【生物学博士在生物公司待遇】生物与生物学教学教案

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　　1.1 生物与生物学

　　活动三：生物学的飞速发展，越来越影响人类的生活。你知道哪些例子吗？

　　多媒体展示图片和资料：

　　①细胞核移植与克隆羊多利

　　②太空育种技术

　　③试管婴儿

　　小组合作，讨 论生物与人类日常生活的关系。

　　说出人类的衣、食、住、行都离不开生物。生物能够提供食物；植 物能够提供氧气；人们穿的衣服也来自于生物等等。

　　观察图片，说出它们之间的对应关系是：鸟巢和国家体育馆、蜻蜓与直升机、海豚和潜水艇。

　　课前收集有关仿生学方面的知识，课上交流展示：

　　①青蛙和电子蛙眼

　　②龟壳的背和建筑

　　③响尾蛇导弹和蛇

　　④乌贼就业指导课的心得体会和鱼雷诱 饵

　　⑤长颈鹿和抗荷服

　　⑥鲸鱼和潜艇的“鲸背效应”

　　课前收集资料，课上小组交流展示。

　　①动物克隆技术

　　②袁隆平与杂交水稻

　　③人类基因组计划

　　活动：说一说对生命科学发展前景的展望。

　　人类凭借自己的智慧，解开了一个个生命之谜，但人类对生命的奥中国现代名人秘还“知之甚少”，还面临着许环保黑板报多难题。例如：地球之外存在生命吗？人的青春可以永驻吗？什么时候能够战胜艾滋病，攻克癌症？人类社会还面临着人口增长、环境污染、资源匮乏、疾病危害发及生态平衡被破坏等问题的挑战，这些问题的解决很大程度上依赖于生命科学。

　　课外拓展：

　　生物学正在以前所未有的速度发展。生活和学习中你还听 说过哪些举世瞩目生物科学成果？请你收集生物学发展的新进展的资料，并和同学进行交流。畅所欲言，展望生命 科学的未来。

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