英语单词记忆之26个字母的密码表 好词
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英语单词记忆之26个字母的密码表篇一
《26个字母的密码表》
26个字母的密码表(字母桩)
字母桩的运用
所谓的字母桩,就是由a、b、c、d„„这26个字母所组成的桩子。
这些字母也像数字那样,有着非常明确的排列顺序,所以,也是比较常用的一种桩子。
字母桩也像数字桩一样,需要首先用编码把它们转换成具体的东西。
转换的方法也很简单,只要把用相应字母开头的常用而且有具体意义的单词作为编码就可以了。
每个人都可以按自己的习惯对这26个字母进行编码,我们这里给出一套较为常用的字母编码:
a —— apple —— 苹果
b —— boy —— 男孩
c —— cat —— 猫
d —— dog —— 狗
e —— egg —— 鸡蛋
f —— fish —— 鱼
g —— girl —— 女孩
h —— head —— 头
i —— ice —— 冰块
j —— jeep —— 吉普车
k —— kite —— 风筝
l —— lock —— 锁
m —— moon —— 月亮
n —— net —— 网
o —— orange —— 橙子
p —— paper —— 纸
q —— queen —— 女王
r —— rabbit —— 兔子
s —— sun —— 太阳
t —— tiger —— 老虎
u —— umbrella —— 雨伞
v —— venus —— 维纳斯
w —— watch —— 手表
x —— x-ray —— x射线
y —— young —— 年轻人
z —— zebra —— 斑马
字母桩的应用方法与“定名法”一样,只不过是把数字桩换成了字母桩而已。因为字母桩的数量远少于数字桩,所以,常用于信息量不太大、而串联联想法又不太好用的记忆情况之中,例如记一些比较复杂的简答题。
举例,记忆世界10大著名运河的名字及其所属国家(按运河的长度从长到短的顺序)
a,京杭运河—中国
b,伊利运河—美国
c,苏伊士运河—埃及
d,阿尔贝特运河—比利时
e,莫斯科运河—俄罗斯
f,伏尔加河—顿河运河—俄罗斯
g,基尔运河—德国
h,约塔运河—瑞典
i,巴拿马运河——巴拿马
j,曼彻斯特运河—英国
运用字母桩来进行联想记忆的方法如下:
“a——苹果”与“京杭运河—中国”:
杭州的苹果又大又红又甜,古时候每年都有一船一船的大红苹果通过京杭运河从杭州运到北京,以供给皇帝品尝。
“b——男孩”与“伊利运河——美国”:
美国有一条运河里流的不是水,而是“伊利”牌牛奶,许多男孩为了跳进这条“伊利运河”喝牛奶而被淹死了。
“c——猫”与“苏伊士运河——埃及”:
埃及打仗的时候派出了一支很奇怪的水兵,这些士兵都是经过来苏水浸泡的木乃伊,他们每人坐在一只会游泳的猫上面,浩浩荡荡地出发了。
“d——狗”与“阿尔贝特运河——比利时”:
阿,我的儿(尔)子被(贝)一只特别的狗咬了,他一定不能死(比利时)啊! “e——鸡蛋”与“莫斯科运河——俄罗斯”:
前苏联在第二次世界大战中保卫莫斯科的时候,子弹用完了,就用鸡蛋来当武器,结果砸死了许多敌人,鸡蛋因此立了一大功,现在的俄罗斯就把莫斯科开凿成一条运河,里面流的不是水,而是鸡蛋清。
“f——鱼”与“伏尔加河——顿河运河——俄罗斯”:
俄罗斯人不喜欢吃河里的鱼,他们只喜欢吃那种有毒的河豚,而且是要用伏尔加酒炖出来的河豚。
“g——女孩”与“基尔运河——德国”:
二战的时候,德国的男人统统都去打仗了,女孩们在家里养鸡养鹅,用大船运到前线去,结果一条河里挤满了女孩与鸡鹅(基尔)。
“h——头”与“约塔运河——瑞典”:
我儿子有一次踢球的时候头部受了伤,结果他的锐气一点儿(瑞典)都没有了,也没有人再约他踢球(约塔)了,他只好改为到河里游泳锻炼了。
“i——冰块”与“巴拿马运可——巴拿马”:
爸爸用冰块雕了一匹马,爸爸拿着这个冰马(巴拿马)往河里一放,这个冰马竟然欢快地在水里跑了起来。
“j——吉普车”与“曼彻斯特运河——英国”:
英国的曼彻斯特联队(曼联足球队)不仅善于踢足球,他们还可以开着吉普车在河里打水球。
从记忆世界十大运河这个例子中我们看到,运用字母桩来进行记忆,首先要对字
母桩非常熟悉,对每个字母所对应的编码能够做到倒背如流;然后在记忆资料的时候,要采用灵活的编码方法,把那些抽象、不容易记忆的资料,尽可能地转化为具体、容易记忆的资料,然后用夸张、荒诞的故事把这所有的信息都紧密地联结起来。
这样,记任何资料都可以得心应手了。
这套字母桩表,除了像我们举例那样来用于记忆复杂资料外,当我们对这些字母桩非常熟悉之后,把它用于英语单词的编码也会非常好用,当遇到某些单词中有单独的字母需要编码的时候,把这套字母编码表套上去就可以了。
英语单词记忆之26个字母的密码表篇二
《破解英语单词记忆密码》
破解英语单词记忆密码!
本文转自
为什么中国人记不住英语单词呢——央央的国度,堂堂的民族,我们是龙凤的子孙啊有着绝顶的智慧,却反反复复为了26个字母老大徒伤悲!只因为,你没有掌握——密码!小人相貌浅薄,但求思想深刻,今天也是犹豫再三才决心吐露真知,我毫不夸张地说,今天,如果由于种种原因而没有亲自赶到现场来的同学将猪肚那个在悔恨和遗憾当中度过余生!
人类最古老的文字埃及象形文字由三部分组成,表意符号,表音符号,限定符号。象形文字虽然花鸟鱼虫,优美灿烂,但是书写麻烦,又不便拼读,生活在地中海的腓尼基人受埃及象形文字的启发造就出腓尼基文字,又经古希腊、拉丁文、日耳曼人的改良演进,形成了古代英语,中古英语,进而现代英语。时光久远,本性难移,那当年的表意符号,表音符号,限定符号就是今天现代英语单词中的辅音字母元音字母和表词性的后缀。朋友,你想记住一个单词的含义,你却不知道单词中表示含义的部分在哪,你就休想吧!说英语单词是纯粹的表音文字,这是弥天大谎,任何成熟的文字都必然是表音、表意相结合。我们都有过这样一种尴尬,一个单词记住了,很熟悉,见过,但是这单词什么意思想不起来?为什么?你压根不曾认识它!
文字的秘密是什么?
在古老的岁月中,当人们用波纹的形象表示水,用起伏的姿态表达山,简陋的文字就这样诞生了。
几千年过去了,形象传承,灵魂不变,直到现代英语中和―水‖相关的文字依然把单词开头的位置留给神圣不可侵犯的辅音字母w,(water水weep泪wave波wash 洗wine酒)。汉字中有三点水旁,英文中有w的形象,更当我们看到w-water从两个眼睛ee里淌下来的时候,反观汉字的―泪‖——也是水自目中流啊。
M是山,w是水,天地之大,不出山水之间,自然万物,可分阴阳两类。古人发现男人像山一样伟岸,于是管男人叫做man,女人似流水般温柔,就称女人为-woman,文化沧桑,万年流转,几千年之后,―男人像山,女人似水‖的概念,也依然亘古不变地在世界各种文化中演绎和传承。再看到这么多和女性有关的单词都有辅音字母w开头,就豁然开朗了,谁说英语单词不表义啊,我这边有女子在闪现,你那厢有woman在领衔!
生活在进步,文字要扩充,人们接着又想用文字记录自己身上的某些部位——比如手掌。左手保护心脏,右手执刀枪,这是人类在生产战争中延传下来的习惯,后来人们开始尝试着书写文字,右手继续当仁不让的拿着石块在雕刻,那么当人想去描摹自己的手掌,就会举起手,就自然举起闲置的左手,那正是一个类似于p 的形状,从那个历史的瞬间就决定了们今天依然以p开头的手掌palm,当我们看见两个手掌挡在两个眼睛旁边造就了单词peep偷看、偷窥的时候,忍俊不禁感慨文字的生动;当我们反观汉字的―看‖,竟然也是手放在眼睛上面,唏嘘不止感叹文化的雷同。看来无论中西,祖先们作观望
状的时候都有以手遮目而挡阳光的聪明啊。懂得了这种看的关系,你怎能记不住peer凝视呢。
所谓英语单词记忆的密码,也就是创造英语单词的密码,这密码就是单音节词汇开头的辅音字母。
我发现,虽然生活中接连出现的概念越来越多,但是人们总是能将它们分门别类,划分到他们已经有的那几个辅音字母的队伍当中去,比如,凡是类似于手掌的那种薄而平的东西,就都用辅音字母p来表意,再加上表音的部分组成单词:pie饼 pan平底锅 peel皮 paper纸张 piece一片 peace和平 people平民大众 pave 铺 pad垫子 page一页,这些概念都是薄而平的类似人的手掌的东西,就都进入辅音字母p的家庭——开头辅音字母表意,元音字母开始就负责表音,这恰似汉字的形旁和声旁。而更令我兴奋是,我发现在咱们汉语当中表示类似含义的―平‖―皮‖―片‖―篇‖―铺‖等文字竟然也是用生母p来开的头发p的声音,这些汉字的读音可是国人在用拼音标注汉字之前就久已存在的,为什么?文字怎么如此相似?只因生活基本相同——我们都感觉用一个类似―平‖的声音能传达平坦的信息。所以通过单词开头的辅音字母我们首先领会了文字,再去熟悉它就简单了。那么具体怎么熟悉呢,除了p,后面的字母还要死记硬背?不用,比较中强化,横向里扩展:page 一页,age是表音成分也是一个名词后缀,不信将表示含义的位置让位w水,wage就立刻变成了薪水 。
有一个词叫catch捉,我们从没有想过为什么这个词是捉,是的,很多人也不屑于想,我要说,想当然的人,都是真理面前的盲人,钻
牛角者,都成科学背后的强者。其实正是这些一个个简单的单词告诉我了最深刻的秘密。2003年刚刚走上讲台时,我曾经宣扬过开头辅音字母c有捉的形象,学生说我联想太丰富,言外之意笑我太浅薄!语言是学生的力量,新东方的学生很能挑剔,思想是老师的武装,新东方的老师就只能神奇!一年之后我再次提出英语单词是象形文字时,同时也亮出了一个新的法宝,我学会了——证明!辅音字母c有三大含义,其中之一,正是以它那独一无二的类似人手抓的形象表示了―捕、捉‖的概念,决定了单词catch抓、捉的含义,认识了c,回头再看cage,c+age,一个用来捕捉的东西——cage-笼子,鸟笼,你就感受到了鸟笼的意义。
以天才立于大地,以敏善消融委蛇,以科学制服犹豫!学生的怀疑是教师的动力,三年的讲台生涯,两千个小时的授课,我早已明白:听者如果不信,讲者只能证明!patch-补丁,敢问谁是补丁?p是,补丁——薄而平的成片的东西。不信把p换成h, hatch-孵化,又是谁在孵化?h-hen-母鸡,其实你是怎么记住汉字―孵‖的?卵表义,孚表声。那你怎么记住hatch孵化呢,你得找到孵化的主角吧。你又追问,那母鸡hen怎么来的?来自her她,哎哟,用her-她去创造母鸡hen 啊,这不是侮辱女性么?那汉语―母鸡‖这个词也是侮辱母亲了?都没有!Her又是哪里来的?来自he男人 ,男人在生产和狩猎中的核心地位,反映到了文字中,古希腊哲学的结论是女人是没有灵魂的肉体,女人只不过是一个依附在男人身边的婀娜多姿的身影s,女人she,字母s——曲线之美,曲美!女人,要么w要么s,虽然方向略有不同,
窈窕妩媚亘古不变。语言来自生活,有男人的地方就有女人,女人不是左边的婉转曲线,女人就是右边的柔弱小草,单词her走上了历史的舞台。那he哪里来的?我认为比he更早的词应该是high高,所谓男高女矮,he由high来。
比较之下发现真知,领会之中扩展了单词!
male男性,因为m是男人
我有一双小小手pale苍白,且看p是你手掌,掌心是典型的苍白之物。
hale强壮,high高happy高兴heat高温ha石壕吏原文及翻译t高帽,这些简单的单词早就在告诉我们H有高的含义,你得到了密码,你再回头看hale强壮,健壮,你就感受到了这个词汇,高大才健壮!
whale鲸鱼,是否还记得w是水,w水加hale强壮,水中最壮是鲸鱼,古人云:鲸:鱼中之京,蝗:虫中之皇,看来无论中外古今,人们必定要把他们对于事物的感受如实地反映到文字之中。英语单词记忆之26个字母的密码表。
tale 寓言 传说 你应该认识tell告诉 talk谈话teach讲授、教,辅音字母t有一个很强烈的含义-说,字母t用自己强烈的气流喷发音t表达说话的信息,中文也有佐证为―谈、吐‖!
stale陈旧的 辅音字母st出现在单词开头永远表示站立停留,为什么stale是陈旧,因为st是停留,停止的,不发展的,陈旧的,回想汉字―陈旧‖中的―陈‖字,本意也是站着,所谓陈列,就是站成我最喜欢的一首歌一排。当然这并非英语单词模仿了汉字,而是我们在思考汉字的时候发现了概念的内涵。
英语单词记忆之26个字母的密码表篇三
《英语单词词汇记忆大讲堂》
我国学校的英语教学,始于1903年。近百年来,由于社会的进步和科学技术的发展,学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法,均有了长足的进步和明显提高,但就记忆单词来讲,仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法,基本上没有大的变化。这种陈旧的、一成不变的、传统的记忆方法,消耗了我们几代人的精力,严重地阻碍了我国的英语教学和英语人才的培养。
一、改变记忆单位
传统记忆法是以字母为单位,而逻辑记忆法则是以词为单位。
按照传统记忆法,我们要记住 dapple 这个词,就得经过如下五个步骤:
①数字母:d,a,p,p,l,e;
②借助于国际音标的标注正确读出dapple;
③记住词性,知道它是名词或动词;
④记住其汉语含义是“斑点”或“使有斑点”;
⑤记住其相应的英语解释。
经过这五道工序的加工,根据心理学家的测试,若想把dapple这个词记住终生不忘,至少要重复100 ̄150次,而且中间还得有停顿和间隔,否则一分钟重复100次,其效果实际上还是等于一次。而逻辑记忆法则是以词为单位:
apple 苹果
dapple 斑点
若想记住 dapple“斑点”这个词,只要在 apple “苹果”一词前面加一个字母“ d ”即可。这样,能记住一般词汇 apple 就能记住高难词汇 dapple,会读apple 就会读 dapple。如果说按照以字母为单位的传统记忆法,记住 dapple需要重复100次的话,那麽采用以词为单位的逻辑记忆法,只要重复3 ̄5 次就能记住终生不忘,而且还能起到记一个词就能等于记住两个词的作用。
所以,我们一定要用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法,克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍,实现记忆上的突破和词汇量的倍增。
二、改变记忆顺序
传统记忆法的记忆顺序是从左到右,而逻辑记忆法则是采用灵活顺序。传统记忆法数字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆,而逻辑记忆法是以词为单位,可以采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。
offspring 后代
spring 春天
从 offspring 中找出 spring ,能记住 spring 就能记住 offspring,会读spring 就会读 offspring,这是正向增加词汇。
springe 圈套
spring 春天
从 springe 中找出 spring ,能记住 spring 就能记住 springe , 会读spring 就会读 springe,这是逆向增加词汇。
dwarf 侏儒
war 战争
从 dwarf 中找出 war ,能记住 war 就能记住 dwarf,会读 war 就会读dwarf,这是利用中间词增加词汇。
一般的英语学习者只能记住 spring ,但却记不住 offspring 和springe;只能记住 war ,但却记不住 dwarf 。可见,运用逻辑记忆法,以词为单位,改变记忆顺序,不但可以强化记忆,并且能够实现记忆上的突破和词汇量的倍增。
三、改变记忆角度
所谓改变记忆角度,就是从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇,找出最少字母组成的词,然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。
scrap 这个词,按照传统记忆法就是一个词,记住就可以了。但是,根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求,我们必须这样记:
scrap 碎片
cra罗密欧与朱丽叶读后感p 掷骰子
rap 使着迷
crap 掷骰子
scrap 碎片
首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词,进行由多及少地记忆,然后再以最少字母单词为基础实施由少及多地记忆,如此循环往复直到记熟为止。
scrape 刮,擦
crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
rape 抢劫
ape 类人猿
rape 抢劫
crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
scrape 刮,擦
像 ape 和 rap 这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词,据我们统计,3个字母组成的词大约有 400 个,4个字母组成的词大约有200 个,5个字母组成的词大约有 100 个,6 ̄10个字母组成的词大约有 300个,累加起来大约有1000个小词。
只要我们把这 1000 个最少字母组成的小词记住,熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原则和基本方法,就能强化记忆,使英语学习者的词汇量成倍,成几倍甚至成十几倍的增加。
四、改变记忆空间
所谓改变记忆空间,就是在以词为单位的基础上,拓展记忆空间,实现词汇的纵向扩展,增加词汇量。
对于 angle 这个词, 我们用以词为单位的逻辑记忆法进行横向联想记住dangle ,记一个词等于记住两个词,但我们仍然还是被局限在一个狭小的记忆空间。假如改变了记忆空间,那麽我们词汇量的积累和扩大将从根本上改观。
现在我们利用 angle 一词按照英语 26 个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展:
angle 角;钓
bangle 手镯;脚镯
dangle 悬挂
fandangle 胡闹;蠢举
fangle 新款式;新发明
gangle 笨拙地移动
hangle 铁制的锅钩
jangle 发出刺耳的声音
ajangle 丁丁当当的
magnle 乱打;乱砍
ragle 喂鹰的小砾石
wrangle 争吵
tangle 纠缠
entangle 使纠缠
untangle 解开
wangle 扭身挤出;使用诡计
twangle 口音;鼻音
五、改变记忆定势
传统记忆法是以字母为单位的个词记忆,而逻辑记忆法则是通过改变词首、词中和词尾某一个或某几个字母实现多词记忆,进而达到词汇记忆的倍增。
(1) 改变词首字母词汇
dew 露水
bedew 滴湿
new 新的
renew 更新
sinew 加强
(2) 改变词中字母倍增词汇
gram 克
epigram 警句
grim 无情的
英语单词记忆之26个字母的密码表。 pilgrim 朝圣者
(3) 改变词尾字母倍增词汇
rub 摩擦
drub 敲击
rug 地毯
drug 药品
rum 甜酒
drum 鼓声
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