校园环保之星颁奖词 好词
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第一篇:《校园之星颁奖词》
校园之星颁奖词
学习之星:辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心,一直在前行,刻苦勤奋,乐在其中;他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑,现在的付出会看到未来的美好。
管理之星:怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。他们自信阳光,满怀热情用真心温暖周围的每一个人。他们工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着集体。
品德之星:一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬;一往无前,凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。他们努力做一个平凡而深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。
节俭之星:节以成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。他们的心中珍藏着一份真情,用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,他们永远是胜者,因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
活力之星:活力之于人生,是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀,是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。他们用活力点亮生命,用行动放飞理想。
1、 勤俭节约之星
节义成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们梦想的力量读后感明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
2、艺术特长之星
时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。
3、 尊师孝道之星
谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语,却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!
4、文明守纪之星
教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情,一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信,文明之花定会花开满地。
5、乐于助人之星
他们很平凡,却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手,他们总是在班级最需要的时候,无怨无悔地付出,他们用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人,这就是他们,乐于助人的他们。在爱与被爱,给与接受的互动中,体现着自身的价值。校园环保之星颁奖词
6、 校园安全之星
珍爱生命是他们的原则,维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识 ,维护公共秩序,校园、教室处处留下他们的身影,他们用细心感恩着生命,用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。
7、 环境保护之星
你们不苟言谈,但你们心中有爱,为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室,处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学,你们相信虽然你们只是一个个小小的火花,但一定会绽放出最美的礼花。
8、勤奋学习之星颁奖词:
你们用简单的方式表现了最真实的自我,用自己的行动诠释着对未来的坚定:有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,你们坚韧不屈,面对挫折,你们永不言弃,你们是学习的巨人,生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松,在烈日暴风中,撑起一片日益扩充的绿荫。
9、体育之星颁奖词:
训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹,运动场上你们用自己的
我家的小狗青春力量点燃我们的激情,篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高,更快,更强”是你们一直以来不断追求的梦想,加油吧,让梦起航。
10、管理服务之星颁奖词:
身为一道彩虹,就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级,你们用爱建设班级,你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华,你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们,我们感受到团结的力量,集体的伟大。向无私的学生干部致敬。
第二篇:《2014校园之星颁奖词》
1、 勤俭节约之星
节义成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
2、艺术特长之星
时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。校园环保之星颁奖词
3、 尊师孝道之星
谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语,却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!
4、文明守纪之星
教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情,一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信,文明之花定会花开满地。
5、乐于助人之星
他们很平凡,却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手,他们总是在班级最需要的时候,无怨无悔地付出,他们用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人,这就是他们,乐于助人的他们。在爱与被爱,给与接受的互动中,体现着自身的价值。
6、 校园安全之星
珍爱生命是他们的原则,维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识 ,维护公共秩序,校园、教室处处留下他们的身影,他们用细心感恩着生命,用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。校园环保之星颁奖词
7、 环境保护之星校园环保之星颁奖词
你们不苟言谈,但你们心中有爱,为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室,处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学,你们相信虽然你们只是一个个小小的火花,但一定会绽放出最美的礼花。
8、勤奋学习之星颁奖词:
你们用简单的方式表现了最真实的自我,用自己的行动诠释着对未来的坚定:有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,你们坚韧不屈,面对挫折,你们永不言弃,你们是学习的巨人,生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松,在烈日暴风中,撑起一片日益扩充的绿荫。
9、体育之星颁奖词:
训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹,运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情,篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高,更快,更强”是你们一直以来不断追求的梦想,加油吧,让梦起航。
10、管理服务之星颁奖词:
身为一道彩虹,就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级,你们用爱建设班级,你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华,你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们,我们感受到团结的力量,集体的伟大。向无私的学生干部致敬。
第三篇:《环保之星颁奖词》
环保之星颁奖词
低头,俯首,清洁一片土地;无悔,坚持。不做标新立异孤芳自赏一枝梅,不做突兀高立眼中无他一座石,但她的平凡,却是为了最美的荡气回肠。
环保之星颁奖词
举手投足间,还地球一两点新绿;所到之处,给自然满目青翠欲滴,他只是微微捡起一些碎片,就读出奉献的光芒。
环保之星颁奖词
路上,看到被人踢来踢去的废纸,她弯腰捡起;周末,在别人匆匆的归家脚步声中,她默 本文来自学优高考网end#默地留下来,把好班级卫生的最后一道关。她做的,只是人人都能做、但又不屑做的事情。
她就是(稍停顿、音乐)高二(9)班的xxx同学。
环保之星颁奖词
在你弯腰的那一瞬间,我们看到的是一条美丽的弧线,那么优雅,那么自然,如纯洁的百合花,散发着阵阵芳香。
她对生活感悟是:生活中有太多细节,一切从细节开始。
她就是(稍停顿、音乐)高三(10)班的xxx同学。
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第四篇:《初中“校园之星”颁奖词》
初中“校园之星”颁奖词
友爱互助星
九(5)班 宋美鹏
她在忙碌的生活中体会简单与温暖,坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐,在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人,为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客,只有人际的温暖可以留得住。
环保卫生星
九(5)班 李旺旺
他注重个人卫生与集体卫生,带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好,发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中,从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争,为了使环保意识和公共卫生意识深入人心,他利用各种机会演讲宣传,大大促进了我校的平面管理工作。
成绩优异星
九(5)班 方 杰
他就像一支铅笔,在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点,是他学习的信心;课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓,小心仔细地描绘生活的细节,他这一支绘画的铅笔,一样可以把生活表现的五调俱全,明暗分明。
九(6)班 柳 梅
她是一个平凡的女生,没有豪情壮志,只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信,最初的梦想,紧握在手上,就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真,相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑,喜欢阳光,她不求做最好的那一个,活在别人的期望中,她只做,最喜欢,最真实的自己!
管理才干星
九(6)班 柳 峰
他是班主任心中最优秀班干,老师的得力助手。他一直坚守自己的责任,为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影,他秉公执法则正不阿,是我们学习的典范。负责任,正直是他的代名词。
友爱互助星
九(6)班 程 重
他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩,乐于助人似乎是他的天性,成绩上的优势使他能更好地帮助别人,他知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作,耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。
成绩优异星
九(7)班 石迪飞
有人说,她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星,冰冷的光独耀一片开;也有人说,她是立在冬天里一枝清幽的梅,淡淡的红单映一地雪,但她自己说,她只是长在田野中的一株飘摇的草,没有花香,没有树高,简单微小,有一颗寻找春天、努力开放的心。
文明守纪星
九(7)班 方 亮
他,是一个高大的阳光男孩,他心甘情愿地播种文明的种子,无怨无悔地照料着它们,他用真诚的笑脸呵护着它们成长,他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花,在校园里的各个角落绽放,你会发现,他就是文明之花的使者,是上天赠给九(7)班的礼物。
全面发展星
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九(7)班 程 柳
他,是数学王国的猛将,才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣,反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿,技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马,快如闪电,是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强,在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好,但求更好。
学习进步星
九(4)班 任美琴
她是九(4)班的学习委员,追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅,她是老师心目中的好学生。而在她的心目中,每位同学都是她学习的榜样。面对失败,她常常以这样一句话来激励自己:当外界带给你不幸时,并不代表你只能忍受不幸,这时,你也可以享受幸福的,只要你愿意制造。
尊师敬长星
九(4)班 石慧
她是一个平凡而又普通的九年级学生,然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师,.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动,既帮助了他人,又在奉献中提升了自己的价值。
文艺特长星
九(4)班 张纳
她快乐自信,常以幽默的话语道出想象的奇异;她宽容大度,坚守着心中童话的净土。她是九(4)班的文艺委员,虽有时性格活泼、做事马虎,但对自己的爱好却十分谨慎,希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是: “既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。
环保卫生星
九(1)班 柳涛
他率真而随性,自信而淡定。时常流连于大自然间,感受万物不同的心情;崇尚汉字的博大精深,乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务,在其位谋其职,工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信,每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。
文体特长星
九(1)班 张 彪
开朗的他总能带动周围的人一起快乐,富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力,兢兢业业,认真组织班级体育活动,使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影,运动会上有他矫健的步伐,他是集体活动的活跃分子,也是班级工作中不可或缺的组成部分。他始终信奉:青春无极限。
学习进步星
九(1)班 吕小玉
她以简单的方式表现本真的自我,用付出博得肯定,用真心浇灌友谊,她是海市蜃楼里的美景,飘渺而静美;她挂起笑容逗笑哀愁,她汲取宁静驱离浮华,她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱,多彩而有序。她用奋斗建造根基,她借志气战胜艰险,她的人生是一株蓄势待长的小松,在暴日中,撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者,她也是个孩子,她会用自己的风格舞出爱与奇迹。。
勤奋自强星
九(3)班 张 良
他愿做默默的追梦者,怀着理想与信念,在人生路上默默地前行,去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋,是没有悔棋的,要三思而后行。既然决定了,就要大胆地走出去。在学习上,他不求能一下跃上高峰,而是选定最近的目标,再以“不说自己是第一,但不承认是第二”的信念激励自己,然后去努力,去超越……
尊师敬长星
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九(3)班 程 锦
他认为,师生之间,传递的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生之间,传递的是默默的呵护,无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动,从内心到外在,时时处处,将尊师的优良传统融进细节之中。他,同学们心中的文明楷模,尊师的典范。
全面发展星
九(3)班 程 悦
他是个“乐天派”,从不为生活中的琐事而烦恼,因为他相信,宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他,工作认真负责,让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余,他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖,但是他坚信,努力加坚持一定会打开通往成功的大门,让未来成功之花开的更加绚烂。
勤奋自强星
九(2)班 冯 浩
他,风雨中的历炼者,他总喜欢静静地坐在教室里,在题海中苦苦追寻前进的道路。他不具有高斯那样的天份,但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过,曾经沮丧过,但从未后悔过。身为班干的他,认真地搭好老师与同学间的桥梁,努力地成为老师的好帮手,同学的好朋友。人生漫漫长路,而如今只是起点,但他一直相信,勇者,无所畏而有所为。
管理才干星
九(2)班 杨 召
他也许平凡,但热心助人;他不善言语,但微笑怡人。身为班干的他,恪尽职守,为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声,也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中,他总是认真地完成每一项任务,致力于攻克每一道难关,因为他相信:“与其无谓地仰望星空,不如沉下心来脚踏实地的前行”。
文明守纪星
九(2)班 马广成
初识他,都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中,他与你真诚相待;运动场上,他不知疲倦;对待工作时,他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活,不论风和日丽,狂风暴雨,他都是那只自信的海燕,享受逆风飞翔的快乐。
文明礼仪星
八(1)班 柳春潇
她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。
文体特长星
八(1)班 董 婷
董婷,她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好,她十分热爱体育,运动天赋好像与生俱来。每节体育课,同学们跑完三圈气喘吁吁,她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面,她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星,也是文艺晚会上的焦点。
友爱互助星
八(1)班 鲁 琪
鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德,真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人,平时班上的同学有什么困难,她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友,也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。
文明守纪星
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八(2)班 杨 林
他是我们班的学习委员,不但在考试中名列前茅,而且与人和睦相处。他的一言一行,一举一动,都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律,从不违反,而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪,以身作则,他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。
全面发展星
八(2)班 商 楷
他是我们班的物理科代表,又是本次的全面发展星。他平时很刻苦,不懂就问,成绩优秀,是班上的尖子生。不仅如此,他的体育能力也不错,特别是善超新星长长跑,别看他个子小,但跑起步来,一点儿也不逊色。他与人为善,能与朋友们和睦相处,是当之无愧的“全面发展星”。
环保卫生星
八(2)班 柳轶勇
他执著,因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗,因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和,因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员,是老师的得力助手,他不仅工作负责,而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下,班上的卫生工作有声有色。他坚信:“一份耕耘,一份收获。”
环保卫生星
八(3)班 杨奇可
他是一名优秀的学生,在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾,他能弯腰拾起;教室里的垃圾桶满了,他会主动把垃圾桶抬出去,并认真分类回收,一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比,我们只能自愧不如,他获得这个荣第七条猎狗誉的确名副其实。
成绩优异星
八(3)班 吕 欢
每个课间,静静地坐着,微笑着写着算着,从不喧哗;每节自习,默默地记忆着,纵情泛舟于学海。与名字相反,安静踏实,是她的代名词。优异的成绩,也是对她努力的回报。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。
管理才干星
八(3)班 柳志高
他的形象非常可爱,但可爱又不失于威信。他自信阳光,满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他,工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。
尊师敬长星
八(4)班 柳曹敏
他是一个品学兼优的好学生,在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时,他见到老师总是微笑问好;在学校生活中,他严于律已,让远在他乡的父母放心。 本文来自学优高考网end#他爱笑,用笑容融化生活中的挫折和不顺,用笑容架立与其他同学沟通的虹桥,用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。
勤奋自强星
八(4)班 李刘成
他将点滴的收获,堆积成自信的高峰,他将星点的能量,汇聚成开怀的笑容。善思考,求上进,爱挑战,哪怕前方是荆棘,是险滩;虽路有坎坷,却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步,在做事中学会律己与克制,他始终坚信“天道酬勤”。他知道:“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己,自助者,天助也。
全面发展星
#p##e#
八(5)班 李 妮
她热情开朗,待人真诚。学习上,她用勤奋和坚持去追求自己的理想;工作上,她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干,她热心地为班级奉献自己的才智,积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活,钟情于诗风词韵,感动于身边温暖的点滴。在成长的道路上,她愿意做一株温暖的向日葵,用微笑面对生活,将快乐播撒四方。
友爱互助星
八(5)班 柳林青
他是一
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