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篇一:《村两学一做实施方案》

村“两学一做”实施方案

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动，和“ 三严三实” 专题教育成果，切实加强全村党员纪律作风建设，根据上级文件要求，我村在党员干部中开展了 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。现结合我村工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想 深入学习党的十八大精神，认真履行村行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我村创建“绿色幸福村”贡献力量。

苦炼树

二、目标要求

围绕“两学一做”学习教育，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全村党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的村干部队伍，为我村的和谐稳定提供坚强的组织保证。

1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保各级各项决策部署不折不扣地落实到位。

2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以

人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。

3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强村委的建设。进一步强化业务培训和职业道德建设，全面提升村干部的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型村建设。

三、活动安排

(一)学习教育阶段

1.学习内容。认真学习《中国共产党党章》，《准则》、《条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央具体要求上，自觉维护大局、服务大局。

2.学习方法。结合我村工作实际，制定学习方案，每月五号为党员学习教育活动日，把党章列为主要内容，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义，强化党员的党章意识，动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。

3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示，我村党员组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层群众办一件实事，每个党员为基层或所在组做一件好事。

学习阶段结束时，每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会文章进行交流。

(二)对照检查阶段

一是要对照党章规定的基本任务，结合落实“八项规定”改进工作作风总体要求，认真查找在发挥村行政职能作用，密切联系群众，维护党员权益，推动经济社会稳定发展等方面存在的突出问题。二是要对照党章规定

的六个基本条件，结合自身思想和工作实际，重点搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看“八项规定”是否落实到位，是否存在“庸懒散软奢”等不良风气;查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。三是要广泛征求各方面意见，认真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要问题，通过对照剖析，党组织和党员个人分别撰写一份党性分析报告，通过召开组织生活会等形式，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。

(三)落实整改措施阶段

将整改措施细化分解，明确整改时限和责任领导，对存在的违反政治纪律、组织纪律和“庸懒散软奢”等突出问题进行专项治理。严格执行中央“八项规定”切实转变工作作风。要探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导我局党员干部争做勤奋学习、爱岗敬业的模范，进一步巩固和扩大“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动成果，为建设“绿色幸福村”提供坚强的思想保障。

1、高度重视。要切实提高认识，保证每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施;支部主要负责人要认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。

2、解决突出问题

着力解决十个方面的问题：（1）理想信念模糊动摇，随意发表不当

言论，热衷于参加封建迷信活动；（2）党的意识淡化，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配任务，不按组织原则办事；（3）宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、损害群众利益；（4）精神状态不振，不思进取、得过且过，不为发展想办法、只为困难找理由；（5）思想不解放、因循守旧，发展经济思路不明、办法不多，习惯于靠山吃山、靠水吃水；（6）不担当，遇到困难往后退、遇到矛盾往上推；（7）不作为，工作不用心、落实不用力，不求有功、但求无过，只要不出事、宁可不做事；（8）闯劲不足，工作缺乏冲劲，不愿抢、不敢拼，不积极争、不主动跑；（9）脱离实际，不按客观规律办事，凭想象、拍脑袋；（10）行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德。

通过学习做一个合格党员，党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

篇二:《乡镇两学一做实施方案》

武发【2016】14号

关于在全镇党员中开展{村级两学·一做实施方案}.

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和上级“两学一做”学习教育有关会议精神，根据中央、省、市、县委学习教育方案，结合我镇具体实际，现就在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，制定如下实施方案。

一、目标任务

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”（ 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全镇各党支部和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习

教育的重大意义，通过学习教育，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，永葆党的先进性和纯洁性，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，促使广大党员和党员领导干部进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

二、基本原则

“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。重点把握“五个原则”：

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持用科学理论、先进思想启发、教育和武装党员，用党的政策以及文件精神灌输正能量，补足“精神之钙”，练就“金刚之身”，进一步提高党员干部理论素养。

坚持学用结合，知行合一。紧扣贯彻落实新发展理念、协调

推进“四个全面”战略布局，为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力。紧扣县委“科学赶超、后来居上”工作要求，坚决打赢脱贫攻坚战，全面完成各项重点任务。

坚持问题导向，注重实效。着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，做合格党员、建过硬支部。

坚持领导带头，以上率下。领导干部要学在先、做在前，带头参加学习教育，带头立足岗位作贡献，发挥带学促做作用。

坚持从实际出发，分类指导。研究制定本支部开展学习教育的具体方案。把握好本支部的具体特点，针对不同群体、 不同岗位党员思想工作生活实际，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，不搞形式、走过场。

三、重点解决问题

开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向，增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

（一）全体党员要着力解决好“五个方面”的问题

1、理想信念模糊动摇的问题。有的党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；政治理论学习不主动不入心，世界观、成长作文800字人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论；精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水等。

2、党的意识和党员意识淡化的问题。有的看齐意识不强，

不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策；有的为了泄私愤，诬告、诽谤他人，写黑信、告黑状；有的荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，甚至有的拉帮结派“拜把子”搞团伙；有的游离于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员等。

3、宗旨观念淡薄的问题。有的群众观念不强、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩；有的利己主义严重，损害群众利益，执法不公、假公济私、优亲厚友、谋取私利等。

4、道德行为不端的问题。有的律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受、奢侈浪费等。

5、精神不振的问题。有的安于现状、进取精神不强，作风消极懈怠，办事拖拉，不作为、慢作为，被动应付；工作定位低、标准低、成效低，能力素质不适应，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴，甚至敷衍应付、逃避责关于挫折的名人故事任等。

（二）党员领导干部还要有针对性地解决“五个方面”的问题

1、理想信念方面的问题。有的在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等。

2、政治纪律、政治规矩方面的问题。有的搞自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策；有的对个人重大问题不及时请示报告，个人有关事项填报不实，甚至故意瞒报；有的当面一套背后一套、当“两面人”；有的顶风违纪搞“四风”等。

3、贯彻新发展理念方面的问题。有的思想不解放，创新意识差，对经济发展新常态认识不到位、不深刻、有误区，不适应、不适合甚至违背新发展理念，存有拼资源拼投入、先污染后治理、重物质轻精神、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题。

4、担当作为方面的问题。有的在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题作文家乡的美景面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争，面对经济社会发展的新情况新问题不想为、不敢为、不会为、不善为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事，有的执行力落实力不强，致使一些工作停在面上、无法落实等。

5、落实全面从严治党责任方面的问题。有的党建意识淡薄、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来、把正风反腐与经济发展对立起来等。

四、主要学习内容

（一）学党章党规

1、学习党章原文。要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标

篇三:《“两学一做”实施方案》

梁家坟小学

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

根据党中央的决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据县委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》(商南办函„2016‟63号)文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，梁家坟小学特制定方案如下：

一、深化认识，明确目标任务

2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全校党员教师认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。

（一）指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，以学习党章党规、学习习总书记系列讲话为主要内容，以做“四讲四有”合格党员为目标，充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成功经验，持续发扬“三创三优”的有效做法，积极创新学习教育方式方法和实践载体，为实现梁家坟小学教学质量又好又快发展提供坚强保障。

（二）总体要求：开展“两学一做”学习教育，要注重“五个坚持、

五个突出、五个着力解决”，即：坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导；突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性；着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，推动党的作风不断好转。

（三）目标任务:开展“两学一做”学习教育，要实现“四个进一步”目标，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

二、聚焦“两学”，力求真学真懂真用{村级两学·一做实施方案}.

聚焦党章党规和习近平总书记系列重要讲话等两个方面学习任务，突出全体党员和党员领导干部两个层次，区别不同情况，切实增强学习的针对性和实效性。

（一）明确学习内容。中央和省市委明确提出，“两学一做”学习教育主要内容是学习党章党规、学习总书记系列讲话，具体包括《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《党委会的工作方法》等重点内容。全校党员干部要在认真学习规定篇目基础上，根据自身实际，还要深入系统学习党的基本理论、中央和省市县委有关领导讲话精神、有关法律法规和方针政策、“十三五”规划、有关业务等知识，不断丰富学习内容，提升学习效果。要区别普通党员和党员领导干部，确定不同的学习重点，党员领导干部

要重点学习总书记系列重要讲话、学习中央和省市委有关领导讲话、学习上级工作部署有关重要文件、学习马克思列宁主义等党的理论知识、学习行业政策和业务知识，增强为民服务本领。

（二）把握学习要求。要区分不同党员，按照“七个领会”的具体内容，力求学深学透学懂。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，学习党章要深入领会党的性质和宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、党员义务权利，明确做合格党员的标准和条件；学习党规要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；学习总书记系列讲话要领会好重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识。校内党员领导干部要在学习教育中作出表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，学习党章要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；学习党规要重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求；学习系列讲话要深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、求真务实作风，领会党中央治国理政新理念新思想新战略。

（三）灵活学习方式。要区分不同党员情况，采取灵活多样的方式方法，增强学习实效。要充分发挥“周日教职工例会”、党员干部民主生活会，拓宽学习渠道，校内党支部负责对所属全体党员进行集中学习的要求开展集中轮训，实现党员学习教育“全覆盖”。

三、突出“一做”，深化“三创三优”活动

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”合格党员的标准，按照全市提出的“做合格党员，争当五个先锋”“做合格党员领导干部，争作五个表率”活动的具体要求，持续深化提升“三创三优”党建主题活动，重点要围绕“三优”，以“双记双评肃形象”为实践载体，确保取得实实在在效果。

（一）突出“五带头”，争做优秀共产党员。一是带头纯洁信仰。经常用党章党规来提升境界、规范行为，用系列讲话来武装头脑、指导工作，坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是带头遵纪守法。始终牢记自己是一名共产党员，始终听党话、跟党走，始终爱党护党为党，牢记党规党纪“戒尺”，清楚什么可为、什么不可为，知“底线”、知敬畏、知荣辱，保持共产党人务实清廉本色。三是带头服务群众。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。四是带头弘扬正气。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会

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