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六一联欢会作文(一)

小学生六一联欢会作文

小学生六一儿童节作文400字：六一儿童节就要来了，欢度六一的时候儿童们会写作文，六一儿童节作文400字您会吗？请看小学生六一儿童节作文400字：六一联欢会。 六一是国际儿童节，是全世界的节日。

今年的六一联欢，我的主打节目仍是迈克儿杰克逊的经典―“太空步”在此之前我就选好了music，并在家里看过了“太空步”的教学視频希望能在联欢会大出风采。

今天的联欢会上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只见王子豪那张卡一直刷呀刷

可得到地回复是﹕“反了，反了，还是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云，他刚到转杆前，只听“当”的一声，转赶关了。王子豪身无分文，只好冲呀冲，他束手无策，只能从转杆下钻过去。

想象文

该我这个街舞王出厂了，只听music一响，我就知道英乐有些不对劲，算了将计就计吧！我先往后滑了几步，再用三个连续空中旋转360°，跳原点后，腰向后弯曲。可是，好景不长，歌才到一半，我就已经头昏眼花，赶快做了几个典型的动作，好不容易才弄完了。晕死我了，像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。

六一联欢会可热闹了，看电脑的、玩手机的、玩扑克牌

的……几乎忘记了这里是教室。

六一联欢会在欢乐的气氛中结束了。

六一联欢会作文(二)

六一联欢会作文

六一联欢会作文（一）

盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。

联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖„„看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！

在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲>故事，还有的表演电子琴弹唱„„我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。

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最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚„„咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！

六一联欢会作文（二）

去年的六一儿童节，我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。

上午还是正常上课，下午却搞联欢会，同学们显得非常高兴，下午不带书包，带吃的。等到下午，老师让我们把桌子靠墙排成三排，中间空地用来做游戏，因为过节，教室里被装饰得非常好看，第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起，两只脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快，下面，孙永彪和张津松一组，刘超越和刘浩宇一组„„最后刘超越一组跳得了第一，孙永彪一组得第二。再一个游戏是抢凳子，我和王雅婕等五人上了场，高老师上讲台用黑板擦敲黑板，突然声停，就出去一个人，我与王雅婕拼到了最后，声一停，我俩就拼命抢那一个椅子，一会我推她，一会她推我，但我一直占上风，我们僵持了很久，一直没打出胜负，过了一段时间，我以为我赢了，就站起来，谁知还没比赛完毕呢，我就这样让她赢了，男同学们唉声叹气，说我不该站起来，我想想，也是！

下一场游戏是踩气球，两个人也是绑着脚，但不同的是，他们每人脚上都绑了气球，然后转着圈踩气球，谁踩得多谁胜出，开始，上了场的同学踩得很尽兴，没上场的，就扯着嗓子喊：“加油！加油！”一阵噼噼啪啪过后，气球就剩了一个。

联欢会结束了，老师发了给我们的>礼物，我们领了礼物，就各自回家了。

六一联欢会作文（三）

一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。

首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。

第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜„„”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。

接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了>保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！

又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸„„

最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。

六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。

六一联欢会作文(三)

《六一联欢会》一年一度的“六一”儿童节又到了！我高兴极了，因为我可以尽情地来玩我喜欢的游戏了。学校下午放假，我和几个好朋友约好了在太平洋广场见面。一见面我们就连蹦带跳地来到电玩城，冲向了钓娃娃的机器，自觉地排好顺序来钓娃娃，我们几个目不睛地观看对方钓娃娃，还不时地为对方加油，出主意，眼间，一轮游戏就过去了。虽然没有钓到娃娃，但是丰富了我们的知识，增长了见识。我们一个个又美滋滋地加入到了挖糖果的游戏中，你看那一个个认真的样子比学习都专注。真是功夫不负有心人呀！不一会儿，就挖到了十多个糖果，我急忙拿了一个吃了下去，“好香呀！”我们几个分享了我们胜利的果实。接着我们又玩了好多好玩的游戏。直到晚上六点，游乐场要关门了我们才不得不停下来。在看看这时的我们，个个满头大汗，蓬头垢面，玩得实在是太开心了。快乐的“六一”这么快就结束了，但至今令我难忘，希望它永远珍藏在我的记忆深处。也希望我的下一个“六一”快快到来。四年级:晶莹爱学习

六一联欢会作文(四)

庆六一联欢会

5月31日，老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来，带领全班同学举行了一次联欢会!

中午，全班同学总动员，一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台，个子小的同学便加入了女生们的手工队和粘贴队。我两个队都加入了，我先剪好了几个窗花，然后用胶带贴上去，不一会儿我们剪窗花的纸就用完了，陈倩正好有一元钱，便拿着钱又去买了彩纸……很快,在所有同学的共同努力下,让我们的教室焕然一新了……

一点整,我们便开始了联欢:

第一关——数学我能行。跟考试时差不多，一共有16道数学填空题，参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小，时间很快就过去了，可我还剩九题没有完成，对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间，后来我想，下次遇到这样的比赛，我要先从容易的开始做，这样才有更多的时间去完成后面难的题目。 第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢，结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了，在这一关复活了。

第三关——背《古诗》。因为我没有复活，没能参加一项。 第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了，只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛，而胡宇翔今天运中国伟人气实在是太好了，在前几关中每次都能复活。

第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我，我又只能旁观了。到最后一个选手的时候，我终于转运了，获得了一个“场外幸运观众”，因为六号选手答不上来题，所以主持人选中了我答题。在这一关中，我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了，虽然我只参加了两关比赛，但是还是很开心!

六一联欢会作文(五)

《六一联欢会》敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在制作泡泡水的方法为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。半学期的学习既将逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，让我们踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们儿童节快乐！谢谢大家！北京东城区北京小学五年级:被伤透的雨

六一联欢会作文(六)

快乐六一儿童节

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