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第一篇:《文明礼仪伴我行主题班会教案》

文明礼仪伴我行主题班会教案

教学目标：

1． 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌

用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。

2． 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。

3． 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明

礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点：

给妈妈的一封信作文

1． 培养学生良好的日常行为规范。

2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。

3． 了解桂圆的英文课堂纪律及上下楼梯的礼仪。开展文明礼仪教育活动主题班会教案

4． 向老师及长辈问好的礼仪。

5． 注意同学之间的礼仪。

活动过程：

一． 主持人上场

主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

二． 播放课件《没有礼貌的陈峰》

分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生：

1． 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。

2． 上厕所应怎样做。

3． 上下楼梯应怎样做。

4． 进出老师办公室应怎样做。

5． 上学路上及放学路队应怎样做。

三．做文明人使用文明用语

学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。

别人帮助你时，你要说

谢谢

不小心踩到别人时，你要说

对不起

别人向你道歉时，你要说

没关系

客人来到你家时，你要说开展文明礼仪教育活动主题班会教案

欢迎开展文明礼仪教育活动主题班会教案开展文明礼仪教育活动主题班会教案

放学了，你要和老师、同学说

再见

在校园里见到老师，你要说

老师，您好

四．学生表演

与同学之间友好相处的文明。

五．全体参与

全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。

六．教师小结：

同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！ 附：

文明礼仪三字经：

• 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人

• 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还

• 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到

• 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

第二篇:《《文明礼仪,从我做起》主题班会教案》

《文明礼仪，从我做起》主题班会

第三篇:《文明礼仪教育主题班会教案》

文明礼仪教育主题班会教案

活动目的：

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

（1）语言上讲文明

（2）行为上讲规范

（3）生活中讲卫生

（4）活动中讲参与

（5）集体中讲团结

（6）待人上讲礼貌

（7）处事上讲谦让

（8）时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格禁毒知识竞赛网站登入小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程：

宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

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二、绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

三、交往礼仪

一人讲解，几个人表演

1、不要言而无信。

2、不要恶语伤人。

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫人外号。

四、交流感受和想法。

五、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。

宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

第四篇:《小学“文明礼仪”主题班会教案》

”文明礼仪”主题班会教案

一、活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。3、环境布置（黑板、场地等）。

三、活动过程：

（一）活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

（二）活动开始

1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者 张熙垚

高文博

通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思 本文来自提问者 孙语浓

分小组进行知识问答，获得最高分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”

（三）活动尾声

1、主持人总结陈词

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

第五篇:《文明礼仪主题班会教案》

文明礼仪主题班会教案

一、活动目的：

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程：

（一）主持人致辞

华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

（二）引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活 本文来自http://

第六篇:《文明礼仪主题班会活动教案小学》

队会目的：

1.让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

2.培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。

3.帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。

学生准备：

1.学生收集有关同学文明礼仪行为的资料（照片、文字材料等）

2.学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。

3.学生编排表演有关文明礼仪的小品、撰写文字材料等。

队会过程：

一、整队

郑嘉豪：各小队整队。

1、各个小队的小队长小跑步到自己小队的中间整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。”

2、队员报完数之后，小队长小跑步到中队长面前报告（先敬队礼再报告）：“报各中队长，第╳小队原有队员╳人，实到╳人，全部到齐，报告完毕。”中队长回答说：“接受你的报告。”互相敬完队礼后（小队长先敬队礼中队长后敬），小队长小跑步回自己小队的中间发出“稍息”的口令后，再小跑步回自己的小队里面。（从第1小队开始按顺序报告）

3、中队长待4个小队长都报告完毕后，小跑步到中队辅导员面前报告（先敬队礼再报告）：“报告辅导员，╳╳中队原有队员╳╳人，实到队员╳╳人，全部到齐，报告完毕，中队主题会一切准备工作就绪。”

中队辅导员：“接受你的报告，祝你们的中队主题会圆满成功。”

辅导员敬礼，中队长回礼。

中队长小跑步回自己原来的位置，向全体队员发出“全体队员听口令，立正。”的口令。

二、出队旗

中队长发出“出队旗，敬礼。”的口令。

一个旗手和两个护旗手跟着《出旗曲》的节奏出队旗。出旗完毕后，中队长发出“礼毕。”的口令。（每个小队都配有旗手，右手始终拿着小队旗，所以敬队礼的时候，他们是行旗礼。）

三、唱队歌

中队长：“唱队歌。”（放《中国少年先锋队队歌》，陈晓桐指挥。）讲话并宣布队会开始。

四、中队主题会活动过程

潘薇洁：“四（2）中队文明礼仪让梦飞起来主题中队会现在开始。” 大家请坐下。

先请黄紫玥同学出来与我一起主持。

黄：小洁您好！

潘：紫玥您好！

黄：尊敬的老师们

潘：亲爱的同学们

合：大家好！

黄：刚欢送奥运的壮曲，又将喜迎亚运的歌唱。

潘：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

黄：我们迈着喜悦的步伐迎接亚运，走进了我们主题中队会——

潘：让我们用生动的展示，奏起文明的乐章！

黄：让我们用智慧与热情，撒下礼仪的种子！

合：让梦幻与彩虹，编织出一个文明的亚运之梦！

合：文明礼仪，——让梦飞起来！（全班）

黄：小洁，今天同学们看起来有点紧张，不如我先说个笑话让大家放松放松一下。

潘：好啊！（鼓掌）

黄：从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”

潘：你的笑话很幽默，但我听你的笑话并不简单。

黄：你真聪明！礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，久而久之养成了不良的习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。今天我们四（二）中队就来比一比，从现在开始，从我做起，关注自己的礼仪习惯，争做懂文明礼仪的好学生好吗？

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潘：这提议真好，开学以来，学校、老师已经组织我们开展很多以“弘扬礼仪美德，做文明学生”为主题的系列教育实践活动，同学们也渐渐明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“校园之星”，同学间人人彼此尊重，互相帮助，我们班的学风、班风也有很大的进步。尤其是他。

黄：他？是谁啊？哦，我知道了，你说的一定是他。请看

相声《文明不文明》

…………

潘：还好他改正了，要不然就真地替他羞愧。我们不仅要懂文明，更要做一个文明人。

黄：对，说的好！it’s very good! 但做一个文明人可不能只挂在嘴边上。

潘：听，第二小队要告诉我们怎样使用文明礼仪用语，我们一起来看看！

黄：好，有请第二小队。

[第二小队出来，老师们，同学们，大家好！]

（ ）：我们会告诉大家怎样使用文明礼仪用语，但要你们自己猜一猜！

（）同学：假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？

（）同学：假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？

（）同学：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？

（）同学：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你又说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？

（ ）：这些字万分神奇吧，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，同学们你们记住了吗？

[同学们：记住了。]

黄：感谢第二小组的同学，我们一定会好好牢记这些万分神奇的字，做一个文明的好学生。

潘：是啊，但是……

黄：小洁，怎么？

潘：礼仪这么多，我怎样才能好好牢记它？

黄：原来是 本文来自高考资源网努力学习志气高。大家都来比一比，看谁文明懂礼仪。

（）同学：值日生,来得早,看见老师问个好。先给桌子擦把脸,再给地砖洗个澡,室内空气换一换,还让花草喝个饱。

（）同学：预备铃如号角，提醒我们准备好，书本文具放桌上，期待老师把课上。专心听讲勤思考，开动脑筋多发言，告别各种小动作，学习本领长知识。下课禁止乱吵闹，如有疑惑问老师，同学之间互帮助，争做文明好少年。

（）同学：礼仪礼仪种类多，就餐礼仪少不了。吃饭勺子叮叮响，奏乐吃饭可不好。吃饭讲话聊聊天，边吃边说不文明。节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃。就餐礼仪都遵守，人人都夸好好好！

（）同学：课间时，要注意，追打闹，不可以，玩游戏，要安全，文明休息你真棒！

潘：等等，你们真有创意，把有关的文明礼仪编成了顺口歌，我也想学。

黄：好！

全部同学：拍 手 歌

你拍一，我拍一，文明礼仪要牢记。

你拍二，我拍二，见到老师问声好。

你拍三，我拍三，上下楼梯靠右边。

你拍四，我拍四，国旗上升要敬礼。

你拍五，我拍五，课间活动不追逐。

你拍六，我拍六，眼保健操认真做。

你拍七，我拍七，饭前便后把手洗。

你拍八，我拍八，人人都把礼仪学。

你拍九，我拍九，文明之花遍地有。

你拍十，我拍十，校园一片好景象。

潘：刚才第三小队真棒，我一定会好好学习这些文明礼仪的顺口歌，不知第四小队给我们带来什么精彩的表演，真期待。

黄：那我们快请出第四小队。

第四小队（张贴成一幅宣传文明礼仪的海报）

—— 个个播撒文明爱，处处享受环境美。（张贴完后说）

潘：哗！真好看，好有创意。

黄：我说的没错吧！同学们，我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。现在，同学们自由讨论交流一下自己的看法。

（ ）：同学们分饭，人多，容易弄到，我们应排好队，守纪律。

（ ）：我去看电影的时候，电影院内总是有手机再响，吵的整个电影院的人无法安心观看精彩的电影。我想这些人在公共场所，如电影院、图书馆等地方，应将手机、呼机的铃声关小，设置成震动的。

（ ）：我先给大家讲一个笑话，名字叫“创造”

儿子：妈妈，什么叫创造？

妈妈：比如你做出了别人没做过的事，这就叫创造

儿子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨从阳台往下倒脏水，这就叫创造。

这是个笑话，也不是个笑话，因为，在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱扔，影响环境卫生。我觉得我们应该从身边小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。

（ ）：现在天气凉了，感冒的人多了，在教室里，在公共环境时，咳嗽的时候捂着嘴，以免影响他人健康。

潘：同学们说的真好，来，我们来为自己鼓掌！（带头鼓掌）了解了这么多有关文明礼仪的知识，我相信大家应该更深刻，——文明礼仪记心中，祖国明天更美丽！我们是多么的幸福啊。

全班：迎亚运，讲文明，树新风。

黄：小洁，我们都知道2015年我们广州将举办四年一度的亚运会，我想我们要学好英语，在见到外国来宾时候也能展示出我们良好的文化素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。

早上好！（good morning）

下午好！(good afternoon)

对不起 (sorry)

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谢谢 (thank you)

您好！(how do you do)

再见 (good bye)

希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。

潘：只要大家都讲文明，懂礼仪。我们的明天会更好。

黄：让我们一起来做手语歌《明天会更好》吧。

集体表演手语《明天会更好》

黄、潘：让梦飞起来！

潘：我们的活动进行的差不多结束了，我们每个小队都表现的非常出色。

黄：对啊，有请我们的辅导员老师为我们今天的活动作总结。

潘：下面请辅导员老师讲话。

辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，大家通过从生活小事中认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要按《小学生日常行为规范》中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名文明的小学生。

六、呼号

1、潘：“全体起立。呼号！请中队辅导员领呼。”

2、全体队员和辅导员举起右拳，辅导员说：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”

3、辅导员：“呼号完毕。”然后放下右拳，全体队员自动放下右拳。

七、退队旗

1、中队长：山的“全体队员听口令，立正。退队旗，敬礼。”

2、一个旗手和两个护旗手跟着《退旗曲》的节奏退队旗（原路返回, 退场至原出旗的位置）。退旗完毕后，中队长发出“礼毕。”的口令。（每个小队都配有旗手，右手始终拿着小队旗，所以敬队礼的时候，他们是行旗礼。）

八、宣布中队主题会结束。

潘：“四（二）中队文明礼仪让梦飞起来主题中队会到此结束。”

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