2016高考政治江苏复习
单元作文 > :2016高考政治江苏复习是由小学生作文网为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是2016高考政治江苏复习的正文:
第一篇:《2016江苏小高考政治复习提纲必修四3》
思想政治模块四 《生活与哲学》(共52个考点)
第三单元 思想方法与创新意识(17考点)(唯物辩证法部分) 矛盾观
辩证的否定观
唯物主义辩证法(又称辩证法、课本称呼:思想方法与创新意识)
唯物辩证法核心词:联系、发展、矛盾、辩证的否定观(创新)
和相互作用。
注意:并非任意两个事物都是有联系的。
2.联系的普遍性
【原理内容】世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的,联系具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。
3.联系的客观性:
【原理内容】联系的客观性是指联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移;
【方法论】要求:①联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
4.联系的多样性
和谐作文【原理内容】世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样;
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时是事物发展的全过程。部分是指事物的局部,是事物发展的某个阶段。
两者相互区别:①整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分,部分服从和服务于整体。②整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。
两者相互联系:①整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
强调整体性:
【原理内容】整体居于主导地位,整体统率着部分。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。
【方法论】这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。 强调部分性:
【原理内容】部分的功能及其变化也会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【原理内容】系统具有整体性、具有有序性、具有内部结构的优化趋向。
【方法论】这一原理要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。 原理归纳:
、联系的普遍性:世界是一个普遍联系的有警语机整体,其中没有一个事物是孤立存
在的。要求我们要用联系的观点去看问题。
2、联系的客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
3、联系的多样性(条件性):世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。要求我们主义分析和把握事物存在和发展的各种条件。坚持一切以时间、地点和条件为转移。
、整体与部分的辩证关系:整体居于主导地位,整体统率着部分。整体的功能及
其变化会影响到部分的功能。这一原理要求我们应当树立全局观念,立足整体,
统筹全局,实现整体的最佳目标。
部分的功能及其变化也会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整
体的功能起决定作用。这一原理要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部
的发展推动整体的发展。
5.系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。这一原理要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。
二、 唯物辩证的发展观(总特征之二)
注意:发展属于运动变化,但并非所有的运动变化都是发展(前进的、上升的)。
2、发展的普遍性
【原理内容】世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们要看到前途是光明的,对未来充满信心。又要做好充分的思
是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化,是一种根本的、显著的变化。
【原理内容】事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。量的积累达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
【方法论】这一原理要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时,要坚持适度原则。
原理归纳:2016高考政治江苏复习。
世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性。这
一原理要求我们用发展的观点看问题。
2.事物发展的方向是前进的,发展的道路是迂回曲折的。这要求我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服困难,勇敢地接受挫折与考验。
3.量变与质变的辩证关系:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准
备,质变是量变的必然结果。要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创
造条件;抓住时机,促成质变;坚持适度原则。
(唯物辩证法的矛盾分析法部分)
矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
不能任意制造,也不能任意取消,矛盾具有客观性。 (2)基本属性:同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
①含义:同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
矛盾的同一性包含两层含义:(1)矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一
方的存在为前提,双方共处于统一体中(2)矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下相互转化。
斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
②关系:同一性以斗争性为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
【原理内容】世界上的一切事物自身都包含着对立统一的两个方面。
【原理内容】矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,时时有矛盾。
【方法论】这一原理要求①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;②要承认矛盾,
分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。③要坚持用一分为
二的、全面的观点看问题。
2、矛盾的特殊性
【原理内容】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。
【方法论】这一原理要求坚持具体问题具体分析。
注意:区别不同事物、区分不同阶段,就在于矛盾的特殊性。
3、矛盾的普遍性和特殊性
两者相互区别:矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别的关系。(矛盾的普遍性是同类事物的共性。矛盾的特殊性是具体事物的个性。
两者相互联系:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。
指导意义:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(2)重要性:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。
(2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 注意:主要矛盾的存在和发展,决定或影响着其他矛盾的存在和发展,但次要矛盾反过来也影响着主要矛盾的解决。
【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。
【方法论】这一原理要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。
(2)联系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
注意:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。
【原理内容】矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
【方法论】这一原理要求我们想问题办事情既要全面,又要分清主流与支流,着重把握矛
要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析方法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 ⑵坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
⑶坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
⑷两点论与重点论的关系
辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
原理归纳:
矛盾观:(矛盾分析法)
关于秋天的作文1.矛盾双方既对立又统一要求我们用全面的观点、一分为二的观点看问题。
2.矛盾的普遍性和客观性要求我们承认矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。全面分析矛盾,坚持一分为二的观点看问题,防止片面性。
3.矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析原则。
4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是马克思主义原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
5.对事物的发展起决定作用要求我们看问题办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾
6.矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们看问题办事情要全面,要分清主流与支流,
7.主次矛盾辩证关系原理和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论共同要求我们坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论与重点论相统一的认识方法。2016高考政治江苏复习。
创新意识与社会进步
即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。 既肯定又否定,既克服又保留,克服的是
【原理内容】辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定的实质就是“扬弃”。
【方法论】这一原理要求我们必须树立创新意识。
⑵辩证法的革命批判精神要求我们坚持辩证的否定观,树立创新意识。
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
树立创新意识要求我们(破与立):①不唯书,不唯上,只唯实,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不符的成规陈说,敢于突破落后的思想观念。②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路。③勇于实践,在实践中实现创新,在实践中检验和发展真
②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维和文化的发展。④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。
备注:【树立创新意识的哲学依据】
唯物论依据:统一。
辩证法依据:创新意识体现了辩证否定的实质就是“扬弃”。创新意识体现了包括人的认识在内的一切事物都处在永恒发展之中。
认识论依据:创新意识体现了认识具有反复性、无限性、上升性,人的认识是不断深化、扩(1
(2
(3事物发展的源泉和动力。
第二篇:《2016江苏学业水平测试政治小高考热点主观题训练》
2016江苏学业水平测试政治复习——热点主观题
主备人:盐城市田家炳中学 —— 董一成
1.材料一:
注:①2014年我国GDP增长目标为7.5%左右。②2014年前三季度,我国农村居民人均现金收入8527元,实际增长9.20年后的我作文7%;城镇居民人均可支配收入22044元,实际增长6.9%。
材料二:针对新常态,2014年底的中央经济工作会议提出,要努力保持一定的发展速度,实现稳增长和调结构之间的平衡;通过放活市场、放宽政策,积极发现培育新增长点;加强保障和改善民生工作,多些雪中送炭,更加注重保障基本民生,更加关注低收入群众生活。 (1)根据信息一中的经济数据,概括出我国经济发展呈现的新常态。(6分) (2)分析信息二中中央经济工作会议所提要求蕴含的《经济生活》依据。(6分)
2.(19分)2014年中央经济工作会议提出,面对当前对外开放新特点,必须更加积极地促进引进外资和对外投资平衡,逐步实现国际收支基本平衡,构建开放型经济新体制。阅读材料,回答问题。
材料一 随着经济全球化纵深发展,国际竞争日益激烈,在国家政策的引导下越越多中国公司把目光投向境外成熟市场,以其雄厚的资本合理地选择并购行业,增强参与国际竞争与合作的能力,在海外并购中抢占先机。
(1)结合材料一,运用“经济全球化与对外开放”有关知识,分析我国企业为什么纷纷将海外并购作为战略选择。(10分)2016高考政治江苏复习。
材料二 由于中外企业文化的差异,经营管理模式的不同及对并购对象发展前景缺乏思考等因素,海外并购存在着一定风险。但是,中国企业的海外并购活动持续活跃,2014年将成为中国企业海外并购交易活动的标志性年份。
(2)结合材料,说明我国企业在海外并购中应如何坚持一切从实际出发,实事求是。(9分)
3.
3
第 1 页 共 10 页
吸收人类优秀文化的基础上完成的,既具有鲜明的中国特色,又反映了人类文明共同的价值追求。 (1)运用《政治生活》有关知识,说明中国共产党为什么要探索依法治国的理政方式?(6分) (2)从唯物辩证法角度,分析中国共产党对治国理政方式的探索过程。(6分)
2016高考政治江苏复习由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
上一页 1 2 3 下一页