谜一样的父亲阅读答案

时间:2024-11-13 10:41:59 来源:作文网 作者:管理员

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篇一:《《像谜一样的父亲》阅读答案》

像谜一样的父亲[英]克莱伯雷①明知空袭具体时间,但帕奇却不能告诉艾黎,因为这事关战

事的成败,作为希特勒钦点的间谍,帕奇深知泄密意味着什么。所以,艾黎一定要去看班上

的孩子时,他表现得很轻松、很自然。②帕奇以为,轰炸机的主要目标是军事基地和通信设

备,学校是相对安全的,但等到艾黎被炸伤的消息传来,一切都已经太迟,医生说,脑部重

创,可能会永远失忆。③照顾好她,帕奇认为是自己义不容辞的责任,可当艾黎睁开眼,漠

然地叫出一声“父亲”时,他还是呆住了,良久才“嗯”了一声,紧紧把艾黎抱在怀里。④

曾经,帕奇用过很多方式,包括重游故地,讲一些艾黎喜欢的事,看以前一起看过的电影,

甚至还偷偷使用了军方的电子设备来刺激艾黎的大脑,可惜,一切都是徒劳,她就像来到陌

生世界的一个陌生人一般。⑤幸运的是,艾黎非常聪明,或许是因为她曾经受过良好的教育,

学习东西特别快,每天都缠着帕奇,大叫“父亲,你快来教我这个”。⑥几年过去了,战争早

已结束,德国惨败,或许是因为希特勒的自杀,又或者是那些重要人物都在忙着处理柏林墙

的事,自己似乎已被彻底遗忘,抛弃。⑦或许,帕奇应该回国去看看,他应该回去,至少自

己的亲人都在英吉利海峡对面,但他又无法说服自己离开,因为艾黎,她虽然已经完全能像

正常人那样生活,但战后的大不列颠岛依然不那么稳定,他必须留下来,为了责任,为了爱。

⑧直到有一天,艾黎带回来一个男人,她说,是自己的同事,犹豫了片刻,又说,父亲,我

要嫁给他。⑨这个人他认识,是伦敦颇有名气的一位年轻教师,人品、家世都还不错。但尽

管如此,他还是毫不留情地对艾黎说:“你确定要和他在一起?不用现在回答,三天后,考虑

清楚了再告诉我。”⑩三天后的答案是什么,其实根本就不用等这么久,从艾黎紧紧靠在恋人

肩膀上的动作看春天的山作文,即便是第三次世界大战爆发也无法拆散他们。所以到了第三天,当艾黎拉

着男朋友再次回到家的时候,帕奇已经打点好所有行李。?艾黎茫然不知所措,但他却只是拍

了拍小伙子的肩膀,说:“照顾好我的女儿,你必须比我更爱她。”?接着,帕奇拿出一个精密

盒子放在女儿手里,并告诉女儿,这是他一生最珍贵的东西,希望她永远珍藏,不一定要知

道里面是什么,但他保证,它值得珍藏。?其实,在帕奇离开的当天晚上,艾黎便试着打开父

亲的盒子,可惜,父亲没有留下密码,无论自己怎么用劲硬是打不开,她本想撬开它,但想

到父亲的叮嘱,最终还是放弃了。?在艾黎心中,父亲就像一个谜,他走了,三年、五年、十

年,再也没有回来,而那个盒子则成了她唯一的牵挂,可惜,一直没能打开它。?直到二十年

后,当她意外地在电视节目中看到同样的一个盒子,专家分析说是德军间谍秘密使用的一种

装置,并统一使用一种叫“诺玛诺”的密码时,她才若有所思,按照专家的讲解,她慢慢地

搓动密码,不到十秒钟,盒子开了。?盒子里有炸弹,但这并不让她吃惊,当她看到盒子下面

厚厚一叠相片,还有帕奇的一封信时,艾黎瞬间泪如泉涌。?没错,帕奇是德军的间谍,但他

在盒子里留下炸弹只是为了防范同行找到艾黎,伤害艾黎,而他之所以这么做,并不是爱自

己的女儿,而是爱自己的恋人,盒子里一张张亲密相片和一段段真情留言,把艾黎所有的记

忆都重新翻了出来。?为了不让自己的爱人受到刺激,帕奇硬是接受了自己恋人变成自己女儿

的事实。可是,离开后,他到底去了哪里,他过得幸福吗?没有人知道。只有艾黎常常一个

人跑到海边,望着远处静静地想着,他或许还会回来,又或许,永远都不会回来了。

(选自《微型小说选刊》,有删改)11.第①段中的画线句“明知空袭具体时间,但帕奇

却不能告诉艾黎”具有怎样的含意?(4分)答:

11.在矛盾的心理中隐含了帕奇的间谍职责,同时又蕴含了他谜一样的身份。(答出1点给2

分,答出2点给4分。)评改建议:矛盾的心理2分;间谍职责2分。12.第④段在文中有什

么作用?请简要分析。(4分)答:

12.(1)内容上,通过写帕奇努力帮助艾黎恢复记忆而失败的事实,含蓄地表达了帕奇内心

的痛苦,为下文表现帕奇深沉的爱蓄势。(2)结构上,承上启下,承接上文艾黎脑部重创的

情节,开启下文艾黎失忆之后“父女”之间的故事,推动情节发展。(每点2分)评改建议:

仅仅回答“承上启下”“引出下文”等不得分。 13.帕奇有哪些性格特点?请简要分析。(6

扑簌簌

分)答: 13.

(1)坚强、执着。帕奇没有因艾黎重伤后失忆而放弃她,而是想方设法帮助她恢复记忆;(2)

心思缜密。为了不让自己的爱人受到刺激,帕奇不动声色地采取了一系列办法,特别是把一

张张亲密相片和一段段真情留言放在德军间谍用的盒子里。(3)富有责任心和爱心。为了照

顾好艾黎,帕奇放弃了回到德国与家人团聚的机会。(4)富有牺牲精神。当艾黎决定要嫁给

那位老师时,帕奇默默地接受了恋人变成女儿的事实,离开了艾黎。(每点2分,答到任意3

点给6分,意思对即可。)评改建议:每点概括性格特点1分,简要分析1分。14.小说结尾

说“他或许还会回来,又或许,永远都不会回来了”,请探究帕奇究竟会不会回来,并说明理

由。(6分)答:

14.示例一:会回来。(1分)因为帕奇爱艾黎,这种爱是永远也无法忘却的,(2分)特别是

帕奇相信艾黎终有一天会开启盒子,恢复记忆,在得知事实后,“父亲”不再是谜,艾黎还会

选择他。(2分)因此,帕奇会回来。(1分)示例二:不会回来。(1分)因为帕奇爱艾黎,

但这种爱已经被他深深地埋藏在心底,(2分)帕奇更懂得,当艾黎选择那位老师时,她已经

选择了幸福,此时再回来,给予艾黎的不是幸福,而是痛苦。(2分)因此,帕奇不会回来。

(1分)评改调整为:示例一:会回来。(1分)因为帕奇爱艾黎,这种爱是永远也无法忘却

的,(2分)特别是帕奇相信艾黎终有一天会开启盒子,恢复记忆,在得知事实后,“父亲”

不再是谜,艾黎还会选择他。(3分)示例二:不会回来。(1分)因为帕奇爱艾黎,但这种爱

已经被他深深地埋藏在心底,(2分)帕奇更懂得,当艾黎选择那位老师时,她已经选择了幸

福,此时再回来,给予艾黎的不是幸福,而是痛苦。(3分)(仅表态“会回来”“不会回来”

不分析理由,不得分)

篇二:《语文-泰州市2014届高三第一次模拟考试语文试题》

泰州市2014届高三年级第一次模拟考试

语文Ⅰ试题

(满分160分,时间150分钟)谜一样的父亲阅读答案

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分) ....

A. 奴婢/裨益 蝼蚁/捅娄子 犄角/掎角之势 ......

B.揩拭/楷模 蝉联/口头禅 牡蛎/粗衣粝食 ......

C.塑造/溯源 麻痹/庇护权 创伤/满目疮痍 ......

D.拮据/诘责 启碇/沉淀物 果脯/惊魂甫定 ......

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ....

由于感到美国对中国崛起面临 的问题,日本借钓鱼岛问题试图修宪,行使所谓“集体自卫权”,组建“钓鱼岛专属部队”……种种迹象表明,日本军国主义已有 之势。中国人民对日本的挑衅行径保持警惕是 的。

A. 鞭长莫及 死灰复燃 无可非议

B. 望尘莫及 东山再起 无可非议

C. 鞭长莫及 死灰复燃 无可厚非

D. 望尘莫及 东山再起 无可厚非

3. 阅读下面的文字,提取主要信息,给“播客”下定义。(不超过40个字)(4分)

任何东西都可能有着生命的尽头,世界上的每一条大河都会注入大海,最终也就在大海中消亡了。河流和大海的交汇,也是河流的荣耀。

答: ▲

4.品味句子,按要求答题。(5分)

下表是关于某校某年级小组合作学习的问卷调查统计表(所有数据均为百分比数据)。

(1)从教师的角度(不超过20字)(3分)

(2)从学生的角度(不超过20字)(2分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

公衡,巴郡人也。少为郡吏,州牧刘璋召为主簿。时别驾张松建议,宜迎先主,使伐张鲁。公衡谏曰:“左将军有骁名,今请到,欲以部曲遇之,则不满其心,欲以宾客礼待,则

一国不容二君。若客有泰山之安,则主有累卵之危。可但闭境,以待河清。”璋不听,竟遣使迎先主,出公衡为广汉长,及先主袭取益州,将帅分下郡县。郡县望风景附,公衡闭城坚.

守,须璋稽服,乃诣先主。先主假公衡偏将军。 ..

主为汉中王,犹领益州牧,以公衡为治中从事,及称尊号,将东伐吴,公衡谏曰:“吴人悍战,又水军顺流,进易退难,臣请为先驱以当寇,陛下宜为后镇。”先主不从,以公衡为镇北将军,督江北军以防魏师。先主自在江南。及吴将军陆逊乘流断围,南军败绩,先主引退。而道隔绝,公衡不得还,故率将所领降于魏。有司执法,白收公衡妻子。先主曰:“孤负公衡,公衡不负孤也。”待之如初。

君舍逆效顺,欲追从陈、韩邪?” 公衡对曰:“臣过受刘主殊遇,降吴不可。还蜀无路,是以归命。且败军之将,免死为幸,何古人之可慕也!”文帝善之,拜为镇南将军,封育阳候,加侍中,使之陪乘。蜀降人或云诛公衡妻子,公衡知其虚言,未便发丧,后得审问,果..如所言。及先主薨问至,魏群臣咸贺而公衡独否。后领益州刺史,徙占河南。大将军司马宣王深器之,问公衡曰:“蜀中有卿辈几人?” 公衡笑而答曰:“不图明公见顾之重也!”宣王与诸葛亮书曰:“公衡,快士也,每坐起叹述足下,不去口实。”景初三年,蜀延熙二年,公衡迁车骑将军、仪同三司。明秋天的作文500字年卒,谥曰景候。

(选自《三国志》,有删改)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ...

A.郡县望风景附 景:仰慕 .

B.先主假公衡偏将军 假:借重 ........

C.须璋稽服,乃诣先主 须:必须 .

D.后得审问,果如所言 审问:确凿的消息 ..

6.下列各组句子中,全都能表现公衡“忠义”的一项是(3分) ..

①宜迎先主,使伐张鲁 ②须璋稽服,乃诣先主

③先主假公衡偏将军 ④公衡知其虚言,未便发丧

⑤及先主薨问至,魏群臣咸贺而公衡独否 ⑥每坐起叹述足下,不去口实

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑥ D.②⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ...谜一样的父亲阅读答案

A.公衡不赞同张松迎接刘备让他讨伐张鲁的建议,认为如果接纳刘备,会使主上刘璋尴尬且有危险。

B.公衡原来是刘璋的部下,后侍奉刘备,与东吴作战,兵败降吴,继而又归降于魏,受到文帝重用,官至仪同三司。

C.公衡降魏后,他的妻子儿女留在蜀国,主管官员向刘备禀报拘捕事宜,刘备觉得有愧于公衡,因此仍像从前一样对待他们。谜一样的父亲阅读答案

D.公衡为人处世的态度,在大将军司马宣王致诸葛亮信中得到赞誉,说他是一个心直口快的人。

优秀写景作文

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若客有泰山之安,则主有累卵之危。可但闭境,以待河清。(4分)

译句: ▲

(2)臣请为先驱以当寇,陛下宜为后镇。(3分)

译句: ▲

(3)及先主薨问至,魏群臣咸贺而公衡独否。(3分)

译句: ▲

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首词,然后回答问题。(10分)

水调歌

无名氏

平时落日大荒西,陇上明星高复低。

孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。

(1)“平时落日大荒西”写了怎样的景象?(2分)

答: ▲

(2)有人把最后一句的“候”改为“听”,你觉得好不好?为什么。(4分)

答: ▲

(3)请结合全诗赏析“孤山几处看烽火”一句。(4分)

答: ▲

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1) ▲ ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)

(2)总角之宴, ▲ 。(《诗经·卫风·氓》)

(3)可堪回首, ▲ ,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(4) ▲ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(5) ▲ ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

(6) ▲ ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)任凭弱水三千, ▲ 。(曹雪芹《红楼梦》)

(8)身无彩凤双飞翼, ▲ 。(李商隐《无题》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的文章,完成11~14题。

像谜一样的父亲

[英]克莱伯雷

①明知空袭具体时间,但帕奇却不能告诉艾黎,因为这事关战事的成败,作为希特勒钦点的间谍,帕奇深知泄密意味着什么。所以,艾黎一定要去看班上的孩子时,他表现得很轻松、很自然。

②帕奇以为,轰炸机的主要目标是军事基地和通信设备,学校是相对安全的,但等到艾黎被炸伤的消息传来,一切都已经太迟,医生说,脑部重创,可能会永远失忆。

③照顾好她,帕奇认为是自己义不容辞的责任,可当艾黎睁开眼,漠然地叫出一声“父

亲”时,他还是呆住了,良久才“嗯”了一声,紧紧把艾黎抱在怀里。

④曾经,帕奇用过很多方式,包括重游故地,讲一些艾黎喜欢的事,看以前一起看过的电影,甚至还偷偷使用了军方的电子设备来刺激艾黎的大脑,可惜,一切都是徒劳,她就像来到陌生世界的一个陌生人一般。

⑤幸运的是,艾黎非常聪明,或许是因为她曾经受过良好的教育,学习东西特别快,每天都缠着帕奇,大叫“父亲,你快来教我这个”。

⑥几年过去了,战争早已结束,德国惨败,或许是因为希特勒的自杀,又或者是那些重要人物都在忙着处理柏林墙的事,自己似乎已被彻底遗忘,抛弃。

⑦或许,帕奇应该回国去看看,他应该回去,至少自己的亲人都在英吉利海峡对面,但他又无法说服自己离开,因为艾黎,她虽然已经完全能像正常人那样生活,但战后的大不列颠岛依然不那么稳定,他必须留下来,为了责任,为了爱。

⑧直到有一天,艾黎带回来一个男人,她说,是自己的同事,犹豫了片刻,又说,父亲,我要嫁给他。

⑨这个人他认识,是伦敦颇有名气的一位年轻教师,人品、家世都还不错。但尽管如此,他还是毫不留情面地对艾黎说:“你确定要和他在一起?不用现在回答,三天后,考虑清楚了再告诉我。”

⑩三天后的答案是什么,其实根本就不用等这么久,从艾黎紧紧靠在恋人的肩膀的动作看,即便第三次世界大战爆发也无法拆散他们。所以,到了第三天,当艾黎拉着男朋友再次回到家里的时候,帕奇已经打点好所有行李。

⑪艾黎茫然不知所措,但他却只是拍了拍小伙子的肩膀,说:“照顾好我的女儿,你必须比我更爱她。”

⑫接着,帕奇拿出一个精密盒子放在女儿手里,并告诉女儿,这是他一生最珍贵的东西,希望她永远珍藏,不一定要知道里面是什么,但他保证,它值得珍藏。

⑬其实,在帕奇离开的当天晚上,艾黎便试着去打开父亲的盒子,可惜,父亲没有留下密码,无论自己怎么使劲硬是打不开,她本想撬开它,但想到父亲的叮嘱,最终还是放弃了。

⑭在艾黎心中,父亲就像一个谜,他走了,三年、五年、十年,再也没有回来,而那个盒子则成了她唯一的牵挂,可惜,一直没能打开它。

⑮直到二十年后,当她意外在电视节目中看到同样一个盒子,专家分析说是德军间谍秘密使用的一种装置,并统一

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