开展文明礼仪教育活动的主题班会教案
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第一篇:《文明礼仪伴我行主题班会教案》
文明礼仪伴我行主题班会教案
东城中学七（23）班 彭爱金 一、活动目的：
我国被称为“文明礼仪之邦”，讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要。通过本次班会活动，让学生进行自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，认识到文明礼仪就在我们身边，深刻体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，从而逐渐形成良好的班风班貌。
二、活动重点：开展文明礼仪教育活动的主题班会教案
1.培养学生良好的日常行为规范。
2.如何做一名文明礼仪的学生。
三、活动准备：
1、召集班委讨论、构思班会内容，决定班会程序，确定主持人。
2、排练小品《校园不文明现象》。
3、出一期文明礼仪伴我行的黑板报。
体罚4、设计主题班会课件。
四、活动过程：
（一）主持人致辞：在开始主题班会之前，请观看小品《校园不文明现象》。
(二)对比自测题目，谈谈在日常生活中文明礼仪方面存在的不足。
（三）阅读故事《一口痰“吐掉”的合同》和《酒店老板和无赖》，让学生找出两个故事的共同之处，发表感想，体会一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平，明白学习文明礼仪的重要性，了解礼仪的内涵与实质。
（四）通过故事，理解为何说“修养，是人生的第二张毕业证”。
（五）小组讨论：1）如何管住自己？2）如何改掉不良的习惯，做个文明人？
（六）投票选举班上十名文明礼仪标兵。
（七）以小组为单位，制作《七（23）班文明公约》。
（八）主持人带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。
五、活动小结：开展文明礼仪教育活动的主题班会教案
从这次形式多样、内容丰富的主题班会中，我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。如果连这个最起码的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐社会中生存呢？所以我希望我们每一位同学都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。
第二篇:《文明礼仪常规教育主题班会教案》开展文明礼仪教育活动的主题班会教案
文明礼仪常规教育主题班会教案
七年级（1）
一．教育目的：
1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的文明礼仪习惯，学习习惯和生活习惯对自己今后的成长能够起到重要作用。
2、让学生能够辨识好的文明礼仪习惯与不良的文明礼仪习惯，好的学习习惯与不良的学习习惯，好的生活习惯与不良的生活习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
二．活动过程：
班主任讲话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样做到文明礼仪，并养成良好的学习习惯和生活习惯。
先学习学校发的材料，再讨论下面几个问题：开展文明礼仪教育活动的主题班会教案
1.对待老师，家长和同学我们该怎样做？，
2、课前，我们该怎样做？
3、课堂上我们该怎样做？
4、课后，我们该怎样做？
5、考试时，我们该怎么做？
6、课间活动我们应该怎么做？（让学生讨论、发言，最后班主任小结）
.三、班主任小结：
通过这一节课的学习，我们进一步明确了对待老师，家长和同学我们该怎样做。课堂和课间活动时我们该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用，希望同学们能做到。
第三篇:《小学“文明礼仪”主题班会教案》
”文明礼仪”主题班会教案
一、活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。3、环境布置（黑板、场地等）。
三、活动过程：
（一）活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
（二）活动开始
1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者 张熙垚
高文博通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思 本文来自提问者 孙语浓 分小组进行知识问答，获得最高分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组” （三）活动尾声 1、主持人总结陈词 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 2、班主任总结 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ 第四篇:《文明礼仪主题班会教案》 文明礼仪主题班会教案 一、活动目的： 通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练节目。 4、设计主题班会课件。 三、活动过程： （一）主持人致辞 华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。 （二）引入话题——说话礼仪 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。 文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活 本文来自http:// 第五篇:《文明礼仪教育主题班会教案》 文明礼仪教育主题班会教案 活动目的： 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面： （1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范 （3）生活中讲卫生 （4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结 （6）待人上讲礼貌 （7）处事上讲谦让 （8）时时处处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 活动过程： 宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬 二、绍文明礼仪知识： 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。 走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 三、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信。 2、不要恶语伤人。 3、及时沟通，消除彼此矛盾。 4、不要随便发怒。 5、不要叫人外号。 四、交流感受和想法。 五、班主任讲话 同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。 宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。 第六篇:《关于文明礼仪的主题班会教案等3篇》 关于文明礼仪的主题班会教案 目的： 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面： (1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参与 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时处处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 流程： 一、班长讲话 二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》 三、介绍文明礼仪知识： 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 四、如何规范自己的言行 1、从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。 2、分组展开讨论研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 第二小组：师生之间的文明礼仪 第三、四小组：校园活动中的文明礼仪 第五、六小组：家庭生活中的文明礼仪 五、交流感受和想法、自我反省：(照镜子) 六、班主任讲话 总结：你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们已经是一名小学生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。 七、宣布主题班会结束。 关于文明礼仪的主题班会教案 一、教学目标 1．使学生掌握“五尊”“五不”“五远离”基本要求。 2．懂得“五尊”“五不”“五远离”的具体做法 。 3． 能用实际行动进行实践“五尊”“五不&rdqqq日志转载uo;“五远离”。 二、教学重点、难点 重点：懂得五尊”“五不”“五远离”的具体做法 。 难点：能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” 关于文明礼仪的主题班会教案等3篇关于文明礼仪的主题班会教案等3篇 三、课前准备 四、教学过程 (一)引入新课 在我们生活中有许多知其不可为而为之大家不太了解的事情，那些该做，那些不该做你能举些例子吗？ (二)理解与实践 1．介绍“五尊”“五不”“五远离” “五尊”“五不”“五远离”。即“五尊”：尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。“五不”：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同自我介绍300学。“五远离”：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品. 视频：“升国旗”、“助人为乐的平安保险的公益广告片”、“吸毒实录片” （观看后，学生谈自己的感受。） 3、我们如何做到“五尊”“五不”“五远离”呢？ 学生代表宣读倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；我们五年级全体学生围绕“五尊”、“五不”、“五远离”主题郑重向全体同学倡议: 一要做到“五尊”：即尊敬国旗、国徵；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。 二要做到 “五不”：即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。 三要做到“五远离”：即远离烟酒、远离不健康网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。 4、全体学生签名表决心。 5、同学们，根据你平时的表现，你能说说你是否做到“五尊”“五不”“五远离” ？ 思考后，指名回答。 （三）教师进行小结。 同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！ 关于文明礼仪的主题班会教案等3篇文章关于文明礼仪的主题班会教案等3篇出自滋润幼稚的脸颊 您是酷夏阴凉的伞 遮挡烈日的阳光 ； 主持人张敏慧：您是深秋晶莹的雨 浇灌求知的新芽 您是严冬高大的墙 抵挡刺骨的冰冻 ； 主持人梁成广：岁月雕刻您的皱纹 汗水浇出百花争艳 粉笔染白您的黑发 心血育出国家英才主持人翟敏锐：咫尺三尺处 方草绿大地 成就效祖国 辉煌不忘师，请听由五位同学给大家带来的《园丁颂》 （六）校园内需注重的礼仪 主持人梁成广： 校园中有你、有我、有他，于是有了一个家。每天，当你踏着晨曦步入校园，可曾将甜美的微笑挂在脸上？ 主持人翟敏锐：当你面对老师的谆谆教诲，可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌？ 主持人张凯：当你接受同学真诚的帮助，可曾感到友谊之花的屡屡芬芳？ 主持人张敏慧：在这里，我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。 那我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢？请来同学们以小组为单位踊跃发言。 学生发言 主持人梁成广：谢谢各位同学的积极发言。作为其中的一分子，我们又当如何？“亲师友，习礼仪”不应只是昨日背诵的童谣。 主持人翟敏锐：它应化作孕育生命的种子，在校园这片我沃土中生根发芽。 主持人梁：同学们，让我们一起来学习校园礼仪，共同创建更加和谐美好的校园吧！接下来，请欣赏，情景剧《碰撞》 关于文明礼仪的主题班会教案等3篇本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录 （七）情景剧表演《碰撞》 主持人张凯：谢谢两位同学的精彩表演，同学之间有时避免不了发生一些不愉快的事情，我们应该采取怎样的态度与做法呢，相信两个故事能给你们一些启示。 （八）表演《文明礼仪三句半》 主持人张敏慧：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 文明礼仪三句半表演 （九）主持人倡议 主持人翟敏锐：感谢四位同学的精彩表演。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 主持人梁成广：文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。 主持人张凯：我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事。 主持人张敏慧：积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。 （十）班主任寄语 同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好青年。 （八）合唱班歌，结束班会 主持人梁成广：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 主持人翟敏锐：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 主持人张凯 ：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持人张敏慧：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 合 ：我们是祖国的雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。 翟敏锐： 宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。 开展文明礼仪教育活动主题班会教案 开展文明礼仪教育活动的主题班会教案由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。