范文大全 > 心得体会 > ：读书漂流活动是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是读书漂流活动的正文：

篇一:《读书漂流活动心得》

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。

“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。

水枪大战

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！” 通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？

读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发我们读书的兴趣起着很大的作用。很多同学觉得大学里缺乏一种读书的氛围,而这次活动的成功之处就在于为我们提供了一个自主读书的机会。虽然说这次的读书活动不能算做一种任务，但却真真正正提起了我们大学生对于再次拿起书本仔细品读的兴趣。

很多同学觉得我们通过影视作品了解一部著作或是文学作品远比读书来得快，而且更吸引人，不会让我们觉得乏味。但是影视作品是经过修改缩减后的产物，与原作可以说完全无法比拟。我们如果想要真正明白作者想要表达的千丝万缕的情感，就必须走到书中去，并且加入自己的想象。所以说，每一位读者心里都有自己的哈姆雷特，因为从不同的角度看，就会得到完全不同的理解。

读书漂流活动让我们自己得到的不仅仅是书中的语言，更让我们提升的是自己的思想与习惯。把读书作为一种习惯，作为一种享受，这也正是这次活动的初衷。再有，

所谓读书“漂流”，就是说，我们要让更多的同学参与进来，加入读书的行列。我们想要创造的是一种优良的读书氛围，所以只有让大家都来参与，我们才能获得更大的收获。

知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的直接途径。同学们，让我们一起沉下心加入读书漂流，细细品味书中流出的淡淡玫香吧。

学生:吴杨宇 2012年4月3日

篇二:《读书漂流活动策划书》

读书漂流活动策划书

一、活动主题 读书漂流活动

二、活动口号 播散书香我，传播文化

知识因传播而美丽

三、活动背景

1.读书漂流活动背景

读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这

流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

2.现实背景

①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。 ②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。 ③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的热情。

四、活动目的

把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐，无私奉献的美德，使书籍充分体现它的价值。

五、活动对象

河北经贸大学全体师生

六、主办单位：图书馆。承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会

七、地点 河北经贸大学韶华路

八、时间：12月

九、活动流程

班级口号大全

1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的，动员全体社员积极参与本次活动，服从安排 ⑵即日起，外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜，以获得精神与物质上的支持。

⑷12月 日（活动前三天）去社联批活动，明确活动场地及所需物品 ⑸12月 日（活动前两天）根据经费预算，由事务部负责购置所需物品。

⑹12月 日（活动前一周）在动员全体协会成员积极性的前提下，依据具体情况，做出合理的人员安排，确保本次活动的顺利运作，为明年的活动奠定基础。 ⑺即日起，根据安排，分组分量抽时间走访宿舍（以大四为主）进行前期宣传，确保当天活动的精彩。

⑻12月 日（活动前一天）筹备相关硬件（桌椅，帐篷，音响等）

2.活动当天

⑴出摊及收摊安排

6：30将所有活动器材搬运到预定场地，并做好各种准备工作（展板，条幅）

5:00收拾器材并清点，搬运到指定地点（需要打招呼应提前做好） ⑵活动项目

1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动（配以展板补充说明），倡议学生积极捐献书籍。读书漂流活动

2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿，祝福，并将其放入以后整理好的图书中，增强读者之间的交流。

4. 对于捐献的图书，及时做好登记，并将捐献者的姓名，祝语贴在书籍的扉页上。

⑶活动保障 男同胞应主动承担体力活，在饭点时大家应该相互体谅，主动替换，准备好绳索和重物，以为在大风天气时固定摊位，压住展板。 3活动后

⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾，并归还道具。 ⑵活动留影 ⑶写活动总结（一式两份，组织部负责），三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价，总结经验教训，为明年活动的开展提供参考价值。

⑷当晚对所捐书籍进行分类统计，注册，并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰，让协会树立一种向上的姿态，让社员感到家的温暖。

经费预算

种类 数量 单价（元） 总价（元）读书漂流活动

条幅 3 50 150

海报 25 3 75

彩笔 5 5 25

总计：250元

篇三:《读书漂流活动》

记一次图书漂流活动

府前街小学北校区 四年级一班 代鑫宝 指导老师: 朱桂娟 13964770512

今天是个特殊的日子，学校要举行一次图书漂流活动。但天公不作美，天气有点阴沉，太阳公公躲在云里，风婆婆用巨大的芭蕉扇使劲地扇着大地上的万物，好冷啊！

下午活动如期举行，第二节课一下课，我们便兴冲冲地来到学校校前院。到了活动地点，我们细心地铺开海报，用几本“重量级”的书放在海报的两个角上，其它的都放在中间。

我开始信心满满地等待顾客，左等右等，很少有人光顾我这里，偶尔来一个两个看都不看就走了。看看我的好朋友手里的书都剩得不多了，我心里开始打起了退堂鼓，因为我是第一次参加这样的活动，心里没底，真有点沉不住气了，好失望啊！但是我暗暗告诉自己，一定要坚持到底，“姜太公钓鱼——愿者上钩嘛。”终于来了一位漂亮的阿姨，她来到我面前，拿起一本书，温和地问：“这本书多少钱呀，小朋友？”“4元。”我说。“好，就买它了。”真是一位爽快的阿姨。又过了一会儿，一个小男孩蹦蹦跳跳地来到我面前，甜甜地问我：“小哥哥，有搞笑的书吗？”我说：“有，你需要什么样子的？”还没等我说完，他的妈妈赶了过来，一把就把他拽走了。唉！我的心里真不是滋味，慢慢来吧。

“皇天不负有心人。”活动结束时，经过我的不懈努力，我的书也全部卖光了。我的心里别提有多高兴了！

通过这次图书漂流活动，我悟出一个道理；只要有毅力，有耐心，不怕困难，坚持到底，无论做什么事情都能成功。

篇四:《图书漂流活动方案》

图书漂流活动方案

一、活动背景

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的

是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博

物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据

标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北

京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

二、活动目的

给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以

书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进二高校园文化建设。

三、活动主题

诚信为本，以书交友;快乐阅读

四、活动对象

全校高一高二师生

五、活动地点

体育馆【暂定试漂地点】

六、活动时间

十月下旬至十一月下旬

活动细则

七、活动前期工作准备：

（一）、活动前期宣传推广：

1、海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

2、各班张贴宣传单，通知各班班长，在各班进行活动宣传，鼓励同学积极参与图书漂流活

动。

3、.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家

介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

4、向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介

绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

5、制作关于图书漂流的小视频，在晚修期间播放，帮助同学更多的了解活动的内容。

6、在人人、微博、微信、新浪等网络社交工具上推广

（二）、活动特色设计

1、制作图书漂流卡

2、设计读书感受问卷，打印出400份，夹在每本漂流的书目中，以便同学交流感想，并于11月5日整理书籍时粘贴到每本书后面。

3、设计介绍图书的小卡片400张。

（三）活动规则：

1、在读学生均可免费获取图书漂流活动的书籍，每人每次仅限一本。

2根据图书类型划定借阅期限。每本图书借阅期限为20-30天，同学们在获取图书时请在图书漂流登记册上登记本人的姓名、学号、联系电话、寝室号、所借图书、借阅时间、爱护书籍，不可随意在书上乱写乱画或是有意撕毁书页。

3、随时接收同学们捐赠内容健康且无残缺的书籍，我们将登记在册，用于图书漂流。同时定期公布捐赠者名单，予以表扬。

（二）、活动开幕闭幕彩排读书漂流活动读书漂流活动

1、关于图书漂流活动的启动仪式以及闭幕仪式的彩排和邀请参加仪式的嘉宾

（三）、场地物资准备

1、活动场地：体育馆【暂定】

2、图书放置场地：空闲教室

2、物资：海报、宣传单、登记表、图书漂流卡、读书感受问卷、工作证、宣传栏、桌子二十张、椅子二十张、饮用水10桶、

（四）、图书的收集与整理

1、提前两到三个星期通知各年级各班级班长，要求每班限收20本图书，限制图书类型，主要以社科、文学、生活类等阅读性较强的图书类型，书刊类型以教辅、小说、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值。班长在班上做好图书捐赠的统计资料并把各个类型的图书按分类标准分成几类，把捐书者与书名等记录在文档中，要求同学在捐赠的图书中附带一张关于介绍图书的小卡片以及漂流感言。图书漂流活动前一周上交一份完整的捐书者档案，本班保留一份，安排两到三名志愿者，参与图书漂流活动的图书管理员工作，负责登记借阅人员名单资料。

2、上交以后的书籍暂时安放在空闲教室。

八、活动流程

1、举办图书漂流活动开幕式（初步拟定于11月15日下午4:00—5:00）

2、工作人员分为书籍搬运组（15名男生）、会场布置组（6名男生和4名女生）、信息登记组（10名男生和10名女生）以及突发事件组和整理书籍组（5名女生）还有会场秩序组（5名男生）和热心咨询组（5名女生和5名男生）。

①书籍搬运组：负责把已经分类好的书籍搬运到指定位置，与信息登记组做到工作交接，书籍数目核对。

②会场布置组：负责在图书漂流活动开幕式结束后开始会场布置，把二十张桌椅分别放置在体育馆四周围成一个大四方形。

③信息登记组：10名男生和10名女生分别在摆好的书桌前对应坐好。登记借书同学的学生信息。请借书同学出示校园卡，登记相应信息并介绍此次图书漂流活动。

3、活动结束时举办图书漂流活动闭幕式，邀请同学或者老师发表活动感言，校长做总结性讲话。（初步拟定于11月30日下午4:00——5:00）

(三）、活动后期

整体活动结束后对前期开展的“图书漂流活动”进行总结并召开会议，在会上为协办活动最为积极的同学颁发“图书漂流最佳工作人员”荣誉奖状。

（四）、活动结束

活动结束以后把借阅出去的书全部回收，并把书籍按各班重新分类由班长自行取回。

（五）、后续活动

从此次活动以后每学期举办一次图书漂流讨论会，邀请参加过图书漂流活动的“漂友”以及学校老师对同学们进行工作汇报，并请同学们分享图书心得以及对所读图书的感受，并且鼓励他们提出意见和建议，以便对日后活动的改进。

附录一、活动预算

工作证：活动前到秘书处领取

附录二、海报

附录三、漂流卡

附录四、图书漂流盟约

图书漂流，漂流书香，传递爱心，彰显诚信。为了让您能更顺利的找到自己心仪的书，让大家能放心的把爱书“放漂”，让我们一块来遵守图书漂流盟约吧！

1.每次只拿一本书。由于我们的图书数量有限，欢迎大家在“图书漂流角”翻阅。如您发现了心爱的图书需要带回阅读，请每次拿一本书，以便让更多的同学享受读书的快乐。

2.自觉登记（重要）。请将在“图书漂流登记簿”上完整登记您的信息，以便我们进行图书管理，使我们的图书漂流活动能实现可持续发展。

3.爱护图书。图书是心灵的窗户，请像爱护您自己的眼睛一样爱护好图书，以便使它更“安康”。

4.按时归还。

篇五:《读书漂流活动方案》

知识因传播而美丽

——2013学年读书漂流活动方案

活动背景：

以提升教师的文化素养为重点，以营造浓郁的书香校园文化氛围为目的，在幼儿园掀起读书热潮，引导全校教师“多读书，读好书，好读书”。特制定教师读书活动方案。 活动目的：

围绕“大气、赏识、协作、和谐”的校园文化建设，以“知识因传播而美丽”为主题，通过读书漂流形式，鼓励教师在阅读中阅读提升修养，愉悦身心；在阅读中懂得感觉、感动、感恩。

画秋天的景色 秦文君简介

活动时间：2013-3——2013-12

活动组织：

1、策划：园长室、工会委员会

2、组织者：

3、参与者：全体教师

活动规则：

1、图书放漂开始，教师可选择自己感兴趣的图书，但要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。

2、阅读过漂流图书的票友，需在我们制作的传阅记录处，留下读书日期和姓名，并简单书写阅读感言。

3、图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放会漂流站换取其他图书）。

4、漂游可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流请求），掀起和谐友善的读书热潮。 具体措施：

第一阶段：策划准备

1、 目的：制定读书漂流方案，完成活动展板

2、 活动形式：小组

3、 活动参与者：凌桥幼儿园工会委员会

4、 活动时间：2013、3

5、 具体内容：

（1）制

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