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　　【二年级作文】桔子

　　对于一升二的小朋友，能说完整的话，将自己基本的意思表达出来就相当棒了!项时琪小朋友非常不简单，不仅在老师的指导下细致地观察了桔子：看——闻——摸——尝，从视觉、嗅觉、感觉、味觉四个层次再次认识自己熟悉的桔子，从“熟悉”中中的自己曾经忽略的东西，再写到自己的作文中，文章就显得丰富了许多。

　　“桔子”仅是一个范例，我们家用心长在带孩子品尝水果的时候，不妨也“用心”一下，从看——闻——摸——尝这四个角度带领孩子认识认识自己熟悉的水果，找找其中“不熟悉”的东西，这就是新的收获，才能成为孩子新的知识体验增长点。

　　一起来读一读项时琪小朋友的小习作吧!

　　桔子是扁圆形的，上面凸出来，下面凹进去。摸一摸它的外皮，感觉很粗糙。它穿着桔色的外衣，远远望去好像一盏小灯笼。闻一闻，一股清香扑鼻而来，让人神清气爽。

　　要剥开桔子的“外衣”很简单，只要用手指头从凹进去的地方轻轻一剥，它的外衣就被解开了关于安全的论文，展现在你眼前的是一朵美丽的桔子花，好像十几个桔子瓣是好朋友，正抱在一起说悄悄话呢。让你不忍心打扰它们。

　　我忍不住一下拿起一片像月牙一样的桔子瓣，塞进嘴里轻轻地一咬，顿时满嘴都是桔子汁，酸酸的，甜甜的，好吃极了。

　　桔子浑身都是宝，果肉里有维生素C，桔子茎可以治病，桔子皮可以泡茶喝。听爸爸说：晕车时闻闻桔子皮，还能防止晕车呢!

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