = 78
49 + 51 + 4 = 100 + 4 = 104
50 + 60 + 20 = 110 + 20 = 130
51 + 69 + 36 = 120 + 36 = 156
52 + 78 + 52 = 130 + 52 = 182
53 + 87 + 68 = 140 + 68 = 208
54 + 96 + 84 = 150 + 84 = 234
55 -45 -200 = 10 -200 = -190
56 -36 -184 = 20 -184 = -164
57 -27 -168 = 30 -168 = -138
58 -18 -152 = 40 -152 = -112
59 -9 -136 = 50 -136 = -86
60 + 0 -120 = 60 -120 = -60
61 + 9 -104 = 70 -104 = -34
62 + 18 -88 = 80 -88 = -8
63 + 27 -72 = 90 -72 = 18
64 + 36 -56 = 100 -56 = 44
65 + 45 -40 = 110 -40 = 70
66 + 54 -24 = 120 -24 = 96
67 + 63 -8 = 130 -8 = 122
68 + 72 + 8 = 140 + 8 = 148
69 + 81 + 24 = 150 + 24 = 174
70 -60 -260 = 10 -260 = -250
71 -51 -244 = 20 -244 = -224
72 -42 -228 = 30 -228 = -198
73 -33 -212 = 40 -212 = -172
74 -24 -196 = 50 -196 = -146
11 3^3-5
12 4^2-34%
13 3.25-315%
14 7^3+445%
15 12+5268.32-2569
16 123+456-52*8
17 45%+6325
18 1/2+1/3+1/4
19 789+456-78
20 45%+54%-36%
2. 脱式计算（能简算要简算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
一、 计算（60%）
1、 口算（14%）
3.5×2= 4.8÷1.2= 8-7.5= 1.4×0.5= 1- =
10.5-3.5= 0.6+2.5= 15×0.6= 1÷0.4= + =
4÷20= 1.25×0.8= 0.32×10= 2.5-2.5×0.4=
2、 怎样算简便就怎样算（12%）
12.5×3.2×0.25 4.56×101－4.56 （0.2＋7.63÷0.7）×0.1
3、 解方程（12%）
0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4
(时间：90分钟 总分：100分)
一、填空(20分)
1．最大的四位数是( ),最小的五位数是( )．
2．用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是( )．
3．7496100读作( ),约是( )万．
4．三千六百万零七十写作( )．
6．0.89由( )0.1和( )0.01组成．
7．被减数、减数、差三者的和是24,被减数是( )．
8．72个0.01组成的数是( )．
9．9000公顷=( )平方千米．
10．3平方千米=( )平方米．
11．一个数千位和百分位上都是“9”,其余各位均为“0”,这个数是( )．
12．0.37写成分数是( )．
13．被除数等于除数( )商．
14．两个因数的积是96,其中一个因数是6,另一个因数是( )．
15．499000约等于( )万．
16．万级上的计数单位有( )．
二、判断(16分)
1．亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”． ( )
2．整数都比小数大． ( )
3．一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍． ( )
4．80.80读作：八十点八十． ( )
5．积一定比因数大． ( )
6．4角8分等于0.48元． ( )
7．3700÷200商是18余数是1． ( )
8．比较小数的大小要先比较整数部分,再比较小数部分． ( )
三、计算(18分)
①8256÷258 ②107×39 ③321×109
④8897÷31 ⑤22119÷219 ⑥96×315
四、用简便方法计算(18分)
①728＋199 ②637－201 ③16×25
④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9
五、应用题(28分)
1．一张办公桌的价钱是210元,是一把椅子的价钱的3倍,一把椅子多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答．)
2．一本故事书的价格是18.31元,比一本科技书贵1.49元,这本科技书多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答．)
3．新华书店运进文艺书2800册,运进的科技书比文艺书的2倍少1200册．运进科技书多少册?
4．有块长方形稻田,长900米,宽200米,共收水稻97200千克,平均每公顷收水稻多少千克?
5．从果园运走1500千克桃,运走的苹果是桃的4倍,桃和苹果一共运走多少千克?
2006—2007学年度第一学期
四年级数学期末检测题
（ 检测时间：60分钟 ）
学校 班级 姓名 评分
亲爱的同学：
你好!为了解一学期的学习情况,以利于今后更快地进步,相信你能轻松、认真地作答.祝你考出好成绩!
一、计算：37"
1、口算:10"
450÷90＝ 250×80＝ 75÷15＝ 700＋380＝
600－320＝ 96÷8＝ 36＋36＝ 90×9－9＝
15×2×3＝ 99＋101＝ 360－90＝ 200÷4×5＝
505÷( )＝5 ( )＋1.8＝2 90×( )=0 ( )÷3=21
98万－48万= 75亿+63亿= 1600÷40= 50×60=
2、列竖式计算,打★的要验算:9"
4080×50＝ 305÷61= 306×37= ★600÷67＝
3、脱式计算：18"
(76×32－2036)÷36 4×107×25 623÷89×（407－168）
592÷（71－34）＋16 72×36+36×128 786÷6 + 136×5
二、填空： "
1、天王星到太阳的平均距离为2870990000千米,这个数读作（ ）,改写成用“万”做单位的数是（ ）,省略“亿”后面的位数约是（ ）.
2、地球与太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米,
这个数写作（ ）≈（ ）万≈（ ）亿.
3、一亿里面有（ ）个千万；与一亿相邻的数是（ ）和（ ）.
4、839500674这个数里,“8”在（ ）位上,表示（ ）；百万位上是（ ）,表示（ ）个（ ）；它是由（ ）个亿、（ ）个万、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的.
5、用四个“8”,三个“0”,组成下面各数：
（1）只读出一个“0”的数,写作（ ）；
（2）读出两个“0”的数,写作（ ）；
（3）一个“0“也不读出的数,读作（ ）.
6、按照从小到大的顺序排列下面各数.88000 80800 80008 80080
7、两个不等于零的数相乘,其中一个数乘以5,要使积不变,另一个乘数要 .
8、在584÷27中,把除数27看作 来试商,商的最高位是 ,商是 ,余数是 .
9、在○里填上“<”、“>”或“=”.
9999999○1223456 24万○25000 24×15○2×15×12 34+66×3○（34+66）×3
10、如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填（ ）,最小可以填（ ）.
11、在一道除法算式中,被除数扩大10倍,除数也扩大10倍,商（ ）.
（ ）7、图 中,共有（ ）组平行线,有（ ）组互相垂直的线段.
12、一个数最小的因数是（ ）,最小倍数是（ ）,最大的因数是（ ）,一个数因数的个数是（ ）的,一个数倍数的个数是（ ）的.如18的因数有（ ）.
12的倍数有（ ）.
13、小明在计算一道除法算式时,把除数30看成36,算出的商是5,正确结果应是（ ）.
三、选择正确答案的序号填空.
2、下面的数中,（ ）读的零最多.
A 、50005500 B 、50500505 C 、50055005 D 、55005005
4、下面的数中,（ ）最接近90万.
A 、 901000 B 、900090 C 、895000 D、 89999
5、（ ）6、计算算式800÷16时,可以将它转化为
A、800÷10÷6 B、800÷8÷2 C、800÷12÷4
6、三位数除以两位数,商可能是（ ）.
A、1位数 B、2位数 C、3位数 D、1位数或2位数
7、把一张长方形纸对折两次,折痕间的关系是（ ）.
A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行,也可能垂直
8、明明画了一条比6厘米长2毫米的（ ）. A、线段 B、射线 C、直线
9、16、□72÷67的商是两位数,□中的数有（ ）种填法? A、3 B、4 C、5
10、四年级一班有男生24人,女生28人,每四人一组参加劳动,一共要分成（ ）组.
A、24÷4+28 B、24+28÷4 C、（24+28）÷4

除法算式二年级100题（四）

二年级数学表内除法应用题?

二年级数学是表内除法应用题
　　教学目标
　　1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份,求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一个数”的除法应用题.
　　2.通过分析解答两类不同类型的应用题,初步培养学生们的分析比较能力.
　　3.创设适当的情境,在教学的全过程中,培养学生积极思维的良好习惯.
　　教学重点
　　正确分析应用题中的数量关系,并能根据分析正确的列式解答.
　　教学难点
　　在正确分析应用题中的数量关系的基础上,能用自己的语言说出解题思路.
　　教学过程
　　复习导入.
　　1.看题回答问题(可以用投影片或用实物投影出示)
　　5×3=15 15÷3=5 15÷3=5
　　提问：看到这几个算式,你都想到了什么?
　　【(1)这三个式子中都有3、5、15这三个数;
　　(2)这三个算式可以用一句乘法口诀来解答;
　　(3)乘法和除法有关系.】
　　2.看图回答问题.
　　师：谁能先把三个算式中的一个变成问题,然后再编出一道文字叙述题?[(1)3个5相加是多少?(2)把15平均分成3份,每份是多少?(3)15里面有几个5?]
　　3.导入新课.
　　师：如果我们打一个形象的比方,文字叙述题就好像人的骨架,而具体的事件和事件的情节就好像是人的血肉.下面我们就一起来看几道应用题,看一看通过今天的学习,大家有一些什么新的发现.
　　新授
　　1.出示例3.
　　2.引导学生发现题组与线段图和文字叙述题之间的关系.
　　3.教学例3
　　(1)问：谁来说说,第一题应该怎样想?
　　(2)几个同学为一组,用小圆片代替题目中的小金鱼,用铅笔代替鱼缸分一分,看看第二题和第三题的结果是多少.分完以后,同组的同学再一起说说,你们是怎么分的,每道题该怎么想.
　　(3)找两个组的学生汇报分的方法和列式解答的方法.
　　(4)思考讨论：
　　第二题和第三题与文字叙述题之间有什么关系?
　　问：第二题和第三题之间有什么区别和联系?
　　问：后面两道题跟第一题有什么区别和联系?
　　(5)教师小结：看来,这三道应用题实际上构成了一个题组,只不过是每道题的条件和问题发生了变化,这就需要同学们在做题时做到认真审题.
　　(6)如果老师把这道题的数和情节变了,你还能正确地分析解答吗?
　　4.教学例4.
　　(1)直接出示例4的两道题.
　　(2)出示想一想提纲,小组讨论操作,讨论后汇报各组的讨论结果.
　　① 例4的两道题与例3有什么联系?又有什么变化?
　　② 借助小圆片,按照题目的意思分一分,摆一摆.
　　③ 摆完后互相说一说,你们是怎么想的.
　　(3)问：例4中的两道题有什么区别和联系?
　　巩固复习.
　　1.用8米长的绳子,做4条同样长的跳绳,一条有多长?
　　2.用8米长的绳子,做2米长的跳绳,可以做几条?
　　归纳提高.
　　通过今天的学习,你有些什么新的收获和体会?还有什么不懂的问题吗?
　　五、布置作业(略)
　　板书设计
　　探究活动
　　画一画 数一数
　　游戏目的
　　使学生进一步熟悉2-6的乘法口诀.
　　游戏准备
　　画有100个圆点的纸.
　　游戏过程
　　1.教师分纸,并讲解游戏规则：
　　在纸上任意画竖、横两条线,把这100个圆点分成四个部分,每一部分的圆点组成一个正方形或长方形.把每一部分内所包含的圆点数加起来,和仍为100.要求：又快又正确地数出每一部分内所包含的圆点数.
　　2.此游戏可由两个小朋友一起玩,一个小朋友任意画线,另一个小朋友计算.
　　游戏说明
　　1.可由横行的圆点数乘以竖行的圆点数得出,如下图所示：
　　2.此游戏还可用于熟悉7-9的乘法口诀.【除法算式二年级100题】

除法算式二年级100题（五）

二年级下册数学有哪些乘法和除法的算式题

二年级下册主要是用乘法口诀解决一些用乘法或除法解决的问题 ，为三年级小数除法 以及 多位除法打基础。重要的是记清乘法口诀。二年级下册还有有余数的除法，榆树市怎么来的，以及取值范围很重要 。【除法算式二年级100题】

除法算式二年级100题（六）

二年级下册数学有哪些乘法和除法的算式题

二年级下册主要是用乘法口诀解决一些用乘法或除法解决的问题 ，为三年级小数除法 以及 多位除法打基础。重要的是记清乘法口诀。二年级下册还有有余数的除法，榆树市怎么来的，以及取值范围很重要 。

除法算式二年级100题（七）

小学数学二年级的综合复习练习题

学数学二年级下册期末复习题
班级： 姓名： 得分：

一、口算：（14分）
36＋42= 760－40＝ 640＋60＝ 93－26=
600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝ 180－90＝
350－200＝ 7000－5000＝ 50＋130= 90＋280＝
4×8＋6 = 15－6×2=

二、填空.（14分）
1、写出下面各数：
三百四十八（ ） 六千零八（ ） 四千零五十（ ）
2、4075是由4个（ ）、（ ）个十、5个（ ）组成的.读作（ ）.（2分）
3、小明7：50到校,11：50放学,他上午在校（ ）小时.
4、按要求的顺序排列下面各数.（2分）
5607 5067 5760 4506 4056
( )＜（ ）＜（ 爱护环境的作文 ）＜（ ）＜( )

5、在 里填上＞、＜或 = .
2千克 1895克 200分 2小时 3000克 3千克
1分 60秒 6克 6千克 15角 1元
6、甲数是125,比乙数多18,乙数是（ ）.

三、选择题.（把正确的答案填在括号里,8分）
1、5个2分币大约重（ ）.
① 5克 ② 5千克 ③ 5米
2、一支铅笔长（ ）
① 20米 ② 20厘米 ③ 20克
3、一个零也不读的数是（ ）.
①3051 ②3105 ③ 3150
4、在没有括号的算式里,有除法和加、减法,要先算（ ）.
① 依次计算 ② 除法 ③ 加减法

四、判断题：（对的打“√”,错的打“×”,4分）
1、1千克棉花和1000克铁一样重. （ ）
2、笔算加法是从个位加起. （ ）





3、最大的四位数是9000. （ ）
4、时、分、秒都是时间单位. （ ）

五、计算.（26分）
1、笔算.（有验算的要验算,前两题3分,后每题2分）（14分）
2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =

验 验
算 算


4103－ 279 = 43÷8= 247＋968＋8293＝





2、混合运算.（12分）
47－12＋5 60－6×3 （60—18）÷6




14＋21÷7 4×9÷6 4×（14－8）





六、列式计算：（8分）
1、比5463多2507的数是多少? 2、甲数是723,比乙数少48,
乙数是多少?




3、一个数减去89,得56,这个数 4、295比387少多少?
是多少?




七、应用题：（26分）
1、一张桌子150元,比一把椅子多60元,一把椅子多少元?




2、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?





3、学校开运动会,二年级男生得25分,女生得18分,二年级得分比一年级多10分.一年级得了多少分?





4、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?





5、学校图书室有图书398本,活动课借给一班70本,借给二班89本,还剩多少本?（用两种方法解答）
第一种解法： 第二种解法：





小学数学二年级下册期末试卷
一、下面的空你会填吗?开动脑筋,试试看!（20分）
1、一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作（ ）读作（ ）.
2、在计算除法时,每求出一位商,余下的数必须比除数（ ）.
3、比687少96的数是（ ） 388比112多（ ）
4、你7：40到校,11：40放学,上午在校（ ）小时.
5、8700千克=（ ）千克（ ）克 8千克-5（ ）=3000克
1千克鸡蛋大约有（ ）个 你的体重大约是（ ）
6、在里填上“ 或=”以及得数.
54秒÷6=（ ） 2分12秒=（ ）秒 200秒 3分
600克 1千克 86千克=（ ）克 3千克+2000克 5千克
438+164 2101-90 297 573-286 967-158 809
7、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列.


二、判断下面各题,对的画“ ”,错的画“ ”.(10分)
（1）读数和写数时,都要从最高位读起和写起.（ ）
（2）在减法中,被减数必须大于减数.（ ）
（3）一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个
四位数.（ ）
（4）1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重.（ ）
（5）男生比女生多35人,女生比男生少35人.（ ）

平时你一定做了不少计算题,现在可是你露一手的时候了,细心点,可不能让别人说你是小马虎.

三、


1、口算.（15分）
48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=
370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=
60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=
2、列竖式计算（画横线的题要验算）.（8分）
2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=



3、脱式计算.（12分）
4054-507+614 25÷5+168 （416-360）÷7 580-8×9



四、动手又动脑,才能有创造.（5分）
1、请你按照电子表表面的时间在右面的钟面上补充上分针或时针.
3：05

9：30



2、小华家到学校有两条路,学校到公园有三条路,如图所示,那么小华家经过学校到公园,走哪条路最省时省力?（请用你喜欢的颜色画出来.）



学好数学的用处可大呢!下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧.


五、

（30分）
1、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?

2、小芳看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页?


3、学校买粉笔,白粉笔比彩色粉笔多42盒,彩色粉笔39盒,买了多少盒白粉笔?



4、同学们参加方块队训练,三年级22人,四年级35人,五年级24人,每9人一行,应排几行?



5、植树节四、五年级同学种了108棵柳树,还种了3行杨树,每行7棵（在下面选择合适的问题画上线,再解答出来.）
（1）种的杨树比柳树少多少棵? （2）四年级比五年级少多少棵树?

（3）四、五年级共种树多少棵?


加油啊,相信自己,一定能行!

智力大冲浪
1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数.10分
（1）由这四个数组成的最大的四位数是（ ）.
（2）由这四个数组成的最小的四位数是（ ）.
（3）一个零都不读：（ ）、（ ）.
（4）只读一个零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2、把一根绳剪成两段,其中一段长24米,是另一段的3倍.这段绳长多少米?（5分）


3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人,参加英语组和美术组的有18人,参加美术组和舞蹈组的有20人,参加三个小组的分别有多少人?（5分）



4、妈妈买回不到10个鸡蛋,两个两个地数多1个,三个三个地数最后也多1个.你说妈妈买回几个鸡蛋?（5分）



5、兄弟两人去钓鱼,一共钓了21条,哥哥钓的鱼是弟弟的2倍,哥哥、弟弟各钓了多少条?（5分）


小学数学二年级下册练习题
一、判断： 姓名：
1、计算有余数的除法,余数必须比除数小. （ ）
2、64—48÷8 先算减法,再算除法 （ ）
3、求比72多20的数是多少,用加法计算 （ ）
4、求80比100少多少,用减法计算 （ ）
5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同 （　 　）
6、早上8：00到中午12：00,中间经过4小时　 （　 　）
7、女生比男生多4人,就是男生比女生少4人　　　　 （　 　）
8、一袋盐重500克,两袋盐就是1千克　　　　　 （ 　　）
9、最大的三位数比最大的两位数多900　　　　 （　 　）
10、最小的四位数减1就是最大的三位数　　　　 （　　 ）
二、填空：
1、10个十是（　　　　）,2000里有（　　　）个百.
2、5个千,2个十,3个一组成的数是（　　　　）
3、四千零九十写作（ ）,八千写作（ ）
三百零七写作（ ）,二个千,五个百是（ ）
4、 从右边起,第（ ）位是百位,第四位是（ ）位.
5、 7002=（ ）+（ ）,8300=（ ）+（ ）
6、 分针指着10,时针走过2,这时的时刻是（ ）时（ ）分.
7、 1时=（ ）分 180秒=（ ）分
8、 填“＞”,“＜”或“＝”：
2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7
2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32
3080○2985 10个十○2个百 1000-30○700
9、甲数比乙数多40,乙数是20,甲数是（ ）.
10、小红有5元钱,用去3元2角,还剩（ ）.
三、计算：




7+2×9 68-20÷4 130-70+30



3001 257 4325
—1943 +128 —1817


四、文字题：
1、一个数减去46得98,这个数是多少? 2、比120多90的数是多少?




3、728比1000少多少? 4、350减一个数得148,这个数是 多少?




五、应用题：
1、河里有鸭39只,鹅比鸭少20只,鹅有多少只?




2、把43个本子,平均发给8个同学,每人发几个?还剩几个?




3、挖一条长40米的公路,已经挖好了26米,剩下的两天挖完,平均每天挖多少米?





4、一斤苹果2元,一斤梨3元,妈妈买了6斤苹果和一斤梨,一共要用多少钱?





5、学校买一个排球和四副乒乓球拍,一共用65元,一个排球29元,每副乒乓球拍多少元?
小学数学二年级下册练习题
一、 填空:(每空1分,计20分)
1、从一个点起,用尺子向（ ）的方向画（ ）,就画成一个角.
2、18 ÷ 6＝3 表示把18平均分成（ ）份,每份是（ ）.
3、线段有（ ）个端点,过两点可以画（ ）条线段.
4、1米＝（ ）厘米 17米－8米＝（ ）米
5、图钉的长大约（ ）厘米.一棵大树高12（ ）.
6、尺上从（ ）刻度到（ ）刻度是3厘米.
7、3 × 3表示（ ）个（ ）相加.
8、3＋3表示（ ）个（ ）相加.
9、括号里最大能填几?16 ＞ 4 ×（ ） 10 ＜ 4 × 4—（ ）
10、把口诀补充完整.五（ ）三十 （ ）六十八
二、判断.对的打“ √ ”,错的打“ Χ ”.（10分）
1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同.（ ）
2、两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大.（ ）
3、线段是可以量出长度的.（ ）
4、3米、400厘米、350厘米按从大到小的顺序排列是400厘米 ＞ 350厘米 ＞ 3米（ ）
5、角的两条边越长,角越大.（ ）
三、选择.把正确答案的序号填在（ ）里.（10分）
1、 把20平均分成4份,每份是5.列式为（ ）.
（A、20 ÷ 5＝4 , B、20 ÷ 4＝5）
2、 所有的（ ）大小都是相等的.（A、角 , B、直角）
3、 有10米长的绳子,第一次用去4米,第二次用去4米,还剩（ ）米.
（A、10—4—4＝2米 , B、4＋4＝8米）
4、 读作3乘4的算式是（ ）.（A、3＋4、B、3 × 4 C、4 × 3）
5、 300厘米比3米（ ）.（A、长,B、短,C、同样长.）
四、计算.（30分）
1、 直接写得数（16分）
2、 （1）8 × 2＝ 21 ÷ 3＝ 18 ÷ 3＝ 35 ÷ 5＝ 48—22＝
17＋28＝ 6 × 7＝ 35÷ 7＝ 35＋19＝ 47—28＝
71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45＋7＝



5×6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 28÷7＝ 1 ÷ 1＝
（2）、7 ×8＋5＝ 2 × 4 ×6＝ 42 ÷（25－19）＝
3 × 4 ÷ 6＝ 52－（8＋9）＝ 28 ÷ 4＋19＝
3、在（ ）填上＋、－、×、÷.（5分）
24（ ）6＝18 20（ ）5＝4 6（ ）4＝24
25（ ）5＝30 25（ ）5＝5
4、列式计算（9分）
(1)、42里面有几个7?

(2)、6个8相加是多少?

（3）、两个加数都是5,和是多少?

五、应用题（30分）
1、 妈妈买了4米白布,又买了12米花布.花布是白布的几倍?



2、 商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?


3、 小明看一本故事书,看了4天,还剩20页.以后每天看5页,还要看几天?


4、 有10朵花,插在2个花瓶里.一个花瓶里插4朵,另一个花瓶里插几朵?


5、 向阳小学二年级有4个同学做小旗,每个同学做5面小旗.
?（先提出问题,写在横线上,然后再解答出来.）

小学数学二年级下册练习卷
一、 读出下面各数.
305读作： 2030读作： 7000读作：
239读作： 5204读作： 10000读作：
二、 写出下面各数.
三千四百五十写作： ,八百零九写作： ,
二百四十六写作： ,五千四百零一写作： ,
一千零八写作： ,六百七十写作： ,
三、 在○里填上“＜” 、“＝”或“＞”.
456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268
5007○5010 2107○2010 635○653　　10000○1000
四、 先分一分,再把它们按从大到小的顺序排列.
78 387 809 4300 1725 99 4258


四位数

两位数

三位数





（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
五、 按规律写数.
403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
六、 按要求写.
1、写一个比4500大,比5000小的数（几千几百）.（ ）
2、写一个在3000和3500之间的数（几千几百）. （ ）
你能得到几颗星?请涂一涂.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
二年级数学练习卷
一、读出下面各数.
305读作： 2030读作： 7000读作：
239读作： 5204读作： 10000读作：
二、 写出下面各数.
三千四百五十写作： ,八百零九写作： ,
二百四十六写作： ,五千四百零一写作： ,
一千零八写作： ,六百七十写作： ,
三、 在○里填上“＜”或“＞”.
456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268
5007○5010 2107○2010 635○653　　10000○1000
四、 先分一分,再把它们按从大到小的顺序排列.
78 387 809 4300 1725 99 4258


四位数

两位数

三位数





（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
五、 按规律写数.
403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

除法算式二年级100题（八）

二年级数学表内除法应用题?

二年级数学是表内除法应用题
　　教学目标
　　1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份,求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一个数”的除法应用题.
　　2.通过分析解答两类不同类型的应用题,初步培养学生们的分析比较能力.
　　3.创设适当的情境,在教学的全过程中,培养学生积极思维的良好习惯.
　　教学重点
　　正确分析应用题中的数量关系,并能根据分析正确的列式解答.
　　教学难点
　　在正确分析应用题中的数量关系的基础上,能用自己的语言说出解题思路.
　　教学过程
　　复习导入.
　　1.看题回答问题(可以用投影片或用实物投影出示)
　　5×3=15 15÷3=5 15÷3=5
　　提问：看到这几个算式,你都想到了什么?
　　【(1)这三个式子中都有3、5、15这三个数;
　　(2)这三个算式可以用一句乘法口诀来解答;
　　(3)乘法和除法有关系.】
　　2.看图回答问题.
　　师：谁能先把三个算式中的一个变成问题,然后再编出一道文字叙述题?[(1)3个5相加是多少?(2)把15平均分成3份,每份是多少?(3)15里面有几个5?]
　　3.导入新课.
　　师：如果我们打一个形象的比方,文字叙述题就好像人的骨架,而具体的事件和事件的情节就好像是人的血肉.下面我们就一起来看几道应用题,看一看通过今天的学习,大家有一些什么新的发现.
　　新授
　　1.出示例3.
　　2.引导学生发现题组与线段图和文字叙述题之间的关系.
　　3.教学例3
　　(1)问：谁来说说,第一题应该怎样想?
　　(2)几个同学为一组,用小圆片代替题目中的小金鱼,用铅笔代替鱼缸分一分,看看第二题和第三题的结果是多少.分完以后,同组的同学再一起说说,你们是怎么分的,每道题该怎么想.
　　(3)找两个组的学生汇报分的方法和列式解答的方法.
　　(4)思考讨论：
　　第二题和第三题与文字叙述题之间有什么关系?
　　问：第二题和第三题之间有什么区别和联系?
　　问：后面两道题跟第一题有什么区别和联系?
　　(5)教师小结：看来,这三道应用题实际上构成了一个题组,只不过是每道题的条件和问题发生了变化,这就需要同学们在做题时做到认真审题.
　　(6)如果老师把这道题的数和情节变了,你还能正确地分析解答吗?
　　4.教学例4.
　　(1)直接出示例4的两道题.
　　(2)出示想一想提纲,小组讨论操作,讨论后汇报各组的讨论结果.
　　① 例4的两道题与例3有什么联系?又有什么变化?
　　② 借助小圆片,按照题目的意思分一分,摆一周记250字摆.
　　③ 摆完后互相说一说,你们是怎么想的.
　　(3)问：例4中的两道题有什么区别和联系?
　　巩固复习.
　　1.用8米长的绳子,做4条同样长的跳绳,一条有多长?
　　2.用8米长的绳子,做2米长的跳绳,可以做几条?
　　归纳提高.
　　通过今天的学习,你有些什么新的收获和体会?还有什么不懂的问题吗?
　　五、布置作业(略)
　　板书设计
　　探究活动
　　画一画 数一数
　　游戏目的
　　使学生进一步熟悉2-6的乘法口诀.
　　游戏准备
　　画有100个圆点的纸.
　　游戏过程
　　1.教师分纸,并讲解游戏规则：
　　在纸上任意画竖、横两条线,把这100个圆点分成四个部分,每一部分的圆点组成一个正方形或长方形.把每一部分内所包含的圆点数加起来,和仍为100.要求：又快又正确地数出每一部分内所包含的圆点数.
　　2.此游戏可由两个小朋友一起玩,一个小朋友任意画线,另一个小朋友计算.
　　游戏说明
　　1.可由横行的圆点数乘以竖行的圆点数得出,如下图所示：
　　2.此游戏还可用于熟悉7-9的乘法口诀.

除法算式二年级100题（九）

二年级乘法计算题

4*5=
6*9=
6*7=
10*5=
9*7=
5*8=
6*2=
5*8=
3*9=
4*9=
8*5=
9*3=
6*9=
4*2=
7*8=
4*2=
11*11=
11*12=
100*11=
12*5=
22*12=
9*0=
100*0=
122*6=
23*3=
55*8=
77*56=
55*66=
32*23=
28*32=
36*32=
32*8=
55*32=
29*56=
8*9=
54*18=
18*17=
25*69=
123*456=
5678*23=
26*38=
99*5
13*17=
5*9=
有些题目列下算式好了,做好能口算

除法算式二年级100题（十）

什么时候可以列除法算式来解决问题,小学二年级数学

1、求平均的问题,用除法；
2、已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题,用除法.

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