放火观后感200 观后感

时间:2024-12-27 20:36:44 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《消防知识观后感》

《消防知识讲座》观后感

五年八班 李檬 今天,我观看了《消防知识讲座》,让我更深刻的认识了火。火,在我们看来是无所不能的,是强大的。它无所不催,任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火,能让一座高楼倒塌;让一个家庭破碎;让许多人丧失生命。

你们知道吗?在很多火灾中,一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的后果。所以,我们如何在火灾中自救,怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。

通过这次讲座,我知道了:发生火灾时,我们首先不慌张,要镇定,第一时间拨打报警电话,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大,应该低着身子匍匐前进,防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住,用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水,使烟、火不能进入房间。如果不行,便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时,我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的,要在时

时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

第二篇:《防火讲座观后感》

防火讲座观后感

看了防火讲座,我有深刻的感悟,知道了人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。防火就是珍爱生命,生存是每个人最基本的权力,有些人在火灾中往往可以逃生却贪恋财务,而丧失了生命。没有生命就没有一切。对每个人来说生命只有一次,谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命,为了家庭,为了自己,珍惜生命就要讲防火,远离火灾,把防火意识提到最高的位置。 现在家家都防贼,但却没有几家防火。“贼偷偷一半,火烧烧全家”也许有的人会说:我家有水不怕火。但水能灭几种火?火有5种,分A B C D E F5种级别其中F级最高。但水只能灭A种火灾。而其他的几种火用水反而是“火上浇油”。

防火就是掌握幸福,幸福有各种说法,各种理解,每个人各有看法,有人说有钱就有幸福,我说平安就是幸福,平平安安是幸福的基础,也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责,“日日防火,夜夜防贼”依我看不幸被盗了,仅仅是您财产上的损失,可是,由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全。您说还有比防火更重要的么?

今天是11月9日,连起来读就是“119”火警电话号码。我们学校每年都会举行关于“防火”知识的相关活动,今天也不例外,我们观看了消防演习短片。放火观后感200

短片中,教学楼的窗口喷出了火焰。教室里的同学纷纷拿出湿毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操场上。他们这样做可以使浓烟和毒气不进入体内。突然,同学们听到校

门口传来“呜啊,呜啊”的声音。原来是消防队也赶来了。只见一个个消防员带着防毒面具井然有序地迅速地跳下车。他们有的跑进教室把一年级的小朋友背下楼,有的飞檐走壁,拿着灭火器灭火,还有的握住高压水枪喷向火焰,不一会就把火给扑灭了。 消防员不仅让同学们观看了如何灭火,还给同学们上了一堂消防知识课呢!我认为这种消防演习很重要,他让我懂得了许多知识。如:逃出现场不能慌乱,不能堵住出口,火是很危险的等。消防叔叔还给我们讲了个故事:一个小孩来到了一家专卖恐怖画的画店,他想要买最恐怖的画,店主给了他一张画,画上画的是火。是啊!火是最平凡的了,它为人类提供了许多帮助。但是,我们要小心用火,否则它会给大家带来灾难。

一家亲

今年的11月9日观看的消防演习短片,真是让我受益匪浅。 我们从小就应该懂得火的危险,学会在火场中保护自己。

大家都知道,火是样好东西,能给人类带来光明与温暖,但如果你运用不当,火随时可能伤及生命,带来灾难。

我在书中查阅到:2003年我国共发生火灾4万起,伤亡7000多人,而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学些一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我和同学们来说是多么的重要呀!

火灾常见的有建筑物火灾、学校教师火灾和山林火灾。

一旦发生火灾,不要害怕,不要惊慌。要听从老师的指挥,迅速撤离火灾现场,不要轻易地去参加灭火行动。

发现家中起火,不要耽搁,要就地取材,及时扑灭。液化气因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿盖住火,同时迅速关闭阀门;火灾无情,一发生火灾,每一个人要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法,设法脱险。烟是火灾中最致命的危险,同学们要用湿毛巾捂住口、鼻,保持呼吸通畅。采用低姿快速行走,尽快逃离现场。

相信,只要我们增强了消防意识和自救能力,“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。

水火无情。古有明训。因此要特别小心,提高防火意识,教导老人及小孩防火常识。现在的住家么多在高楼,第一必备减火器,第二准确知道求救方式。第三熟习脱逃路线。第四也是最重要一点,绝不了能乱,老,弱,妇,幼先行,青壮年断后。绝不能用电梯。楼上楼上着的火往下跑。楼下着的火往上跑,不急。不乱。别忘记带一条湿毛巾。必要时可掩口,如烟很浓视线不好。可采取低资式乃至伏下身体,因为烟雾是向上的,这样你即可看清路线。而且擦地面的地方空气也流放火观后感200

通。知道的一点小常识奉告诸位。祝平安。

校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

烈火你烧伤了什么

灾难,在黑夜悄然来临。2003年4月19日子夜,城头镇五龙村突发一场大火,划破了黑夜沉睡的脸。凌晨两点,一阵撕人心肺的警笛声将我从梦中惊醒„„ 当我跑出屋外,只见不远处火光冲天,那里已挤满了人,消防官兵正忙碌着紧急抢救被火魔围困的人们。火借风造势,吐着炙热的舌向小学唐诗周边蔓延,仿佛要吞噬一切的架势,在夜影下更显得它的面目狰狞。

此时,几名消防员手里抱着奄奄一息的老人与小孩冲出了火海。村邻们端来水为伤者敷湿皮肤。望着呻吟着苦痛的老人与小孩,我的心中不由地微微一震,坚强的生命在烈火面前显得是如此的脆弱,如此不堪一击。

凌晨七点左右,大火被扑灭,但一栋古香古色的红木大宅也伴着硝硝浓烟随风而逝,残留下的是一片焦黑的废墟。

烈火烧毁了多少价值,谁也无法估量,但每个人心中都有一种难解的痛。面对着这一切,人们应该反思:

烈火,你烧伤了什么?

当最初的普罗米修斯把你带到人间;是你,帮助了人类告别茹毛饮血的生活;也是你,无情地毁灭了人类温馨的家园。人类对你既敬重又畏惧,在漫漫的历史中总与你保持着一定的距离,靠近了害怕被伤害,离远了担心受寒冷。而你对这一切却总是淡然。倘若人类任意用火,防火意识淡薄,苦难与伤悲将会接踵而至。 不能忘记那位天真的孩子眼里滚着泪,摇曳着同样是老泪纵横的爷爷哭喊:“我们的家被烧没啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毁了,可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心,人们又将用什么来治愈它呢?

火是温暖的,在大雪纷飞的寒冬深夜,它给人们的心中带来春天般的温暖。

火是美丽的,它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩,透过火柴微弱的亮光,看到了香喷喷的烧鹅,看到了无比喜爱的圣诞树,还看到了那可亲的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈现在眼前,使她陶醉在极度幸福与快乐之中。

火是无私的,它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物,在它熄灭自己之后,向人们捧出的是钢铁、焦炭和美味食品。

然而,火又是严酷的,它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚,使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟,使许多森林失去了往日葳蕤的生机,又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔驰的烈马,如果给它戴上嚼子,加以驯化,它会听从主人的驾驭;否则,它会横踢乱蹬成为万恶之源。

可悲的是,在火文明的外衣下还存在着巨大隐患,至今还有人不断地疏忽,不断地被隐患操纵着。生命对于每个人毕竟只有一次,我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。生活中的悲剧,从古至今,一幕幕在人类的生活中重演着:从凯撒大军身后妇孺的哭声,到巴特农神庙残砖的呻吟;从易水河畔的萧萧秋风,到虎门炮台上的缕缕轻烟;从泪水涟涟的林妹妹到鲁迅先生笔下麻木愚昧的看客„„ 不!不能给火无形加上种种罪名,不能玷污“火”这个神圣的字眼!是应该谴责那些麻痹大意,玩忽职守,违背自然规律的人们,正因为有了这些人的错误与罪过,才使人真正领悟到消防的价值所在。

兵利

你听,消防车警笛声由远而近呼啸而过,使人心焦,仿佛车轮旋紧人们的每一根神经;而那水枪也变成了钢枪,贮进去的是忠诚,喷出来的是仇恨,英勇的消防战士们手中死死扼住火魔的咽喉。

有这样一位消防队长,用忠贞、苦累印证着他的无悔人生。他在一次刚出警回队时,接到父亲病危的电话,让他火速回家,他强忍着即将夺眶而出的泪水放下电话,仿佛看到父亲那苍老的容颜,仿佛听到父亲那微弱、沙哑呼他乳名的声音,他多想飞回家里跪在父亲床前看一眼那憔悴衰弱的父亲,喊一声“爹”。可当时他正处于节日安全检查期间,作为一队之长,真脱不开身呵。当他完成好节日期间的工作任务后,拖着疲惫的身子迈进家门,父亲那“音容犹在”的慈祥遗像无情地映照在他眼前。他悲痛万般,泣不成声。古人云:忠孝难两全啊!

人民消防兵,哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火,哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死,可谓刀山敢上,火海敢闯。有多少官兵战斗负伤,又有多少官兵献出宝贵的生命!火被扑灭了,逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿,白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你!人们不会忘记。 校园安全知识(一)防 火放火观后感200

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。

遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。

3、身处楼房,发现火请不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害放火观后感200

《火海逃生》观后感

6月25日,我去金华人民大会堂观看了《火海逃生》这部电影,懂得了

许多知识,也让我明白了如何在着火时正确逃生。

《火海逃生》这部电影是一部独具特色的消防安全教育影片。影片开头

讲述了在一个厂子里由于消防设施不全,不注重消防安全而发生了火灾,火势很

大,许多人被困厂房无法脱逃,情况危急,这时候,消防队员赶到,动用几部消

防车一时还无法止住火势,在消防队员几个小时的拼命抢救后,大火终于被扑灭

了,厂房被烧得漆黑一片,这场大火持续太久,虽被扑灭,但人员死伤情况惨重,

面对这种场面,不少人心生恐惧。

这部影片向我们发出了严重的警告,警示我们提高消防安全意识,是消

第三篇:《战争中的孩子作文200字》


第一篇:战争的痛苦

  2001年,美国轰炸伊拉克,把伊拉克的人民所住的家园炸成了一片废墟,小朋友在哭泣,大人在废墟中寻找自己的亲人,场面异常混乱,到处都是一片狼藉。

  战争带给人们重大的损失,据不完全统计,第一次世界大战持续了四年三个月,有33个国家参加战斗。第二次世界大战中有60个国家参加战斗,卷入战争的人口达4——5亿,伤亡约一亿人,可见战争的危害有多大。其实战争就是一部巨大的绞肉机,吃进去的是子弹、钢铁,吐出来的是死亡。所以我们要制止战争,保卫和平,将来我们所有人一定会和谐共处的。

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第二篇:战争中的孩子 谭力嘉

  战争很可怕,它暴力,不讲理,一场战争可以杀死成百上千条生命。

  今天,我在做作业的时候看到了一幅图片,不禁被震撼了,图片上有一位小女孩在哭,我心里便浮现出这样的情景:战争快来了,许多人在迁徙,离开这个他们曾经居住许久的地方,这位女孩也因离开居住的地方在哭泣着,人们个个垂头丧气,闷不说话,十分难过。

  那位女孩身后的地方弥漫着黑烟,这是战争的硝烟,是战争杀人的前兆。女孩子边哭边呼喊着她的亲人,可是他们在哪里呢?

  战争的凶恶连儿童也不放过。战争呀!你为什么不消失呢?和平多好,不让死亡围绕着我们。和平多好,让战争中的孩子不受饥饿和伤害。和平与战争只有一步之遥,让我们一起建造和平家园,让我们一起在鲜花中读书,一起远离战争,享受春天。

第三篇:战争中的孩子 过骏驰

  今天,我在语文书上看到了一张悲惨的照片。

  照片上是一个小女孩在哇哇大哭,她身后弥漫着战争的硝烟,她的爸爸妈妈不见了,只剩下她一个人在那里哭。她的眼神是多么的恐惧、多么的无助。我仿佛看到了当时的场景:放假了,一对父母带着穿着漂亮的裙子的小女孩出去玩。也许他们原本想去吃肯德基,也许他们还想去看电影,可是一架轰炸机咆哮飞过,投下了很多万恶的炸弹,这个小女孩的父母瞬间被埋在了废墟。这个小女孩的命运在那一瞬间发生了天翻地覆的变化,她没有了疼爱自己的父母,没有了温暖的家庭,只剩下她孤独的一人。远处的一盏路灯见证了这个悲痛的时刻。

战争中的孩子作文200字战争中的孩子作文200字

  我突然想到:“战争给人类带来灾难,和平给人类带来美好。”我们不要战争,只要和平。


第四篇:战争中的孩子

  1937年8月28日,是悲惨的一天。

  这天上午,晴空万里,人们的心情也随着天气而变得高兴起来。

  小林也和爸爸妈妈一起来到了火车站,他们准备一起坐火车到小林爷爷家去。

  可天知道,他们刚上火车,天上就响起了“呜——”的一声,只见远处的一座楼房瞬间倒塌。不好,日本侵略者开着轰炸机来了!

战争中的孩子作文200字文章战争中的孩子作文200字出自就在这千钧一发之际,小林的爸爸用力把小林推出了火车,而他自己和小林的妈妈却……

  小林被推下火车之后,找个地方躲了起来,好不容易等到鬼子走了,他才敢出来。这时,出现在他眼前的是大片大片的尸体和像多米诺骨牌一样倒下的房子……小林的眼泪顿时像断了线的珠子一样落下,他的哭声惊天气!泣鬼神!

  朋友,你们无权危害其他国家的安全!你们不能任意妄为夺去千百万个家庭的幸福!


第五篇:战争中的孩子

  在阳光明媚的早晨,外面还十分热闹,小女孩和他的父母一同出去散步,可是没过多久一群恐怖分子来了,他们在这里到处放火,本来蔚蓝的天空瞬间被黑烟笼罩着。在战火中,小女孩和父母走散了,小女孩十分着急,不一会儿,爸爸妈妈就找到了小女孩。不过恐怖分子就要追上来了,小女孩的爸爸妈妈夸赞自己的团队的句子抱着小女孩往前跑,没过多久,小女孩的爸爸为了保护其它的家人,被恐怖分子打死了。儿小女孩的妈妈双腿已经没有力气了,重重地摔在了地上,小女孩却滚到了一旁的角落里,目睹了妈妈被杀害的过程。最后,小女孩被一个人收养了。

  我想呼吁全世界人民:不要让战争在破坏我们的家园,让战火中的孩子不在失去亲人,让和平之神永驻人间。


第六篇:战争中的孩子 刘凌志

  这是在二战时期发生的事,在伊拉克,从不远处飞来了几架轰炸机,伊拉克人们以前没有见过轰炸机就以为是大鸟,可过了十几秒,大家都觉得大鸟也飞不了这么快呀!乍一看,原来是个怪东西,大家都被吓的马上收拾东西往外跑。一位富翁硬是要把家里值钱的东西都带走,但妻子却不肯,但是最后妻子还是为了快一点走还是一起收拾起来了,但让孩子先走。孩子没走一会儿,见飞机来了便大叫:“爸爸妈妈,快跑。”可因孩子跑的太远了,富翁和妻子都没听到,之后便被一颗榴弹给炸死了。孩子见此被吓得边跑边哭。

  战争是多么残酷呀!把一个孩子的父母都杀害了,我们因该救救孩子们,让他们也享受到和平的快乐,让他们也能快乐的读书。


第七篇:战争中的孩子 周双奇

战争中的孩子作文200字小学三年级作文

  战争,是残酷的;战争,是无情的;战争,是……

特别是战争中的孩子们,憎恨战争和发起战争的人们,让他们失去家园,成了难民,让他们失去父亲,失去母亲,成了孤儿。战争,摧毁了“和平之花”,伤害了“和平之神”。所以,“和平之花”还是含苞欲放的样子,“和平之神”的伤口还没

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