学校少年宫关于成立舞蹈队的活动方案 策划
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第一篇:《2012下学期乡村少年宫舞蹈小组活动方案》
2012学年第二学期陈村镇仙涌小学
乡村学校少年宫舞蹈小组活动方案
舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。
一、活动目的
通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼等教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
二、活动时间
2013年5月-2013年8月
三、活动地点
仙涌小学舞蹈室
四、活动人员
石头城刘禹锡向仙涌村儿童免费开放。
开学第一天日记五、活动安排
佛山市顺德区陈村镇仙涌小学
2013年4月24日
第二篇:《2013-2014年乡村学校少年宫舞蹈活动计划》
2013-2014年乡村学校少年宫舞蹈活动计划
指导老师：陈冠宜
一、指导思想
为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活。让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。学校少年宫关于成立舞蹈队的活动方案
二、活动目标
1、掌握扎实的基本功。
2、培养学生的舞蹈素养，提高审美能力。
三、活动措施
1、报名工作由各班主任发动乡村少年宫舞蹈小组宣传工作，让学生自由报名，让具有舞蹈爱好的学生作为学员。
2、管理工作为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标，老师必须做到耐心辅导，全面关心爱护学生。
四、活动安排
进行形体及基本功训练。
三月份：
1、吸收新队员，并确定适合人选。
2、舞蹈基本动作与技能训练：手臂的意识组合。
3、舞蹈基本动作与技能训练：脚的意识训练
组合：大腿、小腿、膝盖、脚背。学校少年宫关于成立舞蹈队的活动方案
四月份：
1、舞蹈基本动作与技能训练：肩和胸腰的开度练习。
2、舞蹈基本动作与技能训练：跳跃意识组合。学校少年宫关于成立舞蹈队的活动方案
五月份：
1、舞蹈基本动作与技能训练：腿及脊椎的规范意识组合。
2、舞蹈基本动作与技能训练：上体活动练习、下旁腰练习、学校少年宫关于成立舞蹈队的活动方案
六月份：
1、复习小组合。
2、脚的意识及规范组合。
七月份：
1、基本脚型：勾脚、绷脚、勾绷脚。
2、脚的灵活性与节奏配合。
3、基本脚位：正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步
九月份：基本功的练习
1、竖叉和横叉的练习
2、腰部的练习
3、肩部的练习
4、脚的练习
5、胯部的练习
十月份：舞蹈的学习
十一月份：舞蹈的学习
十二月份：蒙古舞蹈的舞蹈组合
2014年一月份：汉族舞蹈的学习
第三篇:《省红领巾示范校创建活动方案》
省红领巾示范校创建活动方案
一、学校基本情况：
我校是首批xx省一级学校，首批xx省绿色学校，首批xx省现代教育技术示范学校，有着悠久的办学历史。一直以来，少先队大队部得到各级教育行政部门和学校领导老师的大力支持和帮助，在全体队员的共同努力下，在各方面取得长足的进步，逐步形成了有特色有品牌的示范性少先队基地，多次被评为市区镇的优秀大队、中队，多名队员被评为各级优秀少先队员称号，在xx区享有一定的声誉。
学校现有30个中队，队员近1500人，大队辅导员1人，中队辅导员30人，辅导组成员5人，校外辅导员3人。大队部全面贯彻学校方针，立足于提高少先队员的综合素质，坚持做到每学期有计划、每个月有大队活动、每星期有中队活动的工作目标，根据学校在区、镇一流品牌学校的定位，制定了“发挥学校资源优势，打造少先队特色，升华少先队品牌”的发展思路。确立了“少先队与学科教学结合”、“以艺术熏陶个性，奠定高尚品格”、“以体育活动培养乐观态度，增强身体素质”的体育艺术教育特色。全面发展少先队员的综合素质。
二、学习提高，积累经验：
20**年，本人被任命为大沥镇中心小学大队辅导员，四年来，依靠组西藏天空织，立足学校，团结教师，不断学习，努力工作，通过几年的努力，带领学校少先队走进和谐、殷实、创新、高效的良性发展轨迹，成为队员喜欢、教师支持、家长满意、上级放心、社会美誉度高的示范性少先队组织。作为一名少先队管理者，本人确立了“做一个有思想的教育者， 做一个有教育思想的管理者”的目标。不断学习，加油充电。积极参加xx区组织的各类少先队辅导员培训班，先后参加过全国少先队辅导员高级研修班，xx省少先队大队辅导员培训班等学习。学习掌握了一定的少先队理论知识和管理经验，为大队辅导员管理工作打下了坚实的基础。几年来，先后被评为xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师、xx区优秀大队辅导员、xx区教育教学科研先进工作者、xx区艺术教育先进工作者、大沥镇优秀少先队辅导员、大沥镇优秀教师。
三、创建活动主要工作
㈠建设基地、完善条件，确保少先队员活动阵地。
1、重建教学楼，夯实学校办学基础。
新教学楼落成并投入使用后，课室面积达90㎡，大大改善了学校环境，增加了队员们学习和活动的空间，有利于中队活动的正常开展。
2、完成校园网建设工程，奠定小星星电视节目成为学校少先队品牌的硬件基础。
**年，学校完成校园网的重建。建设的项目包括“课室电教平台；电视演播系统；校园广播系统；网络中心”等项目，为少先队大队部开展工作提供了很好的条件。
3、改造学校运动场，解决运动场地不足及设施老化问题。
**年镇政府和教育组大力支持学校工作，完成了学校运动场的改造，现在高标准的运动场投入使用，大大改善了少先队员的活动场所和活动空间。
4、完成电脑一室、二室活动室建设。
**年，我校完成电脑二室的建设，配置63台学生电脑。**年，完成综合楼电脑一室建设，并结合我校开展机器人活动的需要，将电脑室与机器人教学场地整合建设。新电脑室面积近200㎡，配置58台学生电脑及数字化电教平台，能满足信息技术教学、机器人教学，为开展少儿发明训练、未成年人科学素质普及活动提供了重要的场地保证，促进少先队员增强创新意识、提高科学技术技能创造了优越的条件。
5、重建队部室，新建队部室规划合理，设置齐全，符合省级队部室标准要求，完成舞蹈音乐室、英语活动室、心理健康辅导室、文学社、乐器室等少先队阵地建设，完善校园文化建设。营造良好少先队活动氛围和教育环境。
6、建设天台植物园，开辟“红领巾种植园”、“绿色园地”、“生物科技园地”等，为队员们课余活动提供了场地。
四年来，学校还进行国旗台重建、宣传栏、古筝乐器采购、校园文化宣传画采购，学生作品集、作文集、校本教材、合唱团唱片录制等多文化设施购建，及时解决少先队发展的需求。
㈡注重中队辅导员的技能发展。
㈢找准载体，落实大中队工作。
学校大、中、小队组织建全，大队委成员通过公开竞选产生，中、小队成员由各班辅导员组织提名差额选取产生，大队、中队定期召开例会以及少先队知识培训。每年少先队大队在“建队日”期间组织庄重的入队仪式，入队率100%。学校特别重视校外辅导员队伍建设，聘请民警、广播站、镇团委的同志为校外辅导员聘请大沥镇派出所所长担任我校法制副校长，校外辅导员多次利用学校集会，散学典礼等重要场合对全校师生作法制报告。
重视养成教育，形成规范行为。大队部注重队员行为习惯、学习习惯、礼仪文明习惯等养成教育，抓好广播操、出队仪式、升旗仪式等，利用队会、集体晨会、校园电视、校园广播、宣传画廊、等途径普及少先队知识，联合德育部门长期开展礼仪礼貌教育，效果较好。重法制、安全、正确上网教育，学校积极开展警校共建活动，为队员做法制、上网安全讲座，使队员们增强了法制安全意识和自我保护意识。
“小星星电视”“小铃铛广播”是我校少先队活动的品牌阵地，每周一期的电视节目内容丰富，设有“快乐直通车”“校园多棱镜”“英语沙龙”“体艺风采” “心灵热线”等栏目。结合学校实际对学生进行“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、队的知识，校园好人好事，优秀队员，教学动态、校内外新闻等适时报道教育，在校园电视和校园广播里，队员们可以充分的展示自我，同时也培养了一大批艺术精英、小记者、小司仪。
校园网站开设了少先队阵地，利用网络宣传一些少先队知识和表扬一些优秀队员和中队，以及发表学生的优秀习作、相关教育视频、对学生进行科普知识教育等。为让队员有充分展示自己空间，学校开设了专区展示学生作品。给每个课室的外墙配备了以环保为底画的展示区。环境底画有草原、天空、海洋、森林，让人心胸开阔；作品有作业、作文、书画作品、手工制作、电脑作品，个性张扬，排版美观，各具特色，是师生喜爱的展示区。班级墙报根据各月份出版，还有荣誉角、英语角、每天一句等，内容丰富、图文并茂。大队部结合重大节日，进行爱国主义教育、民族精神教育。学校注重开展各类优秀学生评选，实行正
面教育，树立正面榜样，弘扬浩然之气,创造良好育人环境。
学校利用少先队大队部，办好家长学校，提高家教水平。成立新一届家长委员会，凝聚核心力量。开展家长义工活动，开拓家教途径，大队部与大沥镇团委合作开展家长义工活动，让家长义工发挥他们的聪明才智，为教子和家校合作创设更多途径。不断探索家长义工活动的开展工作，本学期组织的学生体育竞赛活动100多名家长义工协助学校管理学生、组织活动，同时开展学生与学生家长同乐活动，创设亲子环境。使教师与家长关系更融洽，家长更了解学校的工作情况。对此，《珠江时报》、大沥电视等多家媒体进行了报道。
㈣科研兴队，擦亮品牌。
学校坚持开展体艺教育活动，培养队员的艺术素养。在艺术教育中，坚持面向全体，打好基础，全面开花，发展特长，培养尖子，树立品牌。定期举办班际合唱比赛、“校园十大歌手”比赛、英语歌曲比赛、器乐演奏会、灯笼制作比赛、书法比赛、绘画比赛、手工制作比赛、学校田径运动会、广播操比赛、踢子比赛等大队活动。成功举办“乐韵飘飘音乐会”，成为南海首次举办高质量音乐会的学校，举办“美在成长中放歌美术节”和“学生书画展”，展示学校艺术教育成果，培养学生顽强意志和集体主义精神。队员在各级体艺竞赛中屡获殊荣。为推广学校特色教学成果，**年12月，学校出版了《一起飞》合唱专辑，《崇真尚美》学生艺术作品集、《浅草集》学生优秀作文选。学校萌芽文学社（爱国卫生工作计划）被评为xx区优秀社团。
㈤主要成绩。
几年来，由于成绩显著，学校先后被评为 “全国学科‘四结合’教改试验先进单位”、“xx省综合实践活动样板学校”、“xx区科技工作先进单位”、“xx区教育系统先进单位”、“xx区课程改革先进学校”、“xx区雏鹰红旗大队”、“xx区班主任培训先进单位”、“xx区知识产权教育示范学校”、“xx区艺术教育先进单位”。获得“xx市中小学生合唱比赛金奖” 、“新时期佛山人精神之书信活动优秀组织奖”、“xx区校园艺术展演金奖”、“xx区贻拳道比赛团体三等奖”。近四年，大批队员在美术、音乐、体育、科学、计算机、英语、数学、语文等学科竞赛中获奖达一千叁佰多人次。
省红领巾示范校创建活动方案
一、学校简介：
xx市xx县钱东中心小学是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴。前身为乙峰书院，创办于19**年，属当时饶平三大书院之一。一个世纪以来，学校在继承中不断发展，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，于20**年创下了xx市第一所乡镇农村小学被评为市一级学校的历史记录，现已成为一所优秀的乡镇中心小学。
学校占地19875平方米，校园绿树成荫，花繁草茂，优美环境。共有教学班24个，学生1500多人，教师52人。教师队伍中小学高级教师36人，一级教师16人；教师学历达标率100%，具有大专以上学历38人。教师中获xx省“南粤教书育人优秀教师”、“南粤教坛新秀”等省级荣誉称号的共3人；获县级专业技术优秀人才、学科带头人、骨干教师的各2人，镇级学科带头人3名，曾获县级以上各类比赛中获奖或荣誉称号的教师占50%以上。
近二年来，学校先后被评为省南粤女职工文明岗、市教育科研工作先进单位、市“十佳文明校园”、市少先队红旗大队、市少先队优秀402中队、市《小学生周刊》先进小记者站、县教育工作先进单位、县行为规范教育示范学校、县“青年文明号”。
学校领导班子树立现代化教育意识，以创新观念规划学校的发展，高起点，高标准创设电化教学设施。学校教学设施不断完善，各种功能室初具规模，设备先进。有电教室，电脑室、语音室、手工劳作室等。这些基础设施的建立，为全面提高教育教学质量，培养新世纪合格人才奠定了坚实的基础。
二、指导思想
为了贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学古刹的意思发展观，深入学习党的xx大精神，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“三个代表”重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。
三、创建基础
1、少先队组织健全，制度完善。
学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针发展少先队的组织，队干部实行民主选举和轮换制度；同时利用周会、队会、班会等时间对少先队进行知识的教育普及。
2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动积极。
学校现有大队总辅导员1名，中队辅导员22名，校外辅导员2名。全校少先队辅导员经常组织队员开展特色少先队活动；校外辅导员经常来校给学生作报告，组织学生参加实践活动。
3、少先队活动阵地形式多样、富有特色。
学校教育教学设施齐全，已建好高标准的指挥台、升旗台，拥有队活动室，有藏书 28000册的图书室，有四个多功能室。学校还开发了两个德育基地，即驻饶望海岭部队和xx市果树研究所。
4、少先队活动丰富多彩、富有成效。
学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、 省红领巾示范校创建活动方案来自长：沈派英 （校长） 副组长：黄妙娟（大队辅导员） 吕溢峰（学校团支部书记） 成 员：张巧莲、孙婵刁、沈才哆、陈为亮、杨静宜、所有中队辅导员 2、健全学校少先队组织机构： 学校设少先队大队部，配备大队辅导员1名；设红领巾小社团1个、特色小队1支；班级设少先队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长； 3、建立健全校外辅导员队伍： 省红领巾示范校创建活动方案省红领巾示范校创建活动方案 学校聘镇城监队队长许贵中同志、退休教师黄玩花老师、学生家长林荣文、驻饶望海岭部队政治处副主任刘峰同志为校外辅导员。 （二）完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 2、大队委工作会议制度。3、教师团支部带队制度。4、评比表彰制度。5、社区少先队工作会议制度。6、队干部选举轮换制度。 （三）建立少先队活动阵地 1、建立布置完整、资料齐全的队室；组建中型鼓号队、学生礼仪队、文艺队、红领巾值勤队；开辟少先队工作的橱窗、板报和宣传栏。 3、学校网站设立红领巾“德育园地”，开辟少先队活动交流平台。 4、各中队设立“红领巾图书角”、“红领巾绿色园地”、 5、辅导员人手一册《辅导员》杂志，各中队订有一份《中国少年报》、《潮州小学生周刊》。 6、开辟校外红领巾活动阵地：县少年宫、科技馆、文化馆（文化阵地）； 驻饶望海岭部队（爱国主义教育阵地）；xx市果树研究所（劳动实验基地）。 （四）开展丰富多彩、富有实效的活动 1、主题活动： 每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。 2、组织活动： (1) “雏鹰争章”活动：知识竞赛、朗诵比赛、讲故事比赛、征文赛、乒乓球比赛。 (2)“远离网吧，保护自我”少先队签名活动；“节约能源、保护生态”环保教育活动（“我爱绿色家园”的手抄报、电子报刊制作、书画比赛、演讲比赛活动等）。 (3)“手拉手”活动（小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动）。 (4)“民族精神代代传”教育活动（观看影像资料、阅读书刊、老红军英雄事迹报告会、朗诵会等）。 (5)红领巾志愿行动（“学雷锋、树新风”活动、“敬老助残”活动、“奉献爱心”捐资活动、“我们与周围的环境”调查活动等。） (6)“优秀少先队员”评选活动。 3、学习活动： (1)成立少先队科研学习小组。 (2)每月安排二次学习活动。 (3)每学期安排二次辅导员培训。 (4)每学年写1篇以上相关论文。 (五)健全少先队组织活动的评比奖励机制。 在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。 五、具体工作安排 二月份 1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案； 2、安全教育周活动； 3、大队干部公开竞选活动； 4、进一步开展以“六大习惯”为主的养成教育； 省红领巾示范校创建活动方案文章省红领巾示范校创建活动方案出自http:// 第四篇:《小学少年宫健美操兴趣小组活动总结》 少年宫健美操兴趣小组活动总结（一） 健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下，达到增进健康、培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一向体育运动。为响应国家的基础课程方案，丰富学生的学校生活，为学生提供更多的发展空间，激发学生参加体育活动的兴趣同时给自己提供一个锻炼的机会。 （一）学生目标达成： 一、都能熟练到位的掌握基本的健美操舞步，手法； 二、少儿健美操一级能独立规范的完成； 三、身体柔韧性得到了一定的改善，身体姿势更加优美； 四、成功完成了自编套路的练习和展示; 五、使学生的身心都得到锻炼了，有的同学情绪发生了变化，以前喜欢沉默的同学，也变得开朗起来。 （二）教学感悟： 在学习的过程中学生都表现出了极大的兴趣和积极性，学生的学习情况比我想象得要好，每节课的任务都能圆满完成，动作也都很到位。他们天真活泼的性格，不怕冷不怕累的精神让我很感动，我们是在室外上课，这几天天气很冷，但同学们都能按时到达，坚持练习，练了一遍又一遍没一个说累的。在阶段性展示的时候他们都把最好的一面展示出来。 在经验方面，组织方面，有很多不足，但我也不断在提升自己。通过与他们的交流我也学到了很多东西，也更深入的了解了他们，与他们走得更近了，增强了师生之间的感情。 少年宫健美操兴趣小组活动总结（二） 这学期，我校成立了健美操兴趣小组，看着一个个崭新的面孔，心中就计划着怎样开始这个队伍的建设。作为校健美操队的教练，我根据学生的特点制定了一系列训练计划，经过一学期的学习，取得了一些进步。现将这学期训练做如下总结： 1、丰富学生理论知识，让学生从思想上喜欢健美操 健 本文来自学优高考网end#美操在国外一直被称为"有氧体操"，是众多有氧运动的一种，它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动，它能锻炼心、肺，使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素质好的人可以参加较长时间的高强度的有氧运动、他（她）的运动恢复也快。通过我对健美操的介绍，学生们对健美操产生了浓厚的兴趣，训练时很积极也很自豪。 2、从基本姿态、步伐、手型落实基础，培养学生形体美 要想健美操跳出来好看，我们就必须从力量上着手首先对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练队的训练有很大的区别，它是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本动作、组合动作和力量素质的教学，从基本步伐到后来的成套动作反复练习，提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。本学期对学生姿态的纠正，基本步伐及手型的巩固，使得学生在学习套路时更加容易掌握。 3、循序渐进，将动作与音乐容为一体，展示健美操所带来的美 健美操要求动作轻松、有弹性；动作清晰，无多余动作；但是又要避免过分松弛或过分紧张；动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无多余动作；动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪；要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪。 经过一学期的训练，学生掌握了健美操的基本步法，以及新大众健身操的二级动作，并积极发挥他们骨干作用，带领全校学习健美操动作，将健美操普及于东方红小学。让健美操兴趣小组成员更加自信，其他学生也能够普及这项运动。在以后的训练中，我将带领学生更加认真、投入，使健美操水平更上一层楼。 第五篇:《学校课外活动实施方案》 第
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