小学文明礼仪主题班会教案
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第一篇:《小学生文明礼仪主题班会教案》
小学生文明礼仪主题班会教案
教学目标：
1． 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌
用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2． 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。
3． 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明
礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点：
1． 培养学生良好的日常行为规范。
2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3． 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。
4． 向老师及长辈问好的礼仪。
5． 注意同学之间的礼仪。
活动过程：
一． 主持人上场
主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。
二． 导入
欣赏同学表演儿歌《一点儿》，了解文明礼仪就在我们身边。
三．播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生：
1． 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。
2． 课件活动，上厕所应怎样做。
3． 上下楼梯应怎样做。
4． 进出老师办公室应怎样做。
5． 上学路上及放学路队应怎样做。
四．做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。
五．学生表演
与同学之间友好相处的文明。
六．全体参与
全体同学共同完成《拍手歌》。
七．欣赏文明
观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起，没关系》。
八．教师小结：
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！
第二篇:《小学一年级《文明礼仪教育》主题班会教案_精品》
小学一年级主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会
班会目的：
针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。
班会地点：一（1）班教室
班会主题：走进心灵 体会感恩
主持人：班主任
组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议
课前准备：
1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
活动过程：
主持人：裴顿（男） 袁菲菲（女）
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。
合：一（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！
全体起立，唱队歌！
女：同学们，文明，是民族孕育的希望
男：文明，是沟通情感的桥梁小学文明礼仪主题班会教案
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上
看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角 落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：请欣赏小品《课堂上的一幕》 。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文
明的行为?
女：谢谢以上四位同学的精彩演出。
男：同学们，小品看完了,相信你们有很多感想吧 ，他们有哪些不文明的行为呢,小学文明礼仪主题班会教案
谁来说一说？
女：嗯，以上同学都说地非常好。其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这
样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。
女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，
男：从入学后老师的教育，小学文明礼仪主题班会教案
女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。 女：首先介绍一下竞赛规则。
女：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。 男：谢谢两位女生的精彩表演。其实啊，文明也许就是不随地吐痰； 女：文明，也许就是配合老师上好每一节课；
男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：
一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧， 从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：
1 语言文明，讲普通话 不说粗话、脏话。
2 尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。
3 友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。
4 讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
5 爱护公物，遵守公德。小学文明礼仪主题班会教案
宣誓者：一（1）班全体同学 2010年3月24日
女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐； 男：少一份冷漠，多一份温情；
女：少一份庸俗，多一份高尚。
合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人！
宣布结束。
附：诗歌文本
文明礼仪之歌 追着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，走进花丛， 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人， 让我们带着礼仪走进学校， 让校园充满欢声笑语， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐； 把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。 等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是礼貌，什么是尊重， 什么是自爱，什么是自律„„
第三篇:《文明礼仪主题班会活动教案小学》
队会目的：
1.让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪形容老师的，学会友好交往，快乐地与人相处。
2.培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
3.帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。
学生准备：
1.学生收集有关同学文明礼仪行为的资料（照片、文字材料等）
2.学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。
3.学生编排表演有关文明礼仪的小品、撰写文字材料等。
队会过程：
一、整队
郑嘉豪：各小队整队。
1、各个小队的小队长小跑步到自己小队的中间整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。”
2、队员报完数之后，小队长小跑步到中队长面前报告（先敬队礼再报告）：“报各中队长，第╳小队原有队员╳人，实到╳人，全部到齐，报告完毕。”中队长回答说：“接受你的报告。”互相敬完队礼后（小队长先敬队礼中队长后敬），小队长小跑步回自己小队的中间发出“稍息”的口令后，再小跑步回自己的小队里面。（从第1小队开始按顺序报告）
3、中队长待4个小队长都报告完毕后，小跑步到中队辅导员面前报告（先敬队礼再报告）：“报告辅导员，╳╳中队原有队员╳╳人，实到队员╳╳人，全部到齐，报告完毕，中队主题会一切准备工作就绪。”
中队辅导员：“接受你的报告，祝你们的中队主题会圆满成功。”
辅导员敬礼，中队长回礼。
中队长小跑步回自己原来的位置，向全体队员发出“全体队员听口令，立正。”的口令。
二、出队旗
中队长发出“出队旗，敬礼。”的口令。
一个旗手和两个护旗手跟着《出旗曲》的节奏出队旗。出旗完毕后节能减排作文，中队长发出“礼毕。”的口令。（每个小队都配有旗手，右手始终拿着小队旗，所以敬队礼的时候，他们是行旗礼。）
三、唱队歌
中队长：“唱队歌。”（放《中国少年先锋队队歌》，陈晓桐指挥。）讲话并宣布队会开始。
四、中队主题会活动过程
潘薇洁：“四（2）中队文明礼仪让梦飞起来主题中队会现在开始。” 大家请坐下。
先请黄紫玥同学出来与我一起主持。
黄：小洁您好！
潘：紫玥您好！
黄：尊敬的老师们
潘：亲爱的同学们
合：大家好！
黄：刚欢送奥运的壮曲，又将喜迎亚运的歌唱。
潘：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
黄：我们迈着喜悦的步伐迎接亚运，走进了我们主题中队会——
潘：让我们用生动的展示，奏起文明的乐章！
黄：让我们用智慧与热情，撒下礼仪的种子！
合：让梦幻与彩虹，编织出一个文明的亚运之梦！
合：文明礼仪，——让梦飞起来！（全班）
黄：小洁，今天同学们看起来有点紧张，不如我先说个笑话让大家放松放松一下。
潘：好啊！（鼓掌）
黄：从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”
潘：你的笑话很幽默，但我听你的笑话并不简单。
黄：你真聪明！礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，久而久之养成了不良的习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。今天我们四（二）中队就来比一比，从现在开始，从我做起，关注自己的礼仪习惯，争做懂文明礼仪的好学生好吗？
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潘：这提议真好，开学以来，学校、老师已经组织我们开展很多以“弘扬礼仪美德，做文明学生”为主题的系列教育实践活动，同学们也渐渐明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“校园之星”，同学间人人彼此尊重，互相帮助，我们班的学风、班风也有很大的进步。尤其是他。
黄：他？是谁啊？哦，我知道了，你说的一定是他。请看
相声《文明不文明》
…………
潘：还好他改正了，要不然就真地替他羞愧。我们不仅要懂文明，更要做一个文明人。
黄：对，说的好！it’s very good! 但做一个文明人可不能只挂在嘴边上。
潘：听，第二小队要告诉我们怎样使用文明礼仪用语，我们一起来看看！
黄：好，有请第二小队。
[第二小队出来，老师们，同学们，大家好！]
（ ）：我们会告诉大家怎样使用文明礼仪用语，但要你们自己猜一猜！
（）同学：假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？
（）同学：假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？
（）同学：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？
（）同学：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你又说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？
（ ）：这些字万分神奇吧，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，同学们你们记住了吗？
[同学们：记住了。]
黄：感谢第二小组的同学，我们一定会好好牢记这些万分神奇的字，做一个文明的好学生。
潘：是啊，但是……
黄：小洁，怎么？
潘：礼仪这么多，我怎样才能好好牢记它？
黄：原来是 本文来自高考资源网努力学习志气高。大家都来比一比，看谁文明懂礼仪。 （）同学：值日生,来得早,看见老师问个好。先给桌子擦把脸,再给地砖洗个澡,室内空气换一换,还让花草喝个饱。 （）同学：预备铃如号角，提醒我们准备好，书本文具放桌上，期待老师把课上。专心听讲勤思考，开动脑筋多发言，告别各种小动作，学习本领长知识。下课禁止乱吵闹，如有疑惑问老师，同学之间互帮助，争做文明好少年。 （）同学：礼仪礼仪种类多，就餐礼仪少不了。吃饭勺子叮叮响，奏乐吃饭可不好。吃饭讲话聊聊天，边吃边说不文明。节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃。就餐礼仪都遵守，人人都夸好好好！ （）同学：课间时，要注意，追打闹，不可以，玩游戏，要安全，文明休息你真棒！ 潘：等等，你们真有创意，把有关的文明礼仪编成了顺口歌，我也想学。 黄：好！ 全部同学：拍 手 歌 你拍一，我拍一，文明礼仪要牢记。 你拍二，我拍二，见到老师问声好。 你拍三，我拍三，上下楼梯靠右边。 你拍四，我拍四，国旗上升要敬礼。 你拍五，我拍五，课间活动不追逐。 你拍六，我拍六，眼保健操认真做。 你拍七，我拍七，饭前便后把手洗。 你拍八，我拍八，人人都把礼仪学。 你拍九，我拍九，文明之花遍地有。 你拍十，我拍十，校园一片好景象。 潘：刚才第三小队真棒，我一定会好好学习这些文明礼仪的顺口歌，不知第四小队给我们带来什么精彩的表演，真期待。 黄：那我们快请出第四小队。 第四小队（张贴成一幅宣传文明礼仪的海报） —— 个个播撒文明爱，处处享受环境美。（张贴完后说） 潘：哗！真好看，好有创意。 黄：我说的没错吧！同学们，我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。现在，同学们自由讨论交流一下自己的看法。 （ ）：同学们分饭，人多，容易弄到，我们应排好队，守纪律。 （ ）：我去看电影的时候，电影院内总是有手机再响，吵的整个电影院的人无法安心观看精彩的电影。我想这些人在公共场所，如电影院、图书馆等地方，应将手机、呼机的铃声关小，设置成震动的。 （ ）：我先给大家讲一个笑话，名字叫“创造” 儿子：妈妈，什么叫创造？ 妈妈：比如你做出了别人没做过的事，这就叫创造 儿子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨从阳台往下倒脏水，这就叫创造。 这是个笑话，也不是个笑话，因为，在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱扔，影响环境卫生。我觉得我们应该从身边小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。 （ ）：现在天气凉了，感冒的人多了，在教室里，在公共环境时，咳嗽的时候捂着嘴，以免影响他人健康。 潘：同学们说的真好，来，我们来为自己鼓掌！（带头鼓掌）了解了这么多有关文明礼仪的知识，我相信大家应该更深刻，——文明礼仪记心中，祖国明天更美丽！我们是多么的幸福啊。 全班：迎亚运，讲文明，树新风。 黄：小洁，我们都知道2015年我们广州将举办四年一度的亚运会，我想我们要学好英语，在见到外国来宾时候也能展示出我们良好的文化素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。 早上好！（good morning） 下午好！(good afternoon) 对不起 (sorry) 文明礼仪主题班会活动教案小学本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录 谢谢 (thank you) 您好！(how do you do) 再见 (good bye) 希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。 潘：只要大家都讲文明，懂礼仪。我们的明天会更好。 黄：让我们一起来做手语歌《明天会更好》吧。 集体表演手语《明天会更好》 黄、潘：让梦飞起来！ 潘：我们的活动进行的差不多结束了，我们每个小队都表现的非常出色。 黄：对啊，有请我们的辅导员老师为我们今天的活动作总结。 潘：下面请辅导员老师讲话。 辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，大家通过从生活小事中认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要按《小学生日常行为规范》中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名文明的小学生。 六、呼号 1、潘：“全体起立。呼号！请中队辅导员领呼。” 2、全体队员和辅导员举起右拳，辅导员说：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员答：“时刻准备着！” 3、辅导员：“呼号完毕。”然后放下右拳，全体队员自动放下右拳。 七、退队旗 1、中队长：“全体队员听口令，立正。退队旗，敬礼。” 2、一个旗手和两个护旗手跟着《退旗曲》的节奏退队旗（原路返回, 退场至原出旗的位置）。退旗完毕后，中队长发出“礼毕。”的口令。（每个小队都配有旗手，右手始终拿着小队旗，所以敬队礼的时候，他们是行旗礼。） 八、宣布中队主题会结束。 潘：“四（二）中队文明礼仪让梦飞起来主题中队会到此结束。” 第四篇:《小学文明礼仪伴我行主题班会教案等3篇》 小学文明礼仪伴我行主题班会教案 活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：摆放桌椅 活动过程： 一、 活动导入 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、 活动开始 （一） 家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟） 放录音 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！ （二） 校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小的我帮助别人的作文奖励！ 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？ 学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、 升旗是应该怎样做？ 2、 上课时应该怎样做？ 3、 上操时应该怎样做？ 4、 集合时要怎样做？ 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 三、活动总结 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 三、 班主任总结 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有数学小故事100字生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ 四、 活动结束 小学文明礼仪伴我行主题班会教案等3篇小学文明礼仪伴我行主题班会教案等3篇 主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。 小学文明礼仪伴我行主题班会教案 教学目的： 1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生
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