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第一篇:《支教的活动记录》

团的活动记录

1. 活动主题：用奉献的精神播种希望的种子

2. 活动地点：佳音幼儿园

3. 主持人：陈凤珠、欧秋玲、黄丽萍

4. 记录员：黄聪玲

5. 出席人数：90

6. 依据文件：青年支教之佳音幼儿园支教策划书

7. 应邀参加人员：、罗强、李文昌、黄艳芬

8. 活动经费来源：班费

9. 活动概要：

活动前期，我们通过联系佳音幼儿园园长，和她进行交流，把我们这次团日活动关于支教的内容与她进行沟通，以便活动双方能够更好的配合。在园长同意我们去佳音支教后，我们经常和园长联系，讨论一些具体事项，如：确定支教的时间、支教人员和支教对象，做好前期工作。同时，安排人员查找相关资料，并且我们从班级里挑选一些比较优秀的学生，对她们进行培训，以便更好地确保这次支教活动能够顺利的开展进行。

活动开展期间，我们把支教人员分成三批。一批教小班的小朋友，另外两批分别教中班和大班的小朋友。对于小班的小朋友，我们的人员先是教他们唱儿歌，接着和他们一起看“倒霉熊”的动画片，下午的时候和他们在教室外玩游戏，一会儿玩滑冰，一会儿玩老鹰捉小鸡。看着他们玩得那么高兴，我们心里也暖暖，觉得之前的付出是值得的。对于中班和大班的小朋友，我们也针对他们不同的能力进行安排教学。教中班的小朋友画画，教大班的小朋友制作卡片。小朋友们很配合我们的教学，也很认真听我们讲课。当我们的活动结束的时候，他们都很舍不得。他们都希望我们经常能回去和他们一起玩。跟他们在一起，同学们可以暂时不必理会学习的压力，尽情地笑，尽情地玩。他们让大家暂时忘记忧伤，压力。

活动后期，我们和幼儿园老师对这次的支教活动作出深入的探讨，园长对于我们这次的活动表示很满意，同时也表示希望我们能多多开展这样的活动。最后，园长对此次支教的同学作出了评价，同学们表示会继续克服缺点，发扬优点，实现一名当代大学生的价值。

青年支教之佳音幼儿园活动总结

支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望。同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，而且与孩子们交流，能得到一份心灵上的陶冶。支教人员是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动。为了更加了解支教的意义与内涵，我们此次活动选择了对幼儿园进行支教，培养幼儿园小朋友热爱学习，勤于思考的习惯，从而加强青年大学生对履行青年责任的觉悟感。支教志愿者活动记录

这次支教我们认识了一群活泼可爱的小朋友，从中收获了无数快乐和经验。但是这次支教也有很多需要改进的地方。除了在组织方面，作为志愿者的同学们在一些重要问题上没有思考好。如此次支教的目的是什么，想要达到什么效果，我们能够给孩子们提供怎样的学习快乐等等。

1、 作为一个组织者，面对任何意料之外的局面，都要帮助队员认清做事正确的方向和意义；一定要能够统筹大局，大处着眼，小处着手。有时候，太多的行动和决策并不是最主要的，先在心里周密思考后，坚决果断做出决策才是最关键的。支教志愿者活动记录

2、 支教的意义不单在于教会孩子们什么，同时也在于教会自己什么。我们在离开前对前往支教的同学们说：“好好教学。”这并不是想让大家在短短几天内教会孩子们些什么，只是看到大家在给孩子们上完半天课后的反应，我觉得我们自己没能用心体会一些东西，也没能用行动告诉那些看着我们支教的老师应该以什么样的心态和形式教学。之前也想跟支教同学交流，但觉得她们应该先自己去思考和体会一些东西，包括怎样教学和发挥自己的积极性和创造性。组织者有自己的想法，但是每个人都有自己的想法，不可能叫每个队员按组织者的思路和风格来教学，那是不可能的。我们的支教人员，每个人都很有特色。但是发现第一个同学半天教下来，大家并没有以虚心的态度来思考应该怎样跟孩子沟通和教学，而只是在描述孩子们的现状和抱怨。我们发现组织者犯了一个错误，反思的结果是：作为活动组织者，如果你有想说的，要思考后及时开口，因为并不是每个人都能深刻理解别人的想法。如果一直低调沉默，就可能被放弃话语权，而话语也是影响人的有力武器。支教志愿者活动记录

3、 支教的重要性不仅仅是教孩子们开心，教孩子们认识外面的世界，教孩子们懂得表达自己，表达爱和感恩，教孩子们一定要认真好好地学习；其实在教孩子的同时，我们也应该学会付出与无私的爱，学会如何面对孩子，学会不以贫贱富裕、聪慧愚笨而应该宽容平等的接受孩子，学会平静的伸出手，学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好的未来和世界的和平，从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实、纯洁。通过支教，我想告诉同学们，身为大学生的我们其实能做的和改变的事情太少了。来支教是想让自己慢慢学会以一颗成熟的心态来面对人生的坎坷和各种挑战。

4、 跟孩子们沟通的方式不在于理念，更在于体验和寓教于乐，跟他们沟通是件很快乐的事情。要用缓慢的语速，引导的语言，参与式的体验让他们慢慢的放开自己，学会表达。

总的来说，这次支教活动对我们09金融1班的同学来说都是一次宝贵的经历。为什么来参加这次支教，因为阿甘会选择，富兰克林会选择，所以我们也会选择。为的是多经历人生，在不一样的经历中思考，思考后再去尝试新的旅程，这样的过程让我们慢慢思考、体会到价值和自由的真正含义。

义务支教对于我们当代大学生来说是回报社会的一种方式，是感恩社会的一种行为。当我们第一次以老师的身份站在三尺讲台上的时候，看到小朋友们一张张可爱的笑脸，就会自然而然得消除了我们心中的顾虑和紧张。他们是那么的可爱那么的天真，和他们在一起，仿佛回到了童年。教小朋友识字、画画、唱歌、算术，一起做游戏。学习时他们个个认真积极，游戏时他们个个开朗活泼。在他们身上，我们看到了祖国美好的未来，更加坚定了我们此次支教成功的决心。

第二篇:《一路有你——们(支教活动记录)》支教志愿者活动记录

一路有你————们 清晨，朝阳以流金饰万物，仿佛预示着接下来顺利完满的一天。

不得不承认这次孟村回访蚂蚁作文的路格外顺利，木有等车来回有座，省去了许多在车站百无聊赖的时间，也使大家能够稍微地休息，虽然还是一样的无比疲惫，但不像以往的无聊，至少这次不再会有人站着睡着。记得第一次开始看重回访活动就是因为看到铁打的部长累到不行回程时在公交上站着睡着，但看到大家都能够有一个座位舒服地休息还是很开心。 虽然今天的孩子们不是很多，但都很愿意配合我们的活动，见到了一直在群里互动的郗可欣，替生病的阿牛哥去樊铭岳、皓岳家里家访，还和上次不太熟的刘奇等孩子更加熟稔，将钱良雨捐的书带给孩子们，第一次和学校老师接触，就连瑞哥都转了性似的没有踹我，越长越老实了。孩子们都很可爱，虽然有些课程不一定完全理解，但还是在用心地听；即使有些内容并不有趣，但依旧留在了教室里。音乐课大家一起唱歌，语文课一起讨论，体育课一起在阳光满满地小院里嬉笑。在回访中付出的从来都不仅是志愿者，那些孩子们，也在用最纯洁的心灵温暖、感动着我们，他们的付出的才是世界上最宝贵的东西。

放学的路上，我和一个孩子胡侃，突然孩子问我：“哥哥你暑假回来吗？” 我说：“会啊，如果没意外的话。”然后孩子对我说：“你来了我给你带桃子，特别大的水蜜桃。”一边说一边用手比划着大小。回想起来这个孩子一天的课程都参加了，而且每节课都听得很认真很认真，瞬间明白了师元学姐说的话，如果一个孩子和你建立了感情，他就会认真的听你的每一节课，不管你讲的是什么，也不管你到底讲的怎么样，他只是觉得这是他向你表达绝对信任最好的方式，他会对你比对他自己还好。（不行了，一边听着热血的动漫歌一边回想这个孩子就要泪奔了）

这次讲课的志愿者也非常的给力，尚义哥自不必说，身为爱心社男神PPT仅百余字，但实际讲授上万字，滔滔不绝地介绍基金会和唐仲英先生期间加入个人心路历程及男神价值观，其用心只可谓天人共鉴。师元姐无愧是资深志愿者，音乐课内容丰富又浅显易懂生动活泼，相比之下，毫不夸张地说我上次讲的就是坨翔，而且师元姐的课也让我对回访课堂的意义有了新的认识与体会，课堂不仅是教授知识技能的地方，更为志愿者和孩子们交流搭起了桥梁的骨架，让我们更为轻易的将自己的情感填入。也许我们可以和孩子们聊天做游戏，但不会大家一起唱一首歌，但在师元姐的课上，当所有人一起唱起《青春舞曲》中“我的青春像鸟一样不回来”，真正体会到和一群可爱单纯的孩子们在一起的温暖快乐。

段老师和鹏哥的体育课超赞，男生学习红拳，女生练习形体舞蹈，虽然并没有人用心学，但是正在这样一个温暖的午后，小院里阳光满满，墙头梅花正盛，我们聚在一起肆无忌惮的大笑搞怪，难道不是一件无比惬意无比幸福的事情吗？项目部估计不会有时间春游，但今天就是最好的春游。天泽的《仰望星空》也是很棒的课，科普性与趣味性都很高，互动互动“画出我的太阳系”真是棒极了的创意。虽然 我被拉去和学校老师交流，没有听完整，但依旧领略到其中魅力。

这次还有一个人不得不提，就是钱良雨小钱同志，不给赞就良心不安。她的教案是教的最早最快的，而且高质完整；所有听过她讲课的人都一致觉得她天生就是当老师的料，对孩子们宽严合度，百分百控场；她的课上有男生不认真上课（钱良雨讲的是《送你一个蓝田》，其中包含十个鉴赏的部分，属于难度很高的课），她会很耐心的一遍一遍带着分析；第一次参加支教，借给孩子们捐了十一本书；作为社外志愿者，主动干活，帮着写课堂记录；和孩子们处得很好，在家访中完全是一个贴心负责的大姐姐的形象。凡此种种不能一一罗列，但她的认真负责真以及行动能力都超出我的预料。虽然我是不太靠谱，但能够招到这么出色靠

谱的志愿者真的是发自内心的自豪，同时也很感激她愿意接受邀请参加回访并为之付出这么多。辛苦你了，阿里卡多！

这次回访改变了我许多对于回访的看法，早上看到金色的朝霞心中是雄心壮志的期盼的兴奋，那么傍晚回来时，见到落日熔金的天穹，心中则满是温暖的收获与柔软的触动，真的是受益匪浅。这一切改变都是可爱的孩子们和给力的志愿者带给我的，每一个人都不可或缺，马房妍，贾俊章，陈若茜，少威，晨哥，还有上面提到的每一个人，谢谢你们教会了我这么多。

孟村路上如此温暖难忘，如此开心幸福，都是因为一路有你————们，我亲爱的小伙伴们。如果可以，真的想和大家一起这样一直走下去，一直，走下去。

第三篇:《大学生支教活动策划书》

篇一:大学生公益支教策划书

一、活动背景：

21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。

大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。

在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。

二、活动主题：

感恩母校爱心之旅

三、活动目的和意义：

（一）目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。

（二）意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

四、团队建设：

（一）团队名称：大学生公益支教联盟

（二）队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

（三）辅导理念：用心辅导真诚服务

（四）辅导教师登记表：见附表一

五、报名工作：

（一）报名要求：以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

（二）报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名（最多可报五十名）

（三）报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可

（四）学生报名登记：见附表二

六、辅导安排：

（一）辅导工作分两个阶段进行：

1、第一阶段20XX年元月26日（腊月十五）至20XX年元月30日（腊月十九）

2、第二阶段20XX年2月1日（腊月二十一）至20XX年2月5日（腊月二十五）

3、第三阶段20XX年2月17日（正月初八）至20XX年2月22日（正月十三）

（二）辅导工作总结：辅导活动结束后（正月初十三）举行“感恩母校爱心之旅“总结大会。并针对本次活动以《告家长书》方式答复各位学生家长。

（三）辅导工作计划：见附表三

（四）老师考勤记录：见附表四

（五）学生考勤记录：见附表五

七、后勤保障：

（一）准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。

（二）准备好本次活动辅导用品。如草稿纸粉笔铅笔扩音器等

（三）准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等

（四）购置充足的取暖设备，防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等

（五）准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等

篇二:大学生支教策划书

一、支教背景及其目的：

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况：在下乡期间，xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右，为了培养他们的兴趣，使他们在德、智、体方面得到全面的发展，我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班，组建一个暑假兴趣教堂，激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

二、活动主题：知识作帆，理想起航

三、活动对象：xx村小学的学生

四、活动时间：xxx年7月15日—7月19日

五、分班情况及支教科目：

1、分班情况

考虑到学生的年龄和受教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年级的学生组成，培优班由四、五、六年级学生组成柳永词，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

2、各科内容参考

梦想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想，我们将支教主题拟为“知识作帆，理想起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的理想；让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到xx村小学支教，对那里的环境及孩子们的情况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个安全意识。

以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求准备好七天的教案。但值得注意的是，课堂们是互动的课堂，脱离学生的课堂是不成功的，要把课堂还给孩子们。

六、注意事项：

每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点：

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

七、支教总结及表彰大会：

在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

篇三:大学生支教活动策划书

一、活动前言

作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪书香作伴的大学生，我们在大学这不足4年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。Boysandgirls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！

二、活动目的

1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。

2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。

三、活动主要内容

1.活动主题：奉献可乐

2.活动时间：2014年3月至6月末的课余时间

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3.活动地点：XX小学

4．主办单位：轻工与食品工程学院团委

5.承办单位：学院实践部和其他部门

四、活动准备

1.活动总负责人：XX,XXX

2.各部门分配任务：

实践部：

（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。

（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。

（2）负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。

（3）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。

（我们部门内可分为若干组）

宣传部和网信部：

（1）做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制李大钊的故事作和张贴工作（包括宣传单的发放和展板的安放）。

（2）一些表格的制作和打印。

秘书部：

（1）负责在全院范围内招募志愿者。

（2）负责志愿者的任务分配，要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。（分配之前可以先征求志愿者的意见，要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课，之后进行部分调换）。

（3）记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况（用来存档）。

外联部：

(1)负责拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助），如果资金足够的情况下，可以为支教的学校赠送学习用品和图书等

(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。（根据支教学校的实际情况再定）。

五、活动流程：

1.前期活动

（一）通过各方面了解南宁市周边小学的状况（地址、设施、师资等）并基本确定支教学校。

（二）做好活动前相关宣传工作，在学院进行动员大会，号召大家积极参加，并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

（三）与XX小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师，填写后收回并进行整理统计。

（四）与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。

注：（1）宣传要求：

1、以海报，展板和宣传单等多种形式，在食堂门口，6b小广场，学院等地方进行宣传，内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.

2、报名地点及时间（待定）：在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。

（2）进行志愿者的选定

1.支教志愿者要求:成绩优异，有较好的语言表达能力；有耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。

2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。

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七、注意事项：

1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。

2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。

3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。

注：以上为本次活动整体策划书，请校方领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出商议。

特此

西科大高新学院爱心社

xx年4月9日

篇五:大学生幼儿园支教活动策划

活动背景：

为弘扬学校优良学风，创建和谐大学生活并借鉴往年的成功经验，结合我院实际情况策划组织本次活动。

活动目的：

1、使大学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的平台。

2、丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力，领会团队合作精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。

3、弘扬我校教学之风尚，通过支教，使更多人了解我系学生的优良品质，达到传递知识，传递爱心的目的。

活动时间：

1、利用课余时间组织一次支教，针对学生的课程，安排下午没课时去。

2、前期宣传准备，在支教前一周统计报名人员及支教方案。

3、对确定的支教人员进行口头培训，通知注意事项。

活动地点：

安财西校幼儿园

活动准备：

1、开会讨论并确定支教对象，支教内容及时间。

2、活动宣传，确定支教人员，并安排好支教的课程表。

3、活动总结，主要是总结本次支教的经验和不足，使下次活动得到改进和完善。

活动流程：

1、前期在学院内宣传并发布公告，由班长、团支书在班级范围内进行内宣传，统计指教人员并收好支教方案。

2、根据支教方案确定人员并公布名单。

3、联系支教的小学校长。

4、组织大家去支教地点支教。

活动内容：所有同学一起拿起画笔，教小朋友们画画简笔画，办手抄报，做一些贺卡，和小朋友做游戏。

活动效果分析：支教是一种经历，是一种磨砺，更是一种人生财富，在以后的工作中我们会以更大的热情，积极实践党的“十七大”精神，不但

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