教案 > ：新闻采编常识是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是新闻采编常识的正文：

第一篇:《新闻采编知识要点》

1电视新闻以现代电子技术为传播手段，以声音和画面为传播符号，对新近正在发生、发现的事实的报道。

2、新闻：是对新近发生的，能满足目标受众需求的事实的报道。

3新闻的真实性：指在新闻报导中的每一个具体事实必须合乎客观实际，即表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都经得起核对。

4、电视新闻的分类：1消息类电视新闻，分为：图像新闻、口播新闻、字幕新闻和图片新闻。

图像新闻业也叫影像新闻，它采用ENG的方式。特点：有新闻现场生动形象的画面。

字幕新闻在电视屏幕上打出字幕，以最简洁的文字，向观众传播最新的新闻信息。特点：时效快、运用灵活方便、传播新闻信息简洁明快

口播新闻以播音员出图像播报文字新闻稿的报道形式。特点：1增强新闻的时效性2在时间与空间的流程里，口播新闻具有采制的简洁性、编播的灵活性等特点。3在整体综合的新闻节目中，它具有明确的指导性、灵活的调节性；在语言文字及信息容量上，它具有简洁性、精炼性和密集型。

图片新闻在电视屏幕上，运用新闻照片并配以文字解说的新闻报道形式。 2专题类新闻节目，分为专题新闻和电视深度报道。

专题新闻是指针对新近或正在发生的重大新闻事实进行充分、完整、深入的报道和广泛而迅速的传播的报道形式。

电视深度报道运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。特征：题材较为重大；主题较为深刻；完整地、有始有终地追踪事件，多侧面、多角度、全方位地反映客观事物；有浓厚的思辨色彩与理论追求；时间和空间跨度较大；充分调动电视的立体表现手段，充分发挥电视语言的作用。

电视深度报道分为单篇深度报道（包括解释性报道、调查性报道、精确性报道电视专访）和连续报道（对正在发生并持续发展的某一重要的、社会普遍关注的新闻事件在一段时间内进行多次、连续、及时的报道）、系列报道（围绕某一新闻题材、新闻主题，从不同侧面，不同角度，进行连续、多次的报道。

连续报道与系列报道相同之处：都是多个单元集合而成；都是在一定阶段密集播出，都能产生轰动效应。区别：不局限于同一事件的阐述，是对既定话题选取多种题材，侧重于事物之间的横向机理联系，改变播出顺序不会出现对主体的理解

3电视新闻评论 特征：论题的新闻性、论理的思想性、论说的公正性、正确的导向 包括三种形式：“用事实说话”类型 “深入分析”类型 “灵活幽默” 类型，中国第一个评论性专栏节目是《观察与思考》，走向成熟的是《焦点访谈》

5、业务流程：一发现：从新闻线索出发 二了解：获取事实的真相 三传达：新闻事实的讲述（分为拍摄、编辑和写作）

6、电视记者具备的素质：A专业素质1充满好奇心2观察分析能力强3正直勇敢4适应别样的生活方式B业务素质：较强的新闻敏感2熟练地采访能力3得体的出境能力4熟练的现场抢拍能力5较强的文字表达、视听表达能力6机动灵活能力C道德素质

创新思维（求异思维、聚敛思维、逆向思维和形象思维）A求异思维的作用是在了解事物本质的基础上洞察事物表现形式或运动状态上的细微差异，发现事物之间的新关系、新规律，达到“见微而之著”的作用。发现思维的特征：流畅

性、变通性和独特性。B聚敛思维又称聚合式思维、收敛思维、集中式思维或幅合式思维，是指从不同来源、不同材料、不同方向的已知信息探求一个正确答案，即透过现象看出事物间的本质联系，并利用这种本质联系获取新的认识的思维样式。C所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是反过来，从对立的、相反的方向或角度来考虑问题，从而发现别人没有注意到的新鲜事物，或使报道具有新颖独特的表现形式。D形象思维，借助事物的具体形象进行的思维方式。特征：思维材料的具体性、直观性和生动性。

7、电视新闻取材的原则：一新闻价值原则（新鲜、接近、显著、重要和趣味）所谓新闻价值，是指一则新闻能给社会带来的新的信息的分量。换言之，新闻价值是一个事实所包含的足以构成新闻的各种特殊素质的总和。

电视表现力价值原则：现场感和运动感

8、如何培养新闻敏感与电视敏感？A加强职业意识是提高新闻敏感、电视敏感的首要因素B加大知识储备，扩大“敏感区域”C重视微观情况的掌握，提高观察能力D注重宏观背景的了解，加强思维能力

9新闻线索，是指将要或者已经发生的新闻事实所发出的信号，它往往表现为一种表面的、不完整的、简单的信息。来源：1各级政府及行业部门2其他媒体3观察体验4观众反映5新闻线人6各种会议7简报及书面材料8衍生新闻线索

10、为什么要选择合适的访问环境？

第一，访问的环境怎样，直接影响访问对象的情绪。第二，访问环境的选择，决定了记者通过观察进行访问的可能性第三，访问环境如何，也直接决定了电视新闻访问的画面效果。

如果访问时机选择不当，不但会导致访问效果不理想，还会损害访问对象的利益和记者及媒体的形象。

11、采访的准备工作有哪些？一政策知识的了解 二背景知识的了解 三专业知识的了解

12 采访中提问包括哪几种类型？

按照提问的目的和功能将记者所提的问题划分为事实性问题、观点性问题、调查性问题和情感性问题四种类型。

一事实性问题是指那些能够获得事实的要素的问题，一般来说事实性问题比较短，重点突出，目的明确，获得的回答具有客观性这种问题广泛的适用于对重要事件的了解和解释，一般是以消息的形式与观众见面。

二 观点性问题重视的事访问对象对事件的看法感受及相关背景的了解。新闻采编常识

三 调查性问题关注的不是事件的表面，而是深入到事件的内部。它的目的在于调查发现事件发生的原因，并提醒社会防止类似事件的再发生。这样的问题多出现在深度报道特别是调查类报道中。

四情感性问题：是为了揭示某个人的内心世界，与观众分享其不幸或感动故事的问题

13. 开放式提问和闭合式提问及方法

1.开放式提问是一种概括、抽象的提问方式，对它的回答往往不是一个具体的答复。

2.开放式提问具有以下优势:a访问气氛轻松 b给对方更多的自由和空间，有可能涉及到记者之前没有关注的事件和方面 c在准备不充分的情况下可以快速了解访问对象的特点 d可以为记者赢得思考和即兴提问的宝贵时间。

3.闭合式提问是有特定指向的提问方式，有以下作用：a目的明确，容易获得具体的有价值的材料 b谈话控制权始终在记者手中不易偏离主题c尖锐的闭合式问题要注意提问的技巧

4.可以化合因问题尖锐而带来的访问对象的不快

A假借他人之口 b在尖锐的问题出现之前先恭维一番 c在尖锐的问题之前有准备性问题

D尖锐的问题之前先警示。

14、A.开放式问题的目的不是非常明确、问题的焦点不够集中，访问对象的回答容易泛泛而谈，甚至会偏离主题；而闭合式提问方向性较强，不易形成气氛和谐，易漏掉一些有价值的问题，且有可能因为信息量过小而无法深入。

B、事实性问题和调查性问题以闭合式提问为主，而观点性问题和情感性问题则以开放式问题为主。

15、 提问的基本原则

1.准确简洁2.具体明白3.注重逻辑4.口语化提问5.注重倾听6.控制方向

7.公正客观8.沟通交流9.讲内行话10.一句一问

16 提问常用方法

1.开门见山2.循序渐进3.迂回深入4.刨根问底5.联想假设6.以误求证 17 摄像记者的职责

1.确保采集到技术合格的视听资料2.住区能够反映事物本质的声画信息3.熟练地进行现场场面调度4.拍摄时要有编辑意识

18. 拍摄的手段有哪些？

1.挑选2.等待3.抢拍

19 如何增强现场感？

1.所谓现场就是新闻事件发生的真实时间和真实空间，也就是某一时空范围内人物、事件、环境、氛围、声音、细节等诸多信息元素的组合。2增强电视新闻的现场感就是要充分展示新闻现场的真实状况，努力观察和捕捉新闻现场中的信息元素。3.记录新闻事件发生的过程是增强现场感的中国要方法4同期声的录制

20. 细节的作用

1.细节可以深化主题2.细节可以展现人物的内心世界3细节可以增加节目感染力

21. 细节的分类

语言细节、形象细节、景物细节、场面细节。

22 细节的捕捉方法

1.拍摄前作充分的准备2.现场保持高度敏感

23. 记者出镜

记者出镜，从广义上说指在电视新闻中直接出现记者采集新闻事实、评述新闻事件的形象的一种报道方式。从狭义上说指记者在新闻现场面对镜头直接交到、播报和评论新闻事实的报道方式。

24. 记者出镜的作用

1.增强现场感2.提高亲和力3.成为结构新闻的手段4.提高新闻时效性

25. 如何增强记者出镜的感染力

1。对出镜环境的选择 2.出镜记者应口语化表达 3.出镜不是表演

26. 电视新闻节目的结构因素

1.现场画面（含同期声）2.记者现场述评 3.访问对象同期声 4.电视新闻解说 5.音乐、字母、图形、图表、动画、等其他视听因素。

27. 消息类电视新闻的结构模式

1.事件性报道结构模式 2.非时间性报道结构模式

28. 事件性波导结构模式

1.卫星直播式结构 基本框架:主播导语（演播室）+记者现场报道（SNG连线现场画面）+主播提问+记者现场回答（SNG连线现场画面）

2。现场报道式结构 基本框架：主播导语（演播室）+记者出镜介绍+现场画面（画外解说）+访问对象同期声+现场画面（画外解说）

3.解说词报道式结构 基本框架：主播导语（演播室）+现场画面（画外解说）

29. 非事件性报道结构模式

1个案导入式结构 基本框架：主播导语（演播室）+个案展示（访问对象同期声）+面上情况介绍（解说）+结论

2点评式结构 基本框架：主播导语（演播室）+主题简单陈述+有关人士点评

30. 结构提纲的作用

1.结构提纲能够保证结构的清晰 2.结构提纲能够保证整个报道详略得当 3.结构提纲能保证报道风格的统一 4.结构提纲具有排斥离题内容的作用

31. 结构提纲的形成

1.确定报道的主题 2.列出结构提纲 3.检查结构提纲

32.电视深度报道的常用结构方式

1.逻辑式结构 2.顺序式结构 3.平行式结构 4.集纳式结构

33. 电视新闻结构的原则和要求

1.主旨突出，让观众欲于接受 2.清晰流畅，让观众便于接受 3.生动新颖，让观众乐于接受

34. 视听元素有哪些？

图像、图画、字幕、报道词、人物同期声、音响、音乐

35. 画面选择的原则和功能？

1.电视新闻编辑首先要认真的审看素材，运用新闻判断力和编辑业务能力，迅速决定取舍，并确定画面顺序和长度。2要根据新闻要表现的内容来决定画面的选择。3.进行节目编辑时要尽量选择这样的画面：a传达事件动态信息的画面，是正在发生的或事件发展的最新情况。B使用长镜头，保持信息完整。C选择用典型的细节画面，一般是指特写镜头。4.画面长度的确定要注意：a画面内容复杂的比画面内容简单的药长一点b大惊别的镜头长度比小景别的长度要长些c反映事物动态的镜头比反映事物静态的镜头要长一点d观众熟悉的镜头可短些，观众不熟悉的镜头可长些。E有字幕的画面镜头要适当长一些目的是为了让那个观众能把字母阅读完。F要产生快美句美段摘抄大全捷、跳跃、紧张的节奏，多用短镜头，镜头切换频率较高；要产生平稳、舒缓、松弛的节奏，多用景别单一的长镜头，镜头切换频率不高。5.镜头角度确定：a正面镜头使物体显得端庄b侧面镜头使物体有立体感，有利于展现造型c仰拍镜头使物体显得高大有力，占据了画面主导地位有一种夸张的修饰作用，d俯拍使物体显得渺小无力有缩小贬低的作用。

第二篇:《新闻采编与写作基础知识》

新闻基础知识记忆点

●普利策奖也称为普利策新闻奖。现在,不断完善的评选制度已使普利策奖被视

为全球性的一个奖项。

●中国最高新闻奖长江韬奋奖原分别为范长江新闻奖和韬奋新闻奖，2005年根

风的

据中央关于《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》的精神，将两奖合并为“长

江韬奋奖”。

●现在常说的“两报一刊”，即重要宣传口径要以“两报一刊”为依据，这“两

报一刊”指的是中共中央机关报《人民日报》、解放军的《解放军报》、中共中

央机关刊物《求是》。

●新华通讯社，简称“新华社”，是中华人民共和国的国家通讯社

●中新社：中国新闻社，简称中新社。是中国内地仅有的两家通讯社之一，以

海外华侨、外籍华人和港澳台同胞为主要服务对象，向境内外媒体提供供稿服

务。 ●中国共产党宣传工作指导方针 四个“以”： 宣传工作的“四个以”：“以科学

的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓

舞人。”

●中国的记者节11月8日确定为“记者节”。 记者节像护士节（每年的5月12

日）、教师节一样（9月10号），是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务

院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。

●新闻工作者应有的素养是多方面的，诸如政治素养、道德素养、文化素养、

作风素养、科学素养、技能素养等。

●新闻敏感：

1、新闻敏感是新闻工作者迅速判断某些事实（事件）的社会意义以及可能产生

的社会意义的能力。

2、新闻敏感是新闻工作者判断某些事实在全局中的地位、在事物发展阶段上影

响大小的能力。

3、新闻敏感是新闻工作者判断某些事实能否引起读者、听众兴趣和兴趣大小的新闻采编常识

能力。

4、新闻敏感是新闻工作者在同类事实中，迅速判断哪个重要、哪个次要、哪个无关紧要的能力。

5、新闻敏感是新闻工作者见微知著，从看来无关紧要的事实中发现它具有新闻价值的能力。

雷锋征文

6、新闻敏感是新闻工作者注意宣传口径并且能发现某些宣传口径有所变化的能力。

●新闻线索的获取渠道

1、通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取之。

2、通过各种会议、简报获取之。新闻采编常识

3、通过记者耳闻目睹获取之。

4、通过对日常情况的积累获取之。

5、通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取之。

●采访提问的三种形式

1. 正面提。新闻采编常识

2. 侧面探。

3. 反面激。

●具体地讲，报纸编辑工作的内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安

●排版面等几个方面。

版面的元素包括有版面空间、字符、图像、线条、色彩等等。

●新闻策划的流程有五个步骤：

A在调查研究的基础上提出策划的主题，进行目标定位

B拟订报道方案

C实施方案与保障措施

D信息反馈与目标校正

E效果检验

●如何明确报道思想：

（1）采访目的受报道思想制约并服务于报道思想

（2）报道思想要符合客观实际

报道思想能够引导记者更好地深入实际、挖掘新闻事实，但这仅仅是就一般情况而言。

报道思想是对以往实践的科学总结，是指导记者深人实际的指南和依据。 ●如何获取新闻线索：

（1）通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取之。

（2）通过各种会议、简报获取之。

（3）通过记者耳闻目睹获取之。

（4）通过对日常情况的积累获取之。

（5）通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取之。

●新闻稿件的配置：

新闻稿件的配置主要分为综合性配置、同一性配置、延伸性配置和解释性配置。 其中综合性配置，就应作到“六个结合”：（1）点面结合（2）长短结合（3）多种问题结合（4）褒贬结合（5）庄谐结合（6）图文结合

●消息的分类

1、动态消息；2、经验消息（无农不X）；3、人物消息；4、综合消息；5、述评消息（或名评述性新闻）；6、新闻特写。

划分标准很难一致：社会新闻、公报新闻、暴露性新闻、预告性新闻

●新闻的五要素是五个“ W ”和一个“H” 即Who ,What ,When ,Where ,Why；How英语不一定记

新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

范仲淹有志于天下

●消息的结构

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