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篇一:《【创新设计】2015届高考语文(课标通用)二轮复习 保温滚动练3 Word版含答案]》

滚动练3 基础知识＋语用＋诗歌鉴赏

一、基础知识

1．(2014·江苏南通第三次调研)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

( )

A．轶事/卷帙浩繁 旖旎/倚马可待 贮藏/凝神伫立 ．．．．．．

B．狭隘/挟山超海 拾掇/缀文成篇 契约/锲而不舍 ．．．．．．

C．赡养/瞻前顾后 龃龉/含英咀华 脉络/恪尽职守 ．．．．．．

D．案牍/买椟还珠 栈桥/践约守诺 酝酿/琳琅满目 ．．．．．．

答案 B [A项，yì/zhì，yǐ，zhù；B项，xiá/xié，duō/zhuì，qì/qiè；C项，shàn/zhān；jǔ，luò/kè；D项，dú，zhàn/jiàn，niàng/láng。]

2．(2014·天津十二区县重点中学高三联考)下列词语中，没有错别字的一组是

( )

A．烦躁 皈依 拌脚石 委曲求全

B．雾霾 按钮 明信片 张皇失措

C．筹划 作秀 兰花指 剑拔驽张

D．奚落 气慨 综合征 以逸待劳

答案 B [A项，拌→绊；C项；驽→弩；D项，慨→概。]

3．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是( )

无论从关怀公众健康、维护党和国家机关形象还是维护法律尊严角度考虑，撤销①中南海②卷烟商标都是十分有必要的。为此，多位专家学者依据《商标法》

第10条③“下列标志不得作为商标使用”的有关规定呼吁④撤销该卷烟商标⑤4月14日人民网⑥

答案 A [“撤销该卷烟商标”是呼吁的内容，所以④处用冒号。“4月14日人民网”是说明本段

文字的出处，应用句外括号。]

4．(2014·浙江十二校高三第二次联考)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

( )

A．某些企业根本没有理解企业文化的真谛和实质，对员工提出侮辱、体罚等不合理的要求，还美其名曰“企业文化”，这是对“企业文化”的严重曲解。 ．．

B．齐鲁石化总经理李总回鲁整整两周年，这两年齐鲁跨越低谷实现质的飞跃，从倒数重又回归中石化排名前列，石破天惊的变化让一步步紧随的齐鲁石化人．．．．

慨叹与诚服。

C．2009年以来，中国一贯在努力缩减军队的规模，提高军人长期没有涨过的．．

工资，并改善现有部队的条件以鼓舞士气和提高效率。

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D．由于他认罪态度一直不好，曹指导员严肃地批评道：“你不痛定思痛，不．．．．用汗水来洗涤自己灵魂上的污垢，那是不可能把自己改造成新人的！”

答案 A [B项，石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，这里望文生义；C项，一贯：指思想、作风等一向如此，从未改变，这里表示动作始终不间断或状态始终不变，应用“一直”；D项，痛定思痛：创痛平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。含有吸取教训，警惕未来的意思；A项，曲解：不顾客观事实，歪曲原意，作错误的解释或理解，这里符合语境。]

5．(2014·海南压轴卷)下列各句中，没有语病的一句是( )

A．目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。

B．金马炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

C．过去五年间，重庆构建了“双轨制”住房供应体系，大规模建设公租房，实施“低端有保障、中端有市场、高端有约束”，使得当地房地产市场总体保持健康状态。

D．人们关注和观赏竞技赛事，是随着物质生活水平的提高而产生的文化需求，其走势必定是向上的，即便受赛事评价的影响关注和观赏的人数有所下落，也只是暂时的。

答案 D [A项，句式杂糅，删掉“有”或“均已作了标志”。B项，搭配不当，“金

马炭雕……具有……享受”不搭配。C项，成分残缺，应在“实施„低端有保障、中端有市场、高端有约束‟”后加“的调控举措”。]

二、语言文字运用

6．在下面一段文字的横线处填写恰当的内容，使上下文语意连贯，表达简明生动。

„„即将成为他妻子的这位姑娘冷静地说：“你不该收养这个孩子，应该

把他送到孤儿院。”我父亲一下子就傻了，脸上洋溢的幸福神色顷刻间变成了呆滞的忧伤表情。这样的表情__①__，而不是像风雨那样一扫而过。他__②__，就像是情感湿润的毛巾，我和这位姑娘抓住这条毛巾的两端使劲绞着，直到把里面的情感绞干为止。

(节选自余华《第七天》，有改动)

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________

答案 ①在后来的一段时间生长在他的脸上(与“一扫而过”相对即可)语文创新设计保温练3

②陷入了痛苦的抉择之中(由后面的比喻句可知，关键词应该是“痛苦”“抉择”)

7．下面两幅图片是第18个世界读书日(2013年4月23日)的宣传海报，请分别用

一句话概括其内涵，要求均不超过12个字。

甲图：_________________________________________________________

乙图：_________________________________________________________

答案 甲图：书籍让你看得更远。

乙图：让知识成为你最美的时装。

8．欧阳修在罗斯福演讲《秋声赋》中描绘“秋状”时说：“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，

天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”请从“色”“容”“气”“意”四个方面中任选一个，对欧阳修所描绘的秋状进行扩展。要求：①运用比喻、拟人的修辞方法；②想象合理，语意完整；③不超

过60个字。

答：_________________________________________________________ _________________________________________________________

答案 略。

三、诗歌鉴赏

9．阅读下面这首诗，完成问题。

绝 句

道 潜

高岩有鸟不知名，欸语春风入户庭。

百舌黄鹂方用事，汝音虽好复谁听？

这首诗主要塑造了怎样的形象？请简要分析。

答：_________________________________________________________ _________________________________________________________

解析 本题的突破口是抓住鸟的生存环境和叫声，尤其是诗的后两句，是鸟这个意象人格化及其所蕴含的意义所在。百舌黄鹂善鸣“方用事”，在朝中受宠，专权用事，而“高岩鸟”“复谁听”，受到排挤，无人欣赏。

答案 诗中主要塑造了一个不知名的高岩鸟的形象。此鸟生活在高岩之中，鲜为人知，品种珍奇，叫声亲切诚挚，但飞入庭院之中，却不被人容纳，无人欣赏。

10．(2014·辽宁实验中学考前模拟)阅读下面这首唐诗，按要求完成问题。

柳枝词

[唐]刘禹锡

清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。

曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。

首句描绘了怎样的情景？“清”一作“春”，两字音韵相近，你认为哪个更好？结合诗歌作答。

答：_________________________________________________________ _________________________________________________________

爸爸的作文

解析 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答这类题，一般选择文本中使用的词语。答题时，从内容和效果两方面入手。

答案 首句描绘一曲清江、千条碧柳的清丽景象；杨柳多暗关别离，而清江又是水路，因而首句已展现了一个典型的离别环境。杨柳依依之景自含“春”意，“清”字更能写出水色澄碧，故作“清”字较好。

11．阅读下面这首词，然后回答问题。

江月晃重山

初到嵩山时作

元好问

塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。 候骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。

【注】 ①犹及：还赶得上。

“归期犹及柳依依”一句中，“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。

答：_________________________________________________________ _________________________________________________________

解析 本题主要考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题时，注意“犹及”是还赶得上的意思，表明胜利之时指日可待。

答案 “归期犹及柳依依”是说胜利归来还赶得上杨柳依依的春天。“犹及”一句与上文的“才通”“已动”意脉相贯，表现此前行军作战的迅捷顺利，强调归期在即，同时又与后文的“不须啼”呼应，暗示胜利指日可待，表现出喜悦乐观的情怀、豪迈慷慨的胸襟。 ①

篇二:《【创新设计】(全国通用)2016高考语文二轮复习 保温练3 语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏(三)》

保温练3 语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(三)

一、语言文字运用

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①张军峰帮助老年患者的消息________。周围的群众都夸赞说：现在还有这样的好人，助人为乐的好传统又回来了。

②7月以来，北京大户型现房集中抛售、房价出现拐点的消息________，引起广泛关注。 ③店方认为，美容师把项链摘下来的时候，征得了王女士同意，也告知了放置地点，做了提醒，项链________，到底丢在了哪里？

A.不翼而飞

B.风传一时

C.不胫而走

D.不翼而飞 风传一时 不胫而走 不翼而飞 风传一时 不胫而走 不胫而走 不翼而飞 风传一时

解析 不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了；也形容消息、言论等传布迅速。多指具体事物。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布很快。只能指消息、言论等。风传一时：一时间像风一样传播开去，形容某种议论一时间传播很广。重点指传播的范围较大。 答案 C

2.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.当下一些媒体机构不以信息传播、文化传承、提供娱乐为己任，不惜以虚假信息、媚俗恶俗新闻吸引受众，严重污染媒体生态。这是由于追求短期的商业利益造成的。

B.霍金认为时间旅行在理论上是可行的，但能否成为现实还未搞清楚，考虑到我们现在还没有发现被未来的时间旅行者大规模入侵的迹象，很可能永远无法实现。

C.在2014年APEC工商领导人峰会上，习近平主席宣布，总额为400亿美元的丝路基金将为“一带一路”沿线国家的基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投、融资支持。

D.在国际间文化交流日趋频繁的今天，我们应该了解、掌握中西方语言文化之间的差异，提高跨文化交际的能力，既要避免在中西方交流中出现误区，又要重视继承和发扬传统文化的影响力。

解析 A项，句式杂糅，“是由于追求短期的商业利益造成的”中“由于„„造成的”杂糅。B项，表意不明，“很可能永远无法实现”的是“未来的时间旅行者大规模入侵”，还是“时

间旅行”这一现象不明。D项，搭配不当，“继承”“发扬”与“影响力”不搭配。

答案 C

3.填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )语文创新设计保温练3

于是贾赦贾政等在前导引，又是两个老婆子秉着两把羊角手罩，鸳鸯、琥珀、尤氏等贴身搀扶，________，便是这座敞厅。因在山之高脊，故名曰凸碧山庄。

A.邢夫人等在后围随，从下逶迤而上，不过百余步，至山之峰脊上

B.至山之峰脊上，不过百余步，邢夫人等在后围随，从下逶迤而上

C.不过百余步，从下逶迤而上，邢夫人等在后围随，至山之峰脊上

D.从下逶迤而上，邢夫人等在后围随，至山之峰脊上，不过百余步

解析 从前面的文字，贾赦贾政等导引，鸳鸯琥珀等搀扶，即可知首句应该是“邢夫人等在后围随”。再者，从叙述上看，应该是按行走态势—行程距离—到达位置这个顺序。

答案 A

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么____①____？首先，____②____，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，____③____，阳中有阴，阴中有阳。阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。

答：①________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ 解析 通读语段，可知语段主要讲阴阳之间的关系。从“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”来看，②句应该是讲“阴阳是互相对立的”；再从③空后面的内容来看，可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容；而①句是对全语段的总领，结合后面的问号可知，应该是问阴阳是什么关系。

答案 ①阴阳二者是什么关系呢 ②阴阳是互相对立的

③但也是互相依存(统一或配合)的

5.阅读下面的小诗，仿照内容和形式(形式基本一致)再续写一节。

祝 福

当一颗种子发芽的时候

别忘了

你周围的阳光空气和土壤

在你成长的路上

学会悄悄将她们珍藏

答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

解析 续写时应关注形式和内容两方面。在形式上，注意所写小诗与所给的诗歌基本一致；在内容上，结合小诗标题及诗句的内容来看，主题为“祝福、感恩”。同时语言应贴切优美，符合诗歌的语言特点。

答案 当一棵树木结果的时候/别忘了/春夏秋冬的雨日霜雪/在你蓬勃向上时/学会静静地驻足回望

6.请仔细观察下面一幅漫画，根据要求完成后面的题目。

(1)根据漫画内容，为漫画拟一个标题。

答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

(2)点明这幅漫画的寓意。要求表述准确，语言连贯，不超过30个字。

答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

解析 解答漫画题要仔细观察漫画的图文，揣摩其蕴含的深层含意，思考作者的感情倾向，从而拟定合适的标题。点明寓意要紧扣漫画所折射的社会现象进行评点，力求做到表述准确、语言连贯，并注意字数的具体限制。

答案 (1)标题：失传

(2)寓意：揭露了传统文化失传的现状，表达了对传统文化不能很好地传承的忧虑。(只要大体意思对即可)

二、名句默写

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句表明了宁死也不改变节操的态度。

(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句用邻船的寂静和优美景色衬托出琵琶女的高超技艺。

(3)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏之景的名句是“________________，________________”。

答案 (1)宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也

(2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

(3)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴

三、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗，完成8～9题。

城东早春

[唐]杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

村 居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.杨巨源在诗中是用什么方法表现情感的？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

及笄年华

答案 (示例一)对比或反衬。诗歌的一、二句点明早春清新的特点，描写了早春时，柳叶新萌，其色嫩黄，蕴含了诗人的欢悦和赞美之情；诗歌的三、四句，“若待”两字一转，用繁花似锦、芳春的秾丽景色、游人如云，写环境之喧嚷若市，来反衬早春的“清景”，表达出诗人对早春清新之景的喜爱之情。

(示例二)虚实结合(以虚写实、以虚衬实)、借景抒情。一、二句是实写，描绘出美丽的初春之景；三、四句是想象之景，春色秾艳至极，游人如云，喧嚷若市。三、四句的虚

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