社会主义核心机价值观800字 观后感
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第一篇:《社会主义核心价值观观后感800字》
社会主义核心价值观观后感800字
《社会主义核心价值观》观后感一
社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观以社会主义核心价值体系为其基本内核。社会主义价值观具体地将核心价值观和社会主义核心价值观体现在以下三方面：首先，应突出自由、民主、平等、公正、和平等人类文明的基本价值。人类文明的基本价值是指在人类发展的历史进程中，人类普遍认同的、有利于人类自身发展的价值观念，这些价值观念不受民族、种族、国家差别的左右。社会主义思想作为人类文明的组成部分，必然以人类文明的基本价值为基础。自由、民主、平等、和平是现代社会的价值理想。“公平正义”既是社会主义市场经济的要求，也是社会主义和谐社会的首要价值。实现社会公正，更是社会主义的最终价值取向。
其次，应突出人权、道德、法治、和谐等重要理念。围绕“构建社会主义和谐社会”这一时代发展的主题，我们的主要目标是在全社会范围形成现代公民意识。现代公民意识应包含社会主义的人权、道德、法治、和谐等重要理念。以和为贵,追求社会的和谐。在中国文化中,“和”,不论作为一种原则,还是作为一种状态,都是人生和社会的共同追求。在西方文化中,“和”既有审美的一面,也有信仰的一面。作为一种信仰,其内在的追求是法则、秩序与和平。所以,强调人、自然、社会的多重和谐应该是其核心价值的重要内容。
最后，应突出社会主义富强观、民主观、文明观、公民观、国家观等核心价值观。这是结合当前中国社会主义发展的现实，从经济、政治、文化、生态以及国内、国际关系等方面构筑的符合时代精神的社会主义核心价值观。
在一个社会的价值观体系中，各种价值观的地位并不相同，有些价值观处于主导地位，有些价值观处于从属地位。处于主导地位的价值观代表着价值体系的基本特征，体现着价值体系的基本价值倾向，统率着其他处于从属地位的价值观念，是一种社会制度普遍遵循的基本原则，是一种文化区别于另一种文化的基本价值观念。
社会主义核心价值观是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观，是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念。社会主义核心价值观，是社会主义价值体系中最基础、最核心的部分，是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值
观念的理性集结体。它支撑着我们在建设社会主义长期实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着我们在建设中国特色社会主义伟大征程中的思想方法与行为方式。因此在和谐视野角度下，我们可以看出社会主义核心价值观有以下三个基本特性：
第一，普遍性。核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。时代与人民大众的现实需求，是现实理性和走向未来的价值积淀，是形成核心价值观的现实基础。没有时代和人民大众的现实需求，核心价值观的建构就会缺乏现实的基础和动力，更难有效地推进和发展。核心价值观的产生和作用的发挥一定要与现实相衔接，才有意义。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核，它的成型和系统化，必将成为人们共同遵循和维护的行为准则，潜入人们的思想和心灵深处，进而作为人们的价值传统和文化精神长期稳定下来，发挥代代相传的价值传递效用。
第二，民族性。核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。中国社会由封闭到开放，由农业文明走向工业文明，必须构建新的核心价值观，但同时应当认识到，任何一个民族，尤其是中华民族这样一个历史久远的伟大民族，过去、现在和将来，其核心价值观只能在历史文化积淀基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。我们要建设社会主义的核心价值观不能切断中华民族历史文化的血脉和价值传统。当然，对于历史文化血脉和价值传统，我们须坚持马克思主义的科学方法和态度，注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
第三，崇高性。崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，具有激励人心和鼓舞人们不断前进的作用，而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。核心价值观必须拥有崇高的精神因子。历史和实践证明，作为支撑一个民族的核心价值观理应具有很强的号召力和凝聚力，而号召力只能建立于崇高之上。构建社会主义核心价值观，是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的，本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节，又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。
第四，开放性。社会主义核心价值观既明确自己的阶级立场，既保持其应有的边界，又对其他价值观念保持开放。社会主义核心价值观在保持社会主义核心价值观相对独立的前提下，坚持在平等、交流的基础上进行各种价值观念的对话。价值观念的多元化是当今世界文明的典型特点，它成为世界文明发展的动力，推进了世界文化的发展。正如十七大报告里指出的那样：“文化上相互借鉴，求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类的文明繁荣进步。”社会主义核心价值观坚持在尊重差异、包容多样的基础上，引领各种社会思潮，通过相互学习，吸收西方文化与中国传统文化的精华，不断丰富社会主义核心价值观的重要内容，坚持在碰撞中扬弃升华，在交融中丰富发展自身的价值体系，让社会主义核心价值观成为体现时代精神和创新精神的精华。
建设和谐文化不仅需要构建健康的社会道德体系，也需要构建社会主义核心价值体系。
人是社会的存在物。社会要和谐，就必须有共同的价值目标和行为规范。没有全社学炒菜作文会都认同的文化价值，就不会有社会的和谐。我们正处在价值观念深刻变革的时代，不同文化和价值体系的比较和冲突，在社会生活中越来越明显。同一社会虽然可以有多个层次多元并存的价值观念，但核心价值体系应当是共同和一元的。这是一个社会保持健康、稳定、协调、和谐发展的根本保证。
社会主义核心价值体系，是社会主义制度的内在精神和生命之魂。社会主义核心价值体系从马克思主义指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为社会主义荣辱观四个方面，构成了我们党带领全国各族人民团结奋进的精神纽带。没有这一体系的引领，和谐文化建设就会迷失方向，失去根本。建设社会主义核心价值体系，就是要把这些要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入社会生活的各个领域、各个方面，使之真正成为引领全民族奋发向上、开拓前进的旗帜。
当然，和谐社会能使人们安居乐业、事业有成、心情舒畅，也能够形成社会主义公民意识和良好的公民道德，从而形成有利于团结群众、凝聚人心和面向未来的社会主义价值体系和意识形态。
《社会主义核心价值观》观后感二
任何一个社会都会出于自己的需要，提出自己的核心价值体系。在中国古代，就提出了“国之四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四维，一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”后来，“礼义廉耻，国之四维”之说融入儒家礼教思想之中，成为中国封建社会的核心价值体系。 如今在中国特色社会主义发展过程之中我们也要有一个核心价值体系就是社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。我们要切实把社会主义核心价值系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民自觉追求，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。《读本》从历史与现实相结合的视角，对建设社会主义核心价值体系的时代背景、基本内容和重大意义，进行了全面系统的阐述。
一、社会主义核心价值体系的时代背景。
任何一种理论都是在一定的历史时代之下，适应着一定的形势和任务创立和发展起来的。如今国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。此外当今时代是世界经济继续保持繁荣，但对战略性资源的恶性竞争、国际贸易保护主义对世界经济的不利影响趋于上升同时当前国际形势，对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期具有十分重要的影响。
二、社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四者是相互促进、相辅相成的。坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众，就能够充分发挥社会主义文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
三、社会主义核心价值体系的重大意义。
首先社会主义核心价值体系引导人们科学合理地行动。建设社会主义核心价值体系，符合人类社会发展运动的规律，是古今中外治国理政、安民固邦的经验教训给我们的深刻启示。 其次核心价值体系是防止西化、分化重要的思想武器。在全面开放与分裂主义不断危害我国统一的当今社会必须清醒认识到全球化条件下西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋对我国价值观念和意识形态领域造成的影响。只有建立以社会主义核心价值体系为内核的先进意识形态，才能为中国特色社会主义事业筑起坚不可摧的文化长城。建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。
所以我们应该做到如下几点：
1、 切实抓好领导干部的思想道德建设。领导就是领路引导，干部应该先行一步。孔子说“政者，正也，子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”就是这个道理。
2、 加大宣传教育，营造良好的社会环境。论先后，知为先。正确的价值体系只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识，才能为人们所自觉遵守和奉行。
3、 实践养成，把社会主义核心价值体系融入到日常工作生活之中。我们不能做语言的巨人行动的矮子。
4、 持之以恒、久久为功。罗马不是一日建成的。要把核心价值体系建设作为关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程，建立经常化、长效化的工作机制，保持连续性、稳定性，保证这项意识形态领域的基本建设能够一代一代地抓下去。
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第二篇:《社会主义核心价值观征文6篇》
爱国，需勇担责任
高三（9）班 姚霞云
季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说：“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。”因此让我们勇担国家责任，以爱国之心为社会添上一抹暖色，去实现自我价值。
一位美国意大利移民弗兰克，他开了一家小银行，之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时，他决定去偿还那天文般的数字。有人问他为何如此，他却说：＂在法律层面上，我或许没有责任，可是于道义层面，我却是有责任的。”简短的一句话，却折射出无限光辉，令人敬重。这种勇于担当的精神，何尝不是一种对自我价值观的一种省视。
然而回观当今社会，青少年沉迷于网络，游戏，早已将责任感，价值观抛之脑后，使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中，“不知今是何世”，爱国之心也更无寻求。
所谓爱国，则离不开责任心，二责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，更是对国家和社会所负责的认识，情感和信念，以及遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。
然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰，爱国之心也随之覆灭。着实令人倍感悲哀，现场２９具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。慈悲心，怜悯之心与善心呢？何在？更不要说及其责任心与爱国之心了。 蔡元培面对乌烟瘴气的北大，以其担当责任之心引进德国理念，在北大提倡学术民主，思想自由。周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语，饱含爱国之情，学成回国，以其出众的才华投身于中国革命，勇担责任。
无论蔡元培还是周总理，他们都用于担当，力挽狂澜，扶大厦以将倾，这般的责任心，怎令人不钦佩。
十八大报告提出，倡导爱国，敬业，诚信，友善，这是对社会主义核心价值观的部分概括，而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。 劝君莫惜金缕衣，劝君用为担当。珍惜青春的责任吧，在这草长莺飞的春季，就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧！
平等的天枰
高三（9）班 徐涔艳
我们站在平等的天枰前，观望生命，人性，权力。似乎一切平等却又不平等。
生命，自地球诞生以来，生命便微妙的进入了这个未知的世界。然而时代变迁，人类脱颖而出。他们肆意改变着自然法则，甚至渺视着卑微生命。网上曾风靡一时的“踩猫”话题引发了人们对生命的思考。一穿高跟鞋女子对脚下的小猫肆意蹂躏，最终小猫悲惨死去。如此残忍的虐杀生灵使人不寒而栗。在生命的天枰中无论高低贵贱都是大自然精心蕴育而出的宝藏。
汶川地震夺走了许多人的生命，但也有幸免于难的人，他们用生命诠释着生命的宝贵。一位母亲为了保护自己的孩子，用身体作为肉盾，直到救援队赶到时她依然保持着那样的姿势，让人着实惊讶，却也倍受感动。让人不禁感叹困境中人们发挥出的本能的爱与对生命的祈求，生命诚可贵。虐杀生命的人不懂得尊重生命，遭世人唾弃。珍爱生命的人懂得生命的珍贵，散发出爱的芬芳。在生命的天枰上，世间万物都是平等的，我们该保护比我们弱小但却同样价值的生命。 人性，自自古以来人们不断探究的话题，人性本善，还是本恶？在人性的天枰上，善恶归一。
2014年2月25日，南京口腔医院一女护士被一对公职夫妻殴打，打人者为江苏广播电视台科技馆副馆长袁亚平与省检察院公职人员董某，护士被打到脊髓损伤，面临下肢瘫痪的严重后果。这两人身居高职却做出如此令人发指的事，他们本该为人民服务，却违背了自己的责任与义务，人性本善还是恶？本是同根生，相煎何太急。在人性的天枰中，一切皆等，上帝在赋予我们生命时同样给予了我们纯洁的心灵，人人都是平等的。
从小就受《三字经》谆谆教导的人们，人性去哪了？孔融三岁便懂得让梨，司马光为救人砸缸。由此看来，把人性善与恶同时放在天枰中自然是平等的，但世人对善恶的评价更偏袒前者，使之善恶不均。追本溯源，人性还是平等的。 权力，似乎自古以来就给人以不可抗拒的力量存在。纵观当今社会，贪污受贿被曝光与没有被曝光的事数不胜数，同样的官职却有着截然不同的待遇。权力贪噬着人心，但也不缺乏有清官，有恶便有善，使之善恶平衡，权力的天枰平等。 十八大报告提出，富强，民主，平等``````在众多词语中平等引人深思，又何处都在，在平等的天枰中，人人平等。
将爱国进行到底
高三（15）班 杨娟
一位名人说过，‘复国心是人类最高的道德’。古往今来，人们可以用无数故事证明这‘人类最高的道德’的崇高。令人感动的不是这种‘道德’的结果，而是这样的‘道德’往往蕴藏了普通人的心灵 。
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年之牢，多次严词拒绝敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇。反而斩钉截铁的说：“唯有以死报国，我一无所求”。临刑前，监斩官凑近说：“之丞相，你现在改变，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面对南方慷慨就义了，却给世人留下了一首憾人心弦的《正气歌》。
天下兴亡，匹夫有责。
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力·积极准备，及时完成中国统一的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。从此可以看出他忧国忧民的精神值得我们学习。
把我的心脏带回祖国。
1830年11月初，波兰作曲家费利德利克·肖邦决定到外国深造，为国争光。出发前夕，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满着祖国泥土的银杯，表示永远不忘可爱的祖国。从此，肖邦辗转于维也纳，伦敦，巴黎等地，通过他的艺术增进西欧人民对当时正在受难的波兰民族的同情与了解。可是，在不安宁的生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求：“至少把我的心脏带回去。”肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，他象征着肖邦对祖国热烈的爱。
古老的中国曾经历坎坷，直到20世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难中迎来新生。星星之火，可以燎原，习惯成为自然。让我们从现在做起，从小事做起，将爱国进行到底。
位卑不敢忘忧国
高三（15）班 朱海宁
古人有云：位卑不敢忘忧国。时光荏苒，二十一世纪我们同样不应忘忧国。 笑看千年历史。‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。’是林则徐的担当；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这是苏子瞻保国的信念；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”是热血男儿金戈铁马的铮铮誓言。
斑驳的历史风雨淹不去耻辱的痕迹。当罪恶的鸦片一步步蚕食国人的灵魂；当圆明园那把冲天的火光长烧不灭；当侵略者的铁靴踏在中国的脊梁之上„„ 我们应当怎么办？
是像清王朝一样苟且偷安？还是像汪精卫一般卖国求荣？是像张溥那样毫无风骨，还是袁世凯那样鱼肉百姓？社会主义核心机价值观800字
不！我们决不！
我们应该像孙逸仙一样为民请命！
在那个海天草树悲伤的近代，在那段人心四野的荒凉历史中。孙中山用自己的爱国信念燃起不屈的战旗。当所有西方人认为中国是弃族的时刻，他和无数热血志士扛起战斗的旗帜，穿越荆棘与黑暗，重临故乡！
每一个华夏儿女都有一颗爱国之心！爱国不是一句空口号，而是实实在在的行动。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古人即以豪迈的气概书写了生命的辉煌，今人更要有这种精神，已投入到社会建设中去。
大漠十年无人问，两弹开后天下知。邓稼先可以说才高八斗，可以轻易获得一份高薪水的工作。但他没有，他埋首于无人问津的大漠之中，数十年，他远离家人，才有了原子弹的成功爆炸，中国才有足够的实力屹立于世界东方。是什么让他如此奉献？是爱国的信念，是对新中国无比的热爱。
如今新中国如旭日升起在地球的东方。共产党更是带领国人扛起建设社会主义的大旗。
自由，法制等或许重要，但唯独爱国必不可少，要想十三亿人紧紧联合，只有对国家热爱的信念才有此能力。
中国从历史沧桑中走过，经历过枪林弹雨的洗礼。唯有我们抱有一颗拳拳爱国心，努力建设社会主义价值体系，才能让中国在未来走的更加辉煌。
位卑不敢忘忧国。我愿与诸君共同举杯，愿我泱泱华夏与天不老，与世无疆！
中国精神
高三（）班
孔子曰:“忠恕则仁德国,任德昌则天地和,天地和则万物兴。”仁德、和谐,自古以来就是中华民族崇尚的道德规范和价值标准.
而如今,我国的十八大有重新定义了"中国精神",即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、友善、诚信。这就是我们的核心价值体系，是我们的“中国精神”。
据报道，人们在公共场合大声喧哗，公共汽车上不让座，过马路闯红灯，竞争可以不折手段......，表示难以评价的人数竟都占了相当的比例，有的甚至高达50％。这些事件让我们对我们的“中国精神”深深地怀疑，它们哪去了？难道我们真的模糊了道德底线吗？忘却了价值标准?更断了中华民族绵延千年的文明血脉吗？不，我不相信，身为具有五千年文明的中国人，怎么可能忘却骨子里的那份炽热。不然，怎会有汶川、玉树地震后的八方支援，怎会有全国道德模范这样的榜样，怎么会有感动中国这些英雄们。他们就是“中国精神"的引领者，以小见大，带动社会，促进社会和谐发展。
康德说，人间有两样东西让他敬畏，一是头顶无比深邃的天空，二是人间道德法则。心灵上有所敬畏，头上放三尺神明，不超越做人底线，不践踏人性的尊严。这不就是我们党和国家所提出的核心价值体系的含义吗？这就是我们的“中国精神”。或许，在我们的身边有这样的一群人，他们面对这纷繁的世界，经不起诱惑、自我迷失、良知泯灭、价值观扭曲错乱，最终走向了沉沦堕落。你看，那个追星追的家破人亡，却依旧执迷不悟的兰州女孩杨丽娟;你看，云南大学文化旅游学院敲诈情人并杀人碎尸的女大学生张超;你看，在昆明火车站砍伤一百多人，砍死二十几人的女暴徒。但，我认为这只是少数，大多数的我们仍有一颗爱国、友善的炽热的心。
你瞧，那如黄河般绵延不绝的"中国精神”，怎么会消失殆尽？它只会扎根于我们的心中，发芽、成长，为国家注入最炽热的血。所以，我更坚信，“中国精神”如初升的太阳，会有最热烈的一天，它就像不倒的昆仑，巍巍矗立。 那“中国精神”带着二十四个字的核心价值体系，渐渐的向我们走来，它们注定成为二十一世纪的中国风采。
第三篇:《社会主义核心价值观试题及答案》
社会主义核心价值观和精神文明建设
知识竞赛试题及答案
一、填空题（请把答案填在横线上）
1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到_共同富裕__。”
3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国 先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。
4、科学发展观第一要义是_发展_。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值 观的__灵魂和精髓__。
7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。
8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的 伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、 包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和 中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直 以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值_”，侵略他国文化。
21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。
22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。
23、 以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神， 是社会主义核心价 值体系的精髓。
24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想_、社会导向、 行为准则的统一。
25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现_社会主义_的本质。
26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。
27、_社会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这 个体系的精髓。
28、党的十八大报告指出：“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。”
29、大力整治交通秩序。全面开展 “_文明交通_行动计划”，大力倡导六大文明交通行为， 自觉摒弃六大交通陋习。
30、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即 爱国守法、_明礼诚信__、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
31、志愿服务以自愿、__无偿__为前提，以弘扬志愿精神为核心。
32、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把__公益性____ 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
33、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有___春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
34、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自 1989 年开始，我国把每年的农 历九月初九定为“_老人节__” 。
35、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋 __服务人民、助人为乐____的奉献精神。
二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1 、 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、 中国特色社会主义共同理 想、 以____为核心的民族精神和以____为核心的时代精神、 社会主义荣辱观构成（B) ( A 、社会主义、与时俱进 C、 爱国主义、团结奋斗 B、 爱国主义、改革创新 D、艰苦奋斗、与时俱进 )
2、“___ C ____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则
( A、人的解放 C、公平正义 B、人的自由而全面发展 D、自由博爱)
3、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦” 、 、 、 、 等丰富多彩、意蕴深远的__ A ____理念( A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 ) C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 ） ) D、重爱国
4、科学发展观的核心是 B ( A、发展 B、以人为本
5、______ C ________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。 （ A、听任多样化的无序发展 C、尊重差异，包容多样 B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 D、兼收并蓄 ）
6、_____ D ______是中国特色社会主义的根本任务（ A、让一部分人先富起来 C、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕 D、坚持政治协商制度）
7、社会主义民主的本质是A ( A、人民当家作主 C、坚持人民代表大会制度 B、和平统
一 D、解放和发展社会生产力 )
8、社会主义民主是社会主义___ C _____文明的重要标志。 （ A、 物质 B、 精神 C、 政治 D、生态 ）
9、___ D _____是人类发展的终极诉求（ A、民主法治 C、诚信友爱 B、公平正义
D、人与自然和谐相处 ）
10、推进人的自由全面发展的根本途径是 C （ A、完善市场经济体制 C、发展生产力 B、文化建设 D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）
A、文化建设 C、素质教育B、发展生产力 D、制度创新
12、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束， 政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是 C （ A、权利义务观念 C、监督制约的观念）
13、职业道德的核心是 B （ A、爱岗 B、敬业 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 ）
D、孝敬父母 ）
C、奉献社会
14、____ A _____反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。 （ A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚
信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15、 “爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体（ A、中国特色社会主义主义 C、公民的德性和品格 B、社会主义性质 D、人民群众 ）
16、近年来，我国加大在海外举办____ C ______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动 等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。 （ A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语 ）
17、中国特色社会主义的总布局是 D （A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 C、社会主义初级阶段 D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18、____ B ______是社会主义道德建设的基本任务。 （ A、全面提高公民的科学文化素质
C、全面提高公民的身体素质 ）
B、全面提高公民的道德素质 D、全面提高人民的综合素质 ）
19、____ C _____是社会主义核心价值体系的主题（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观
20、___ D ______是社会主义核心价值体系的基础（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观）
21、_____ B _____，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出 的要求。 （A、“富强、民主、文明、和谐” B、 “自由、平等、公正、法治” C、 “爱国、敬业、诚信、友善” D、 “富强、和谐、自由、敬业” ）
22、____ A _____是社会主义道德建设的基础。 （ A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 ）
23、____ C ______是公民个体道德化的摇篮。 （ A、社会公德 B、职业道德C、家庭美德
D、个人品德 ）
24、社会公德的内容不包括 C （A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法
25、职业道德的内容不包括（D ）
A、爱岗敬业 B、服务群众 C、奉献社会 D、保护环境
26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。____ A ____是高尚的，是志 愿服务精神的精髓。 （ A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神 ）
27、____ B ____是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。 （ A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士
28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的___3__月__5__日（C），围绕毛泽东同志等老一辈革 命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。 （ A、3 月 15 日 B、4 月 8 日 C、3 月 5 日 D、4 月 5 日 ）
29、 、推动“我们的节日”主题活动深入开展，__ C ___节期间，要突出团结、团圆、庆丰 收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 （ A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳 ）
30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，___ A _____节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈 的主题， 引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统， 慎终追远， 珍惜幸福生活。 （ ） B、端午 C、中秋 D、重阳5A、清明
三、多项选择题
1、 “三个自信”包括 (ABCD)
A、道路自信C、制度自信 D、文化自信B、理论自信
2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着 中华民族最根本的精神基因， 是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。 这包括以下理念 (ABD )
A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 D、重爱国 E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的 (ABCD)
( A、包容性、民族性 C、时代性、传统性 B、引领性、崇高性 D、和谐性、传统性 ) 4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 (ABC)
( A、 基础 B、 精髓 C、 灵魂 D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相 结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括 (ABC)
( A、毛泽东思想 C、改革开放 B、中国特色社会主义理论体系 D、 “一个中心，两个基本点” ) B、邓小平理论 D 科学发展观 )
6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)
( A、毛泽东思想 C、 “三个代表”重要思想
7、胡锦涛明确提出， “人民民主是社会主义的生命” 。因为社会主义民主 AC
( A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。 B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设
8、先进文化的功能重要体现在 ABC
( A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 ) D、保障功能 )社会主义核心机价值观800字
9、人的全面发展的基本内涵包括 ABD
( A、人的活动的全面发展 C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展 D、人的个性的自由发展
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD
( A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 )
11、构建全新的法制观念，就是树立 ABCD
( A、权利义务观念 C、监督制约的观念 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 )
12、维护社会公正的重要价值在于 ABC
( A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人
13、当前社会不公的表现形式有 ABCD
( A、不断扩大的收入差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等
14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到 ABD
( A、建立公正的社会分配结构 C、坚持依法治国基本方略 B、明显的财政发布差距社会主义核心机价值观800字
B、建立公正的社会制度机制 D、建立公正的社会保障机制)
15、 以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。 弘扬以爱国主义为核心 的民族精神 (ABC )
A、是提高全民族素质的基础工程 B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务。
16、加强职业道德建设的基本途径 ABCD
( A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行
17、构筑人与人之间的友善关系，要做到 BCD
( A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望
18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)
A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合 B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义 D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质
19 、 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 的 重 要 意 义 ， 在 于 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 (ABCD)
A、指明了中国发展的前进方向 B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力
D、奠定了社会和谐的思想基础
20、加强社会主义核心价值体系建设的途径 ABCD
( A、加强理论研究，提高认识水平 B、加大宣传力度，营造舆论氛围 C、领导示范带头，党员争当表率 D、融入国民教育，注重实践运用
21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡 禁 不止 ，在一 些领 域人情 淡漠 ，道德 失范。 对于 这些 严重的 道德问 题， 究其 原因有 ABC
( A、社会转型 B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当 C、对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够 D、法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低
22、陶行知先生认为： “私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德 更是要紧，私德更是公德的要本。 ”梁启超也指出： “断无私德浊下，公德可以袭取者。 ”由 此可见 (ABCD )
（A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B、我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化D、个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人” ，促进社会道德进步）
23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括 AB
( A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 )
24、家庭美德的内容包括 BC
(A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道
25、培育健康国民心态的意义在于 AB
( A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展 C、有利于为我国发展营造良好的外部环境 D、 国民心态就是在日常生活中， 特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、 心里倾向、情感倾向。
26、当代中国需要培育的国民心态包括(BCD ) )
A、自尊自信 B、理性科学 C、务实进取 D、开放宽容 27、六大交通陋习是指(ABC )
A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B、强行超车、超速驾驶、严惩超员 C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D、按序排队通行，有序停放
28、 “讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容 ABC
( A、大力倡导文明礼仪之风 B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风 D、大力倡导诚信服务之风
29、扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作： ABCD
( A、强化环保意识，净化生态环境 B、广泛动员群众，改善环境卫生 C、普及科学知识，提高科学素养 D、落实长效管理，建立科学机制
30、扎实推进公共秩序整治行动，应做到以下几个方面 ABD
( A、大力整治交通秩序 B、大力整治管理秩序C、大力整治社会秩序D、大力整治市场秩序
31、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造 (CD )
A、文明行业；B、文明社区；C、文明单位 D、文明村镇 )
第四篇:《社会主义核心价值观学习笔记》
社会主义核心价值观学习笔记 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 1、中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议，于2006年10月8日至11日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
2、十六届六中全会指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3、十六届六中全会指出：社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
4、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
5、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
6、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
7、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
8、马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。
9、2007年，胡锦涛总书记在"6·25"重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
10、2006年10月，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。
11、胡锦涛在党的十七大上的报告中指出，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
12、胡锦涛在中央党校发表重要讲话中指出，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
13、李长春在纪念十一届三中全会召开30周年理论研讨会的讲话在指出，深入研究社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求，深入研究用社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径和方法。
14、坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣
辱观是基础。 15、马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。
社会主义核心价值体系的基本内容及基本联系是什么？ 答：（1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。(2) 社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。
1、什么是价值？
价值是具体事物的属性，是指客观对主体的意义。即这个事物对主体（人）有用或没有用。有用就有用价值，没有用就没有价值。
2、什么是价值观？
价值观是主体对价值的基本看法和基本观点。具体说来就是作为价值主体的人关于价值目标、价值标准、价值实现手段等的具体看法和基本观点，价值观具有时代性、民族性和阶级性。
3、价值和价值观的联系与区别？
价值与价值观既有联系也有区别。其联系主要表现为：价值是价值观的基础，没有价值就无所谓价值观。其区别主要表现为：价值是客观的东西，价值观是主观的观念层面的东西，它与意识形态具有本质的一致性。价值的作用方向是由客体到主体。价值观的作用方向是由主体到客体。
4、什么是社会主义核心价值体系？
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是溶铸在亿万人民群众思想和行动中的价值理念、价值取向和价值标准，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。它决定着社会主义的发展方式。制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于支配地位。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的各个方面，是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
5、理想按性质分为哪几类？
可分为科学的与非科学的、崇高的与庸俗的。
6、理想按内容可分为几类？
职业理想、生活理想、道德理想和社会理想。
7、中国特色社会主义共同理想高度概括为什么？
富强、民主、文明、和谐。
8、四项基本原则是什么？
必须坚持走社会主义道路；必须坚持无产阶级专政；必须坚持共产党领导；必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
9、“八荣八耻”的具体内容是什么？
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以
遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
10、我们共产党人的最高理想是什么？
实现共产主义。
富强、民主、文明、和谐
富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
自由、平等、公正、法治
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
爱国、敬业、诚信、友善
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核
心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面:
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
第五篇:《社会主义核心价值观试题及答案》
社会主义核心价值观和精神文明建设
知识竞赛试题及答案
一、填空题（请把答案填在横线上）
1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到_共同富裕__。”
3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国 先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。
4、科学发展观第一要义是_发展_。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值 观的__灵魂和精髓__。
7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。
8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的 伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、 包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和 中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。社会主义核心机价值观800字
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直 以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值_”，侵略他国文化。
21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。
22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。
23、 以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神， 是社会主义核心价 值体系的精髓。
24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想_、社会导向、 行为准则的统一。
25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现_社会主义_的本质。
26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。
27、_社会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这 个体系的精髓。
28、党的十八大报告指出：“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。”
29、大力整治交通秩序。全面开展 “_文明交通_行动计划”，大力倡导六大文明交通行为， 自觉摒弃六大交通陋习。
30、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即 爱国守法、_明礼诚信__、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
31、志愿服务以自愿、__无偿__为前提，以弘扬志愿精神为核心。
32、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把__公益性____ 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
33、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有___春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
34、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自 1989 年开始，我国把每年的农 历九月初九定为“_老人节__” 。
35、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋 __服务人民、助人为乐____的奉献精神。
二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1 、 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、 中国特色社会主义共同理 想、 以____为核心的民族精神和以____为核心的时代精神、 社会主义荣辱观构成（B) ( A 、社会主义、与时俱进 C、 爱国主义、团结奋斗 B、 爱国主义、改革创新 D、艰苦奋斗、与时俱进 )
2、“___ C ____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则
( A、人的解放 C、公平正义 B、人的自由而全面发展 D、自由博爱)
3、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦” 、 、 、 、 等丰富多彩、意蕴深远的__ A ____理念( A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 ) C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 ） ) D、重爱国
4、科学发展观的核心是 B ( A、发展 B、以人为本
5、______ C ________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。 （ A、听任多样化的无序发展 C、尊重差异，包容多样 B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 D、兼收并蓄 ）
6、_____ D ______是中国特色社会主义的根本任务（ A、让一部分人先富起来 C、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕 D、坚持政治协商制度）
7、社会主义民主的本质是A ( A、人民当家作主 C、坚持人民代表大会制度 B、和平统
一 D、解放和发展社会生产力 )
8、社会主义民主是社会主义___ C _____文明的重要标志。 （ A、 物质 B、 精神 C、 政治 D、生态 ）
9、___ D _____是人类发展的终极诉求（ A、民主法治 C、诚信友爱 B、公平正义
D、人与自然和谐相处 ）
10、推进人的自由全面发展的根本途径是 C （ A、完善市场经济体制 C、发展生产力 B、文化建设 D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）
A、文化建设 C、素质教育B、发展生产力 D、制度创新
12、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束， 政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是 C （ A、权利义务观念 C、监督制约的观念）
13、职业道德的核心是 B （ A、爱岗 B、敬业 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 ）
D、孝敬父母 ）
C、奉献社会
14、____ A _____反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。 （ A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚
信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15、 “爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体（ A、中国特色社会主义主义 C、公民的德性和品格 B、社会主义性质 D、人民群众 ）
16、近年来，我国加大在海外举办____ C ______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动 等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。 （ A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语 ）
17、中国特色社会主义的总布局是 D （A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 C、社会主义初级阶段 D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18、____ B ______是社会主义道德建设的基本任务。 （ A、全面提高公民的科学文化素质
C、全面提高公民的身体素质 ）
B、全面提高公民的道德素质 D、全面提高人民的综合素质 ）
19、____ C _____是社会主义核心价值体系的主题（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观
20、___ D ______是社会主义核心价值体系的基础（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观）
21、_____ B _____，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出 的要求。 （A、“富强、民主、文明、和谐” B、 “自由、平等、公正、法治” C、 “爱国、敬业、诚信、友善” D、 “富强、和谐、自由、敬业” ）
22、____ A _____是社会主义道德建设的基础。 （ A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 ）
23、____ C ______是公民个体道德化的摇篮。 （ A、社会公德 B、职业道德C、家庭美德
D、个人品德 ）
24、社会公德的内容不包括 C （A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法
25、职业道德的内容不包括（D ）
A、爱岗敬业 B、服务群众 C、奉献社会 D、保护环境
26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。____ A ____是高尚的，是志 愿服务精神的精髓。 （ A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神 ）
27、____ B ____是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。 （ A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士
28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的___3__月__5__日（C），围绕毛泽东同志等老一辈革 命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。 （ A、3 月 15 日 B、4 月 8 日 C、3 月 5 日 D、4 月 5 日 ）
29、 、推动“我们的节日”主题活动深入开展，__ C ___节期间，要突出团结、团圆、庆丰 收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 （ A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳 ）
30、推动“我们的节日
”主题活动深入开展，___ A _____节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈 的主题， 引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统， 慎终追远， 珍惜幸福生活。 （ ） B、端午 C、中秋 D、重阳5A、清明
三、多项选择题
1、 “三个自信”包括 (ABCD)
A、道路自信C、制度自信 D、文化自信B、理论自信
2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着 中华民族最根本的精神基因， 是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。 这包括以下理念 (ABD )
A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 D、重爱国 E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的 (ABCD)
( A、包容性、民族性 C、时代性、传统性 B、引领性、崇高性 D、和谐性、传统性 ) 4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 (ABC)
( A、 基础 B、 精髓 C、 灵魂 D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相 结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括 (ABC)
( A、毛泽东思想 C、改革开放 B、中国特色社会主义理论体系 D、 “一个中心，两个基本点” ) B、邓小平理论 D 科学发展观 )
6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)
( A、毛泽东思想 C、 “三个代表”重要思想
7、胡锦涛明确提出， “人民民主是社会主义的生命” 。因为社会主义民主 AC
( A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。 B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设
8、先进文化的功能重要体现在 ABC
( A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 ) D、保障功能 )
9、人的全面发展的基本内涵包括 ABD
( A、人的活动的全面发展 C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展 D、人的个性的自由发展
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD
( A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 )
11、构建全新的法制观念，就是树立 ABCD
( A、权利义务观念 C、监督制约的观念 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 )
12、维护社会公正的重要价值在于 ABC
( A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人
13、当前社会不公的表现形式有 ABCD
( A、不断扩大的收入差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等
14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到 ABD
( A、建立公正的社会分配结构 C、坚持依法治国基本方略 B、明显的财政发布差距
B、建立公正的社会制度机制 D、建立公正的社会保障机制)
15、 以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。 弘扬以爱国主义为核心 的民族精神 (ABC )
A、是提高全民族素质的基础工程 B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务。
16、加强职业道德建设的基本途径 ABCD
( A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行
17、构筑人与人之间的友善关系，要做到 BCD
( A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望
18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)
A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合 B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义 D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质
19 、 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 的 重 要 意 义 ， 在 于 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 (ABCD)
A、指明了中国发展的前进方向 B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力
D、奠定了社会和谐的思想基础
20、加强社会主义核心价值体系建设的途径 ABCD
( A、加强理论研究，提高认识水平 B、加大宣传力度，营造舆论氛围 C、领导示范带头，党员争当表率 D、融入国民教育，注重实践运用
21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡 禁 不止 ，在一 些领 域人情 淡漠 ，道德 失范。 对于 这些 严重的 道德问 题， 究其 原因有 ABC
( A、社会转型 B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当 C、对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够 D、法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低
22、陶行知先生认为： “私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德 更是要紧，私德更是公德的要本。 ”梁启超也指出： “断无私德浊下，公德可以袭取者。 ”由 此可见 (ABCD )
（A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B、我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化D、个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人” ，促进社会道德进步）
23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括 AB
( A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 )
24、家庭美德的内容包括 BC
(A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道
25、培育健康国民心态的意义在于 AB
( A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展 C、有利于为我国发展营造良好的外部环境 D、 国民心态就是在日常生活中， 特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、 心里倾向、情感倾向。
26、当代中国需要培育的国民心态包括(BCD ) )
A、自尊自信 B、理性科学 C、务实进取 D、开放宽容 27、六大交通陋习是指(ABC )
A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B、强行超车、超速驾驶、严惩超员 C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D、按序排队通行，有序停放
28、 “讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容 ABC
( A、大力倡导文明礼仪之风 B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风 D、大力倡导诚信服务之风
29、扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作： ABCD
( A、强化环保意识，净化生态环境 B、广泛动员群众，改善环境卫生 C、普及科学知识，提高科学素养 D、落实长效管理，建立科学机制
30、扎实推进公共秩序整治行动，应做到以下几个方面 ABD
( A、大力整治交通秩序 B、关于母亲的俗语大力整治管理秩序C、大力整治社会秩序D、大力整治市场秩序
31、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造 (CD )
A、文明行业；B、文明社区；C、文明单位 D、文明村镇 )
第六篇:《论社会主义核心价值观》
论社会主义核心价值观
简洁地说，社会主义核心价值观是指党在十八大报告中归结的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字。具体地说，社会主义核心价值观是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观等思想的结晶，是社会主义中国的精神支柱。这种精神如同一种理想，一种信仰，一种凝聚力，让中国人民坚定地向前走，为实现中国的繁荣富强共同努力。
我们青少年是祖国的未来，是中华民族复兴的希望，历史赋予了我们新的任务，我们应努力学好文化科学知识，履行社会主义核心价值观。因此，我们更应该知道我们到底应该学些什么东西。其实，要理解社会主义核心价值观，最重要的是要把握住它的精神实质。
一、 把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来
马克思主义是社会主义核心价值观的灵魂。坚持马克思主义指导思想决定了我们举什么样的旗帜，定什么样的性质和走什么样的道路。因此，我们在坚持马克思主义的同时，应该不拘泥于马克思的个别论断和绪论，必须和发展马克思主义有机结合。根据时代的变化与时俱进，根据民族语国情的特色发展创新，是马克思主义在实践和科学的发展中不断赋予新的生命力。
二、把树立中国特色社会主义共同理想与实现个人理想有机统一起来 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，体现了人们对美好生活的共同向往与追求，是一个国家民族奋勇前进的精神动力。又因为共同理想是个人理想的共同理想，因此只有结合了个人理想的共同理想，才能代表人民的意志，人民才能有共同的步调，才能在当今社会意识多样的今天，有效地凝聚各地的力量，打开全国人民共同奋斗的思想基础。
三、 把弘扬民族精神与时代精神有机统一起来
民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，它主要强调民族个性和民族传统。虽然弘扬民族精神是社会主义核心价值观的精髓之一，但是，在21世纪的今天，伴随着科技的现代化和经济、政治、文化的国际化趋势的发展，世界民族趋于融合的趋势日渐明
显。因此，弘扬民族精神的同时，还必须强调弘扬时代精神。
二、 树立正确的社会主义荣辱观
“无规矩不成方圆，不知荣辱难守礼节”。树立正确的社会主义荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则和行为规范的具体化。只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚，促进社会的进步。
社会主义核心价值观是一个很宽的概念，并不是一朝一日就可以形成的，它需要社会、家庭、学校等外部教育的影响，从而在潜移默化中理解其真正的内涵。不过，作为一名青少年，我们更需要加强自我修养，不断提高自身素质，也需要树立正确的社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者有接班人。
第七篇:《社会主义核心价值观主题征文800字》
社会主义核心价值观主题征文800字
党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权，具有十分重要的意义。
价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来，我们党倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。
培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。
第八篇:《社会主义核心价值观作文：做雷锋似的好公仆800字》
做雷锋似的好公仆800字1篇
雷锋日记里有这样一段话：如果你是一线阳光，是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一颗最小“螺丝钉”，你是否永远坚守在你生活的岗位上。他作为龙潭党总支书记，时刻把这些话牢记在心。用自己的实际行动，把雷锋精神诠释的淋漓尽致。
作为社区的一名总支书记，他无时不把群众的冷暖挂在心间。在工作之余我经常带领社区一班人，对辖区内的孤寡、残疾、空巢老人，为他们提供无微不至的关怀帮助，经常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送给他们，并带领社区工作人员,定期为他们理发、修剪指甲、晾晒被褥，促膝谈心、嘘寒问暖，了解他们生活中存在的困难，尽心尽责照顾他们，以一颗诚实善良的心，让他们真正享受生活的快乐，贻养天年。
因车祸失去双腿的重度残疾人张x，本来家庭生活十分艰难，妻子常年有病，未成年的一双儿女在校读书，生活的来源主要靠张敬杰干点零工维持。突如其来的车祸，使一家人陷入到绝望之中。安xx第一时间得知情况后，马上向党委政府汇报，及时为张敬杰申请低保、特困救助。安xx又及时向镇民政办把张敬杰家实际情况进行反应，镇民政办根据相关政策给张敬杰购买了一辆崭新轮椅登门送上。事故发生以后，安xx经常来到张敬杰家中，了解生活及子女上学情况，鼓励老张一定要坚强起来，相信党委政府和社区，绝不会让一位贫困的居民倒下去。每当老张望着安xx远去的背影，眼含热泪的说：社区有这样的好人，我一定要振作起来不辜负大家对我们家希望，并对子女说；你们要好好学习，将来不管干什么都要报答社区及安书记的恩情。
只有把群众当亲人，时刻把群众的冷暖挂在心上，只有这样，群众才会把你当亲人。安xx是这么说的，也是这么做的。记得有一次，辖区居民安万阔老人家的下水道不通了，整个院子污水横流、臭气熏天。当老人来到社区把这一情况说明后，他放下手中的工作，亲自带领社区工作人员来到老人家中，掀开下水道井盖，刺鼻的臭味，熏得安xx两眼流泪，尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区工作人员一起，一点一点把下水道内的污泥清运出去。经过一个多小时的艰苦工作，安xx的衣服湿透了，鞋子被清运出来的污泥沾满了，汗水夹杂着臭味，使安xx像变了个人，安万阔老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸，休息一会儿，但安xx却说：社区那边还有工作，这点小事不算啥，你的困难就是社区的困难，为你们服务，就是再苦再累也不算啥，说完就匆匆离去…….
社区青少年留守儿童始终牵挂着安xx同志的心，为了做好社区关工委工作，他积极组织开展各类有益于青少年成长的活动，让社区五老人员与广大青少年结成帮扶对子，定期对他们进行社会主义核心价值体系教育与他们谈学习、谈人生、谈信念、谈理想树立正确的人生观，道德观。带领他们参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，让他们知道我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来得，引导教育他们一定要珍惜今天的美好生活的来之不易。
社区留守儿童张某，父母长年在外打工，该生经常逃学，迷恋网吧，寻衅滋事，安xx得知情况后及时与社区五老人员来到张某家中对他作耐心细致的思想工作，并确定一名五老人员重点帮扶，经过一段时间的帮教，不仅让张某改掉了一前的不良习惯，也能安心上学，还经常帮助年事已高的爹爹奶奶干点家务，今年的春节张某的父母来到社区拉住安xx的手说；没有你们社区、没有你们帮教，我家的孩子可能早就辍学回家了，你们的恩情这辈子我永生难忘。
在居民眼里安xx是一个好书记，在母亲的眼里却不是一个好儿子，有一次年迈的母亲打来电话讲；自已最近几天老感觉身体不舒服叫他早点回去带她到医院检查一下，但由于社区工作忙、任务多一忙起来，确把带母亲查病的事给忘了，当他拖着疲备的身体回到家时，脑子轰的一声，才想起带母亲看病的事，她急忙来到母亲的住处，母亲望着儿子喃喃自语的说；我已去过医院，医生说没有什么给我开了点药，我就回来了。这时的安xx巳眼含泪水，不知用什么语言去安扶自已的母亲。就是这样一位社区党总支书记，他没有豪言壮语，没有什么惊天动地的事迹，但他却用一颗诚挚的心全心全意为人民服务。
又是一年芳萆绿,依然十里杏花香.正是有了安xx这样雷锋式的社区干部,龙潭社区的明天必将辉煌灿烂。
做雷锋似的好公仆800字2篇
我们身边有许多雷锋，最让我感动的还是余文庆这位雷锋！
2010年7月27日，赣东北供电公司输电线路分公司线路检修班接到承担余干县抗洪排涝任务的110千伏干铜线抢修任务后，副班长余文庆立即率领7名同事赶赴现场。110千伏干铜线故障杆塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上涨，从圩堤通往江心洲的道路被洪水淹没。当看到村民涉水安全到达对岸后，他们决定带上抢修工器具和物资，涉水前往抢修地点。途中，跟班作业的实习员工杨飞跌入水中，很快被湍急的水流冲离路边。同行的邹吉波、余文庆、甘泉、罗振中、朱新周先后跳入水中奋力营救，落水者成功获救，但除罗振中外，其余4名员工壮烈牺牲。在牺牲的4名员工中，其中朱新周明知自己不会游泳，还依然奋不顾身地地扑入水中，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己。
噩耗传来，赣鄱大地为之动容。省委副书记、省长作出批示，盛赞电力员工舍己救人的精神可歌可泣，应大力弘扬，褒扬先进事迹；省电力公司党组迅速作出决定，在公司系统开展向余文庆、朱新周、甘泉、邹吉波四位同志学习活动。
因为协助英雄事迹宣传报道，我于事故头天晚上就赶赴到事发点余干县，亲莅现场，我亲眼目睹失去亲人后亲属们的悲痛，我的心情沉重到了极点，英雄们瞬间的壮举也带给我太多言语无法诉说的感动！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的泪水，拿起手中的笔和相机深度去采访英雄们的生平事迹。
我们向四位烈士学习的地方很多，但不管怎么学，最终都要落实到实际行动上，体现在我们具体职责中，不能为了学习而学习，不能为了完成学习任务而学习，我们要学习他们忠诚企业、甘于奉献的的优秀品质。“天灾不由人，抗灾不由天。”洪灾发生后，省公司党组要求“抢险推进到哪里，电力就供应到哪里；洪水退到哪里，抢修就推进到哪里”。他们和公司系统广大干部员工一样，积极响应号召，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的工作作风，以用电客户利益为重，不讲条件，不怕困难，充分展示出国家电网员工倾心尽力、恪尽职守的敬业精神。我们要学习他们不畏艰险、舍己救人的英雄主义气概。面对同事身陷险境，他们没有表现出丝毫的迟疑与犹豫，牺牲时，他们年纪最大的38岁，最小的仅24岁。英雄们用自己年轻的生命为新时期的英雄主义精神充实了新的内涵，弘扬了伟大的井冈山精神和抗冰抢险精神，奠基了抗洪抢险精神最激越的旋律。
作为一名中层干部，身为80后的热血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作为一面镜子，对照检查自己的不足，要敢于与一些不正之风作斗争，为公司的发展，敢说、敢做、敢为；要虚心学习同事们好的经验与优点，改正自己的不足之处，并严格要求自己，时刻以党员的标准要求自己，事事处处起表率作用，并认真履职履责，以实际行动向他们看齐；要加强业务知识和技能学习，虽然自己从事非涉及电力的岗位，但电力相关知识一定要跟的上去，除此，还要注重自身建设，提高自身素质。继续增强责任感和使命感。工作中做到爱岗敬业，和同事之间要团结互助，在工作中做到心往一处想，劲往一处使，甘苦同享，荣辱与共；为公司发展贡献自己的绵薄之力。
四位英雄的壮举虽然是在瞬间完成的，但是英雄们的品格和精神却是在每一个平常的行为中锤炼出来的，危难之际，他们那种无私无畏、舍已救人的崇高品质，那种忠诚企业、甘于奉献的高尚情怀，那种不畏艰险，齐心协力、团结战斗的优秀品德。无不愧是我们80年后学习的榜样和楷模，我深深地为有这样的好同事、好战友感到骄傲和自豪，同时也为赣东北供电公司能培育出这样的好员工感动无比欣慰。
英雄们虽然走了，但他们的事迹永存，他们的浩气长留，他们的精神不朽！我们要化悲痛为力量，以英雄为榜样，发扬不怕疲劳、连续作战的顽强作风。也许有人对他们的行为并不理解，甚至认为他们的牺牲并不值得。但是，在生死抉择面前，他们用宝贵生命诠释了自己对责任和奉献的深刻理解，用悲天壮举书写了感天动地的大爱情怀，所以，我想再次说声他们真是好样的！他们真的不愧是新时代践行社会主义核心价值观的楷模，是我们每个人前进道路上不倒的精神旗帜。
做雷锋似的好公仆800字3篇
100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的目的，主要是推动群众性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神。爱国主义是中华民族对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。今年是新中国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章，涌现出许多可歌可泣的英雄模范。从留下“可爱的中国”动人篇章的方志敏到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但其精神实质都是一致的，即：坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。榜样的力量是无穷的。庆祝新中国成立60周年，是集中学习宣传英雄模范人物，开展爱国主义教育的极好契机。通过开展“双百”评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，能够在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力；能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，不断提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设；能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史，通过光辉历史昭示中国未来发展方向，引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第九篇:《社会主义核心价值观知识竞赛试题（含答案）》
社会主义核心价值观知识竞赛试题（含答案）
一、填空题（请把答案填在横线上）
1、“人的________”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_________________。”
3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表______________________________。
4、科学发展观第一要义是_________。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、___________________。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的______________________。
7、坚持_______________是社会主义经济的核心价值。
8、_______________，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_______________，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_______________，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、_______________，为依法治国夯实社会基础。
12、增强__________________，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_______________在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以____________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_______________这个重点。
16、倡导以_____________________为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_____________的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_____________”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_______________来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_______________”，侵略他国文化。
21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_________________________。
22、中国特色社会主义的总依据是__________________。
23、以爱国主义为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
24、24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了____________、社会导向、行为准则的统一。
25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现____________的本质。
26、社会主义核心价值观必须立足________________________，符合广大人民群众的期待。
27、__________________，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
28、党的十八大报告指出：“____________是民族振兴和社会进步的基石。”
29、大力整治交通秩序。全面开展“____________行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
30、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、____________、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
31、志愿服务以自愿、__________为前提，以弘扬志愿精神为核心。
32、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把____________放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
33、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有___________、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
34、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自1989年开始，我国把每年的农历九月初九定为“____________” 。
35、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_________________________的奉献精神。
二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1 、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______ 为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成( )
A 、社会主义、与时俱进 B、 爱国主义、改革创新
C、 爱国主义、团结奋斗 D、艰苦奋斗、与时俱进
2、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则( )
A、人的解放 B、人的自由而全面发展
C、公平正义 D、自由博爱
3、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念( )
A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 D、重爱国
4、科学发展观的核心是( )
A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾
5、______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（ ）
A、听任多样化的无序发展 B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C、尊重差异，包容多样 D、兼收并蓄
6、___________是中国特色社会主义的根本任务（ ）
A、让一部分人先富起来 B、和平统一
C、人民当家作主 D、解放和发展社会生产力
7、社会主义民主的本质是( )
A、人民当家作主 B、实现全体人民的共同富裕
C、坚持人民代表大会制度 D、坚持政治协商制度
8、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。（ ）
A、 物质 B、 精神 C、 政治 D、生态
9、________是人类发展的终极诉求（ ）
A、民主法治 B、公平正义
C、诚信友爱 D、人与自然和谐相处
10、推进人的自由全面发展的根本途径是（ ）
A、完善市场经济体制 B、文化建设
C、发展生产力 D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是（ ）
A、文化建设 B、发展生产力
C、素质教育 D、制度创新
12、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（ ）
A、权利义务观念 B、自由平等的观念
C、监督制约的观念 D、法律至上的观念
13、职业道德的核心是（ ）
A、爱岗 B、敬业 C、奉献社会 D、孝敬父母
14、_________反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（ ）
A、倡导“富强、民主、文明、和谐”
B、倡导“自由、平等、公正、法治”
C、倡导“爱国、敬业、诚我的老师作文200字信、友善”
D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15、“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体（ ）
A、中国特色社会主义主义 B、社会主义性质
C、公民的德性和品格 D、人民群众
16、近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（ ）
A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语
17、中国特色社会主义的总布局是（ ）
A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体”
B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C、社会主义初级阶段
D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18、__________是社会主义道德建设的基本任务。（ ）
A、全面提高公民的科学文化素质 B、全面提高公民的道德素质
C、全面提高公民的身体素质 D、全面提高人民的综合素质
19、_________是社会主义核心价值体系的主题（ ）
A、马克思主义指导思想 B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想 D、社会主义荣辱观
20、_________是社会主义核心价值体系的基础（ ）
A、马克思主义指导思想 B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想 D、社会主义荣辱观
21、___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（ ）
A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治”
C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”
22、_________是社会主义道德建设的基础。（ ）
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德
23、__________是公民个体道德化的摇篮。（ ）
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德
24、社会公德的内容不包括（ ）
A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法
25、职业道德的内容不包括（ ）
A、爱岗敬业 B、服务群众 C、奉献社会 D、保护环境
26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（ ）
A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神
27、________是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。（ ）
A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士
28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的_____月____日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（ ）
A、3月15日 B、4月8日 C、3月5日 D、4月5日
29、、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（ ）
A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳
30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。（ ）
A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳
三、多项选择题
1、“三个自信”包括 ( )
A、道路自信 B、理论自信 C、制度自信 D、文化自信
2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念( )
A、重和谐 B、重伦理 C、重民本D、重爱国 E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的( )
A、包容性、民族性 B、引领性、崇高性
C、时代性、传统性 D、和谐性、传统性
4 、马克思主义是社会主义核心价值观的( )
A、 基础 B、 精髓 C、 灵魂 D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括( 本文来自) A、毛泽东思想 B、中国特色社会主义理论体系 C、改革开放 D、“一个中心，两个基本点” 6、中国特色社会主义理论体系包括( ) A中秋节的文章、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D科学发展观 7、胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主( ) A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。 B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设 8、先进文化的功能重要体现在( ) A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 D、保障功能 9、人的全面发展的基本内涵包括( ) A、人的活动的全面发展 B、人的社会关系的全面发展 C、人的素质全面提高 D、人的个性的自由发展 10、社会主义自由平等人权的显著特点是( ) A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 11、构建全新的法制观念，就是树立( ) A、权利义务观念 B、自由平等的观念 C、监督制约的观念 D、法律至上的观念 12、维护社会公正的重要价值在于( ) A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人 13、当前社会不公的表现形式有( ) A、不断扩大的收入差距 B、明显的财政发布差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等 14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到( ) A、建立公正的社会分配结构 B、建立公正的社会制度机制 C、坚持依法治国基本方略 D、建立公正的社会保障机制 15、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神( ) A、是提高全民族素质的基础工程 B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务。 16、加强职业道德建设的基本途径( ) A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行 17、构筑人与人之间的友善关系，要做到( ) A、要讨好他人，迁就他人 B、要看到他人的长处，要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望 18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括( ) A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合 B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义 D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质 19、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系( ) A、指明了中国发展的前进方向 B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力 D、奠定了社会和谐的思想基础 20、加强社会主义核心价值体系建设的途径( ) A、加强理论研究，提高认识水平 B、加大宣传力度，营造舆论氛围 C、领导示范带头，党员争当表率 D、融入国民教育，注重实践运用 21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。对于这些严重的道德问题，究其原因有( ) A、社会转型 B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当 C、对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够 D、法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低 22、陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见( ) A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B、我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化 D、个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步 23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括( ) A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 24、家庭美德的内容包括( ) A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道 25、培育健康国民心态的意义在于( ) A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展 C、有利于为我国发展营造良好的外部环境 D、国民心态就是在日常生活中，特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。 26、当代中国需要培育的国民心态包括( ) A、自尊自信 B、理性科学 C、务实进取 D、开放宽容 27、六大交通陋习是指( ) A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B、强行超车、超速驾驶、严惩超员 C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D、按序排队通行，有序停放 28、“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容( ) A、大力倡导文明礼仪之风 B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风 D、大力倡导诚信服务之风 29、扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作：( ) A、强化环保意识，净化生态环境 B、广泛动员群众，改善环境卫生 C、普及科学知识，提高科学素养 D、落实长效管理，建立科学机制 30、扎实推进公共秩序整治行动，应做到以下几个方面( ) A、大力整治交通秩序 B、大力整治管理秩序 C、大力整治社会秩序 D、大力整治市场秩序 31、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造( ) A、文明行业；B、文明社区；C、文明单位 D、文明村镇 32、志愿精神的主要内容包括( ) A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神 33、2008年开始，我国的公休假进行了较大调整，其中最大的亮点是把__________、__________、__________等三大传统节日列为国家法定节假日。( ) A、清明节 B、圣诞节 C、端午节 D、中秋节 34、弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。( ) A、民族 B、文化 C、国家 D、世界 35、中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日( ) A、彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能 B、具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能 C、具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能 D、具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能 四、判断题 (在题后括号内正确的划√，错误的划×) 1、西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。（ ） 2、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。（ ） 3、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。（ ） 4、科学发展观的基本要求是全面协调可持续（ ） 5、社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。（ ） 6、坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。（ ） 7、十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”，是对“以人为本”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。（ ） 8、改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。（ ） 9、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。（ ） 10、贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。（ ） 11、尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源（ ） 12、尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提（ ） 13、依法治国的前提是人民当家作主（ ） 14、维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。（ ） 15、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。（ ） 16、“诚”与“信”有着密切的联系。诚是人内在的德性，信则是诚的外在表现。诚于中，必信于外。（ ） 17、一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则，常常会起到助恶的作用。因此，我们不应反对不讲原则的友善。（ ） 18、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。（ ） 19、“自由、平等、公正、法治” 反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质（ ） 20、孔子曰：“政者正也，子帅以正，熟敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。（ ） 21、党的十八大明确提出：到2020年全面建设小康社会。（ ） 22、社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求。（ ） 23、社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和根本原则。（ ） 24、法律是硬约束、道德是软约束，要做到“法以诛恶，德以劝善”，二者功能互补、相辅相成。（ ） 25、职业道德是社会主义道德建设的重点（ ） 26、中国有句古话，“求忠臣于孝子门”。即只有在孝敬父母的儿女们中间，才能找到忠于国家的人。这就是说只要孝敬父母了，就一定能够忠于国家。（ ） 27、见义勇为是社会风气的晴雨表，是社会道德的风向标。（ ） 28、所谓“民无信不立”，“一言既出，驷马难追”，“千金一诺”等，无不强调宽容品德的高尚。（ ） 29、培育务实进取的国民心态，需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。（ ） 30、创建文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”、进而“达礼”。（ ） 31、党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”“士有百行，以德为首”。（ ） 32、只有把学雷锋活动常态化、持续化，才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质，切实增强国家文化软实力，努力实现文化强国的目标。（ ） 33、清明节据说是为了纪念春秋时代的爱国忠臣屈原。（ ） 五、简答题 1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？ 2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？ 3、推动学雷锋活动常态化的的重要途径有哪些？ 4、全国文明单位的评选标准是什么？ 5、法律面前人人平等的含义包括哪三个方面？ 六、论述题 1、党的十八大报告提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”，请结合濮阳实际论述“培育和践行社会主义核心价值观之我见” 2、请结合新时期社会主义精神文明建设，谈谈你对讲文明、守秩序、爱濮阳的见解 社会主义核心机价值观800字由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!