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广东揭阳代课老师补助最新政策篇一
2016年吉林省代课教师政策,代课教师补助和转正最新消息

提高农村教师福利待遇、加快农村教师人事制度改革。

　　多位全国政协委员在调研中发现，目前农村教学点面临优质教育资源短缺、教师信息技术能力不强和乡土课程匮乏等问题。

　　青海省黄南藏族自治州尖扎县民族中学，地处海拔3000米以上、高寒缺氧的高原地区，生态环境恶劣，不到三年的时间里，19名特招老师中的一半选择了离开。

　　这是全国政协委员、西宁市第十四中学教师庞晓丽在调研中发现的，总结其原因，她认为多在于优秀教师难以获得职业成就感、其往往利用选调生和公务员公开招考的机会跳槽改行。

　　庞晓丽表示，由于受地域、历史、社会、家庭等外部环境的影响，生产力低下，经济发展滞后，社会发展程度及文化积淀不够，当地整体教育教学质量处于全国末端。

　　实际上，教育困境不仅仅体现在青海等生态恶劣地区，而是更普遍地发生在广大农村地区。

　　根据华中师范大学教育学院分别于2010年、2013年对湖北农村教学点做的调研

，教学点教师平均年龄46.1岁，71%的教师年龄在40岁以上；代课教师比例达到23.0%，半数以上的教师学历低于大专水平；教学点多采用复式教学，平均每名教师每学期承担三四门课程；教学点教师收入低，年平均收入约为21131元，超过1/3的教学点教师没有任何培训机会。

　　全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏经过多次对农村教育调研，多年关注农村教育议题的提案工作。在马敏看来，师资问题成为制约教学点教学质量提高的关键问题，并且在城乡分割体制下我国农村教育面临诸多发展难题，农村教学点地位低、经费少、师资缺、质量差等问题更成为义务教育发展的巨大瓶颈。

　　面对农村教育面临的巨大体制障碍鸿沟，民盟中央建议，应合理协商并确定中央、省级、市级、县级政府的教育财权和事权，构建农村义务教育投入主要由中央财政、省级财政承担，将教育财政、人事管理权重心上移，由省（市）实行“大统筹”，再由县（区）级政府实行“小统筹”，以确保农村义务教育经费不受地方经济起伏的影响。明确各级政府责任，逐步建立省级统筹义务教育学校教师工资保障机制。

广东揭阳代课老师补助最新政策篇二
2016年广西省代课教师政策,代课教师补助和转正最新消息

为妥善解决原民办教师、代课人员老有所养问题，现就原民办教师、代课人员参加养老保险有关问题提出如下意见。

　　一、参保办法

　　（一）被辞退或清退的原民办教师、代课人员，按其户籍和现行养老保险政策规定参加养老保险。

　　对尚未开展新型农村社会养老保险试点地区，属于财政补助对象人员，由其本人提出书面申请，报户籍所在地教育行政部门审核汇总，待开展新型农村社会养老保险工作时，再按规定办理参保登记和补缴养老保险费。

　　按照上述规定参加养老保险的原民办教师退养人员的原有生活补助照常发放，发放标准和资金渠道不变。

　　（二）现仍在教学岗位工作的代课人员，按自治区现行养老保险政策规定参加养老保险。

　　二、补助对象

　　符合以下条件的原民办教师、代课人员，参保补缴当民办教师、代课期间的养老保险费用，可由政府给予适当补助：

　　（一）1986年12月1日前在公办中小学校经县级及其以上教育行政部门聘用或认可聘用（备案）的民办教师。

　　（二）2003年7月11日前在公办中小学校经县级及其以上教育行政部门聘用或认可聘用（备案）的代课人员。

广东揭阳代课老师补助最新政策篇三
2016年天津市首套房首付比例及首套房认定政策贷款利率

据天津市住房公积金管理中心官网消息，为加大对天津市缴存职工住房消费支持力度，经市住房公积金管理委员会审议通过，天津市自5月25日起对个人住房公积金(组合)贷款政策进行调整。

降低首付款比例。职工家庭购买首套自有住房的，首付款比例统一调整为不低于购房价款的20%。天津市原政策是，职工家庭购买建筑面积90平方米(含)以下首套住房的，首付款比例为20%，90平方米以上为30%；购买第二套及其他符合天津市购房条件自有住房的，首付款比例由不低于购房价款的50%调整为不低于30%。

提高贷款最高限额。职工本人申请公积金贷款的最高限额统一上调至60万元。天津市原政策是，职工本人申请公积金贷款，贷款最高限额为40万元，职工正常缴存补充住房公积金或按月补贴的，最高限额为50万元；职工及配偶双方共同申请公积金贷款的最高限额统一上调至80万元。天津市原政策是，职工及配偶共同申请公积金贷款，最高限额为60万元，本人或其配偶正常缴存补充住房公积金或按月补贴的，贷款最高限额为70万元。

贷款条件、期限等其他贷款政策保持不变。上述两项政策的调整，可大幅提高职工家庭公积金贷款的实际可贷额度。

具体的文件、业务办理流程、要件，请登录住房公积金互联网站、手机APP查询，或者拨打住房公积金客服热线12329和官方微博“天津市住房公积金发布”咨询。

广东揭阳代课老师补助最新政策篇四
关于发放原民办代课教师教龄补助的明白纸

关于发放原民办代课教师教龄补助的明白纸

一、为什么给农村原民办代课教师发放教龄补助？

为了体现党和政府对这部分人员的关心，河北省委、省政府站在积极关注和改善民生，推进和谐河北建设的高度，经过反复调研，制定了为农村原民办代课教师发放教龄补助的实施方案，决定为我省不在岗的农村原民办、代课教师发放教龄补助。

二、此次发放教龄补助涉及到哪类人员？

应同时具备以下三个条件：

1、现为河北省内户籍。

2、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上的原民办教师或代课教师。

3、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。

三、到什么年龄领取教龄补助？

符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。

四、哪类人不享受教龄补助？

因刑事犯罪或违反国家政策、规定被开除或辞退的原民办、代课教师不享受教龄补助。

五、按什么标准执行？

每月养老补助=现行农村基础养老金+教龄×20元

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六、什么时间开始执行？

教龄补助从2012年1月1日起执行；基础养老金发放时间按国家政策规定执行。

七、如何认证？

物证为主、组织调查为辅、人证为参考。人员身份和教龄的认定程序：

1、符合政策人员到本村小学领取《兴隆县农村原民办、代课教师资格认定申请表》，如实填写基本情况，并提供相关原始材料（本人身份证、户口本原件和复印件，新农保证明原件和复印件；任教身份及教龄原件证明材料及复印件。包括：原任学校及主管部门保存的能反映原民办、代课教师等有效信息资料，如村或校民办（代课）教师任用证明、任教的荣誉证、领取工资凭证、任教学生毕业照片、学校的分工或考勤表及其他能说明工作经历的证明等材料）。本人准备两个档案袋，一份装材料原件，一份装复印件。

2、乡镇认定工作组初审核实，报县认定工作组审核。

3、县认定工作组对个人提出的申请和相关原始证明材料进行审核。

4、审核结果在乡、村、校进行不少于两周的公示。

5、审核后的名单报承德市核定，并报省批准。

6、根据批准的名单发放教龄补助。

为保证工作顺利进行，此次认定采取一次性完成所有符合条件人员认定工作的方式进行。逾期未申请上报者视为自动放弃资格（5月26日至6月15日为本人申请时间，6月16日至6月30日为资格初审时间，7月1日至7月15日为组卷上报时间）。在上报工作结束后，将不再受理。请广大群众相互转告，确保此项工作公开、公平、公正的进行。

八、户口迁到外乡镇、县怎么办？

因政策性迁移和结婚等原因致使户口迁移到外乡镇、县（市、区）的符合条件人员，向户口所在地申报，由原工作地协助做好调查取证、认定和公示工作。

九、谁来发放教龄补助？

符合条件人员的教龄补助由人力资源和社会保障局按月发放。

十、责任追究

由于此项工作的政策性强、时间跨度长、涉及面广，在对人员身份和教龄认定时，要切实做到公开、公平、公正，严格执行审核和公示程序，对弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，要取消其享受待遇的资格，并追究有关负责人和相关责任人的责任。

2012年5月21日

广东揭阳代课老师补助最新政策篇五
原民办代课教师养老补助发放问题

原民办代课教师身份与教龄认定

有关问题培训

一、关于认定机构的组成问题

《河北省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案的通知》（冀政办函[2012]37号）明确了“教育行政部门负责人员身份和教龄认定工作”，同时，还明确了原民办代课教师身份和教龄的认定采取乡镇初审和市级审核的两级认定方法。

以市教育局为主体，成立市原民办、代课教师身份和教龄认定小组，负责市级审核认定工作。

以乡镇党委政府为主体，成立乡镇原民办、代课教师身份和教龄认定工作小组，负责乡镇初审认定工作。广东揭阳代课老师补助最新政策

可以讲，乡镇初审认定是整个认定工作的重中之重。乡镇认定小组由乡镇长任小组组长，主管教育工作的副书记和副乡镇长为副组长，其他3-5名工作人员为成员，乡镇领导小组是具体实施者。

二、认定范围及认定对象

省实施方案明确规定了教龄补助的发放范围：凡现为河北省户籍、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。

那么，在实际工作中，“是否符合条件，能不能享受补助”必然是认定工作第一个矛盾焦点。我们应该注意发放范围的几个关键点：1、现为河北省户籍；2、2003年底以前；3、农村公办中小学（含幼儿园）；4、教师岗位；5、满3年；

6、再没有被企事业单位录用。下面，对一些具体情况的政策把握作以下说明。

1、2003年底以前曾在农村公办中小学校（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年），如何理解满3年？

（任教满3年指月顶月满36个月，如2001年1月开始任教至2003年底，共36个月，可以认定为2003年底前任教满三年；若2001年2月开始任教至2003

年底，共35个月，就不能认定为2003年底前任教满3年。）

2、2003年底前任教经历有间断的如何计算工龄？

（可以合并计算，间断按月累加，连续的月顶月，满12个月为一年。符合“任教满3年及以上”这一条件后，最后的余月按一年计算。）

3、2003年底前任教满3年，而2003年后继续任教的，如何掌握这一政策？ （03年底前在岗任教满3年且符合其他条件的，享受这一政策，而03年底后继续任教时间不计入发放教龄补助年限。比如：1998年开始代课，2005年离岗的，就应按照这一规定执行，应发放1998年至2003年底教龄补助，而2004年至2005年不计入发放年限；如果2002年开始代课，至2005年离岗的人员，因2003年底前不满三年，就不符合发放条件）。

4、原为城镇户口民办代课教师辞退后，一直未被企事业单位正式录用，是否可以享受教龄补助？

（如其它条件符合，无论是根据政策随家属转非或投靠子女入城转非，还是近郊农村或城中村整体转为城镇户口的，都享受这一政策）

5、在农村公办中小学校工作的工友或工勤人员（临时工）是否享受这一政策？

（不享受。 这一群体主要包括食堂做饭、打更、开车、门卫、修理等学校使用的临时人员。原因是：政策规定“曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上的”，教师岗位不包括这些岗位人员。）

6、被企事业单位录用是否指正式职工录用？

（原则上掌握国企和事业单位正式录用的职工）

7、1962年回乡支农、为国家减负的国办教师，其任教年限不能享受教龄补助。

（不享受。原因是：这次出台的政策针对的是“原民办代课教师”，不包括国办教师）

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8、1962年回乡支农，为国家减负的国办教师下放后任民办或代课教师的是否享受这一政策？

（如其他条件符合，享受）

9、国办教师自己辞职回农村的是否享受这一政策？

（不享受）

10、因违反计划生育政策或违法犯罪而被辞退的民办教师，是否可以享受教龄补助这一政策？（不享受。要严格按照“因刑事犯罪或违反国家政策、规定被开除或辞退的原民办、代课教师不享受教龄补助”这一规定执行，这类人员的把握，要注意掌握尺度，应强调因违反政策被辞退，且要有证据；若以前曾任民办代课教师，辞退后因其它原因违法犯罪，而现在已经恢复正常的可以享受。）

11、建国前的教师是否享受这一政策？（不享受）

12、建国初期农村扫盲组、夜校人员是否享受这一政策？（不享受）；农村技校、成人学校代课教师是否享受这一政策？（不享受）

原因是：政策限定是农村公办中小学校。

13、城市区中小学校或幼儿园代课人员是否享受这一政策？（不享受）

14、原为我省内原民办、代课教师，因各种缘由户口迁移到外省市的是否享受这一政策？（不享受。原因是：政策规定必须是“现为河北省户籍”。）

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15、原为外省市原民办、代课教师，因各种缘由户口迁移到我省的是否享受这一政策？（如其他条件符合，享受。但如果该省还未出台政策解决原民办代课教师问题，没有相应的认定机构，还需等待；主要原因是认定的程序非常严格，申报、初审、调查、公示、复核，且每一位符合条件的人员最后都将有一份完整的档案资料。外省没有相关的政策，就不会成立认定机构，仅仅开个证明，是不可以的。）

16、省内跨地市或跨市区人员的认定由谁进行，补助金由谁发放？

（在迁出地认定并公示，在迁入地申报并发放补助，市级以上机构出具认定结论。要求迁出地认定机构将申请人的身份和任教年限认定材料按规定程序进行认定并公示，最后将组卷材料及相关认定资料和公示报告交乡镇认定工作小组确认）

17、文件规定满60岁的发放教龄补助，超过60岁的是否补发以前的？（不补）

18、任民办、代课教师前后服兵役的其补助年限如何计算？（只认定任民办、代课教师期间的教龄，军龄不作为补助年限）

19.只查找到一个月的工资表，能否认定一年工龄？

（应区别对待，代课教师若只查到一个月工资表，不能认定一年，还应补充其

他证据材料，但若是每年有一个工资表，一般可以认定一年；民办教师，一般情况下可以凭一个月工资表认定为一年，但参加工作终止年，应提供可以认定何时参加工作终止的相关佐证材料或证明材料，否则只能按提供工资表的月份时间视为终止时间。）

20 .教职工花名册中制表时间如显示79年8月而表中“参加工作时间”如显示73年2月，能否用这一张表认定73年2月----79年8月这一段时间连续任教？

（若是民办教师一般可以认定，但代课教师应有补充材料）广东揭阳代课老师补助最新政策

21.几份教职工花名册中，显示的起始参加工作时间不同，是否以最早的参加工作时间为起点？（是）

22、工资表、花名册等物证材料中的名字同音异字或与身份证名字同音异字，如何认定？

（由原任学校出具证明后可以认定）广东揭阳代课老师补助最新政策

23、没有工资表和其他物证材料，只有证人证词，如何认定？

（由乡镇领导小组对证人证言调查核实，形成调查笔录，经两次公示无异议后再认定）

24、不当民师了被其他企事业单位录用，后来又被解雇，是否享受此待遇？（享受）

25、1962年为国家减负担精简下放人员1962年下放之前国办教师这部分怎样确定？

（任国办教师期间的工龄不予认定，但如果以后又任民办或代课，或者在国办之前任过民办或代课的，认定其任民办代课部分工龄）

26、农村社保号可能有新政策是不是可以先不填？既有本又有卡，号不一样，这种情况下社保号怎么填？

(有新号填写新号，无新号填写老号，并注明是卡号还是本号)

27、违反政策，刑事犯罪证明是不是村委会、镇政府、派出所其中的任何一个单位出具就可以，比如有了村委会证明材料是不是还需要镇政府盖章。

（“无刑事犯罪证明”需派出所出具，“无违反计划生育等政策的证明”需乡镇政府出具）每人档案必有此两份证明。

28、原民办代课教师档案个人简历如显示“十九岁开始任教”，没有标注年

月，如何认定起始年月？

（可以按出生年月推算年度，月份按一月掌握）

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29、部分申请人有起始时间（参加工作时间），无终止时间（离岗时间），其找3个证明人可否承认？

（应进一步补充物证，实在没有物证的，出具3人以上证人证言，并形成调查笔录，公示无异议后可认定）

30、有同志反映有挣工分（生产队时）大队记分，有证人证词可否认定？ （应进一步补充物证，实在没有物证的，出具3人以上证人证言，并形成调查笔录，公示无异议后可认定）

31、在审核中发现，证词有涂改现象，可否认定？

（不可以，证人证言和调查笔录均不能涂改，填错换表）

32、表4中：“工龄”一栏与“任教年限”一栏是否相同？

（“任教年限”栏填准确的，即“**年**月”； “工龄”栏填按政策核算后的，即“**年”）

33、只有几张照片，没有其它任何可以证明其工龄的原始证件，这种情况怎么办？

（提供证人证词，然后由乡镇领导小组调查核实，并形成调查笔录，公示无异议后可认定）

34、本市范围内，异地任教的公示、证明材料、调查笔录等认定工作，是由原任教地负责还是有户口所在地负责？

（异地任教者由原任教学校所在乡镇的认定小组负责审核物证资料、调查核实证人证词并形成调查笔录、组卷、公示并出具认定结论填写《认定表》交给户口所在地专项工作领导小组。由户口所地填写《审批表》、《汇总表》连同任教乡镇提供的认定材料一并交市认定小组）。

35、同时具有民办、代课等两种身份的人认定身份时依据什么标准，确定为哪种身份？

（依任教年限长短确定，任民办教师年限长的，可以认定为民办教师）

36、由当时学校指派去上学或进修的人员工龄如何确定？

（原任民办教师，后被指派上“五七”大学，进修后又继续任教的应计算为工龄）

广东揭阳代课老师补助最新政策篇六
农村原民办代课教师发放教龄补助表格下载

威海市文登区农村原民办代课教师教龄补助申请表

威海市文登区农村原民办代课教师身份和教龄认定

承 诺 书

身 份 证 复 印 件

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